李平凡

李平凡老師個人簡介： 

15年大型企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗

東北大學客座教授

講師認證：《教練技術(shù)》認證，《引導魔法箱》認證

曾任：中郵保險（國有企業(yè)）遼寧分公司|營業(yè)部業(yè)務(wù)管理

曾任：中國郵政（世界500強）遼寧分公司|金融業(yè)務(wù)部業(yè)務(wù)管理

曾任：太平洋保險遼寧省分公司（世界500強）|培訓技術(shù)總監(jiān)

曾為太平洋保險公司萃取整合一線管理經(jīng)驗到案例庫，供10w+員工學習，并引入到鯤鵬項目（太保全國性績優(yōu)培養(yǎng)項目），其中高效溝通管理的三個案例成功推廣至全國

擅長領(lǐng)域：目標管理、高效溝通、情緒管理、教練式管理、高績效團隊打造等

實戰(zhàn)經(jīng)驗：

10年培訓經(jīng)驗，基本全權(quán)負責國內(nèi)兩家知名保險企業(yè)遼寧全省多家分公司保險團隊的管理效能提升培訓，針對不同管理層多維提升保險公司多層管理效能提升：

? 針對太平洋保險新晉主管“重業(yè)務(wù)，管理關(guān)注不足”的現(xiàn)狀，制定了新晉主管高效團隊管理培優(yōu)方案，主辦銜接訓練班、績優(yōu)班等培訓班級，開展《主任的定位與職責》《團隊管理》《目標制定》等培訓，加強新晉管理者的團隊管理能力，平均40+場/年，累計助力公司30+位新主任成功晉升。

? 針對太平洋保險業(yè)務(wù)團隊績效不理想的情況，為團隊管理者制定一套《績優(yōu)團隊打造》方案，并進行訓后跟蹤輔導，形成教練式的團隊管理方略，助力團隊實現(xiàn)從0到收入百萬的新業(yè)務(wù)開發(fā)及業(yè)務(wù)重啟。

? 為了提高團隊溝通效能，針對性為太平洋保險公司（遼寧）全員進行《教練式溝通》《主管過程管理》《高品質(zhì)溝通》等系列課程賦能，平均100場/年，最終實現(xiàn)全省營銷人員高效溝通技能培訓全覆蓋。

部分授課案例：

《教練技術(shù)激活高績效團隊》30+期：遼寧水資源集團、建設(shè)銀行河南省分行、新疆塔城政府、三一重工沈陽分公司、太平洋保險遼寧分公司、建信人壽河南分公司、太平洋保險上海分公司、東北大學、國家電網(wǎng)白樺分公司等

《管理者角色認知》25+期：大連住化（日企）、昌寧縣政府、太平洋保險遼寧分公司、一汽解放大柴等

《職場壓力管理與陽光心態(tài)》30+期：南寧市政府、遼寧省婦聯(lián)、東北大學、鞍鋼集團、遼寧省煙草、愛爾眼科遼寧分公司、樊登讀書會遼寧分會、太平洋保險遼寧分公司等

《團隊融合創(chuàng)新工作坊》10+期：遼寧省委宣傳部、太平洋保險鯤鵬項目團隊、樊登讀書會、東北大學等

主講課程：

《企業(yè)管理助力引擎——高績效教練技術(shù)》

《高效引導——團隊高質(zhì)量決策技術(shù)》

《MBTI——直擊人心的管理溝通技術(shù)》

《高品質(zhì)溝通——讓組織更高效的溝通力》

《情緒調(diào)節(jié)器——職場壓力管理與陽光心態(tài)》

《走出誤區(qū)——新晉管理者晉升之道》

授課風格：

★ 課堂氛圍好：授課風格知性自然、生動有趣、富有感染力。

★ 經(jīng)驗分享多：講師具有豐富的團隊管理培訓經(jīng)驗，在課程中將實戰(zhàn)經(jīng)驗分享，讓學員能夠更直觀的學習知識；

★ 引導方式廣：善于運用啟發(fā)式培訓、互動式培訓、教練式培訓、引導式培訓等方式，充分調(diào)動學員的積極性和主動性。

部分服務(wù)客戶：

保險業(yè)：太平洋保險上海分公司、太平洋保險遼寧分公司（丹東中支，營口中支、鞍山中支、沈陽中支、撫順中支、本溪中支，阜新中支、朝陽中支、險盤錦中支等全省59家機構(gòu)）、中郵保險總部、河南省建信人壽等

銀行：中國建設(shè)銀行遼寧省分行、中國建設(shè)銀行河南省分行、安陽市建設(shè)銀行、中國郵儲銀行遼寧省分行、中國郵儲銀行本溪分行、中國郵儲銀行沈陽分行、吉林市郵儲銀行、延吉市郵儲銀行等

國企：國家電網(wǎng)分吉林公司、國家電網(wǎng)白樺分公司、一汽解放大柴、三一重工、遼寧省煙草、鞍鋼集團、遼寧省水資源集團、愛爾眼科遼寧省公司、大連住化（日企）、中國郵政（遼寧分公司、沈陽分公司、撫順分公司、鐵嶺分公司、鞍山分公司、葫蘆島分公司、鐵嶺分公司）等

政府機關(guān)：新疆塔城市政府、廣西南寧市政府、云南昌寧縣政府、遼寧省委宣傳部、遼寧省婦聯(lián)等

部分客戶評價：

李老師，你的課程是這次項目中公認最有收獲的，我們對在職場的溝通表達有了更深刻的認識，尤其是和下屬交待工作這部分，很實用！也是這次打分最高的老師，期待再次聽到李老師的授課！

——南寧市政府接待辦  京主任

原來團隊融合的引導式培訓能夠這樣激活團隊，并且在創(chuàng)造的基礎(chǔ)上讓管理人員將過去的工作進行了提煉和升華，李老師的精彩組織引導，團隊融合課程很成功！

——遼寧省委宣傳部  黃主任

學員評價很高，我們決心回去將情緒管理在職場中應(yīng)用起來，期待減少職場的壓力，讓工作和生活更美好。也希望李老師再來東北大學給研修班學員賦能！

——東北大學繼續(xù)教育學院  田主任

李老師的課程讓我們意猶未盡，您的課程我們現(xiàn)在太需要了，讓我們從管理角度但認識到溝通表達的重要！我也希望其他政府機關(guān)的同事能聽到這樣的課程，在職場配合上和溝通表達上一定會有系統(tǒng)的提升！

——南寧市政府接待辦  黃主任

這堂課無論是從壓力的管理還是情緒的梳理，不是單純從心理學的理論角度來講，而是融合到了更多的工作場景，讓我們豁然開朗，接下來能夠?qū)W以致用，此后如果有困惑還望老師多加指導！

                                          ——愛爾眼科MBA人力資源部  夏部長