何岸老師(北京)
★ 中層管理技能、領導力、執(zhí)行力、有效溝通、團隊建設、員工心態(tài) 訓練專家
★ CIPTT認證國際注冊職業(yè)培訓師
★ 中國人民大學、廈門大學 MBA特聘講師
★ 中國心理衛(wèi)生協(xié)會職業(yè)心理健康促進委員會 特聘講師
★ 中國總裁網(wǎng) 中華講師網(wǎng) 金牌講師
★ 中國企業(yè)聯(lián)合會 中國企業(yè)家協(xié)會 顧問
★ 曾任500強企業(yè)高管 實戰(zhàn)派講師
介紹:
中國人民大學工商管理(MBA)碩士,曾任500強企業(yè)集團高管,從事企業(yè)管理二十年,有豐富的企業(yè)內(nèi)訓培訓經(jīng)驗,近年來專注中層干部綜合素質(zhì)的提升?;诙嗄甑膶崙?zhàn)管理經(jīng)驗,在國內(nèi)知名企業(yè)國航、中國移動、中國電信、中海油、中石油、中國郵政、中國銀行、太平財險、聯(lián)想集團、美的集團、華潤集團、步步高電子、戴姆勒汽車等做中層管理技能、領導力、執(zhí)行力、有效溝通、團隊建設、員工職業(yè)化心態(tài)與素質(zhì)等方面的培訓,是典型的實戰(zhàn)派講師。很多博文被中國總裁網(wǎng)選為《精選文章》,在首頁刊登。
主講課程:
管理層系列課程:
《MTP中層管理技能》 《“顧問+教練”型領導力》
《有效溝通》 《如何培養(yǎng)和激勵下屬》
《高效能人士七個習慣》 《8090后員工管理》
團隊系列課程:
《執(zhí)行到位的八大關鍵》 《跨部門溝通與協(xié)作》
《高績效團隊的建設與管理》 《目標制定與執(zhí)行到位》
《員工職業(yè)化心態(tài)與素質(zhì)提升》 《從校園人到企業(yè)人》
授課風格:
1、有500強企業(yè)的實戰(zhàn)管理經(jīng)驗,對具體實操有很多實用實效的方法。
2、授課極具啟發(fā)性,是國內(nèi)少有的既懂顧問技術,又懂教練技術的老師,既能解決課堂上涉及的問題,又能引發(fā)學員反思個人的心智模式,產(chǎn)生頓悟。
3、課堂上安排一定的自由問答時間,面對學員在工作中常遇到的各種棘手問題,從容給出成熟、系統(tǒng)的解決方法。
4、敏銳度極高,對所培訓團隊的整體狀況,有清晰敏銳的洞察,課后會給企業(yè)領導者一些有價值的建議。
5、臺風穩(wěn)健,作風嚴謹負責,與學員有良好的互動,幽默互動中既活躍了課堂氣氛,又透著智慧,有些見解讓人受益終生。
差異化優(yōu)勢:
一般的管理課程 | 我的管理課程 | |
調(diào)研方面 | 僅采用問卷調(diào)研,或僅聽HR的表述,或不調(diào)研 | 采取兩個步驟(先問卷調(diào)研,后電話訪談),三個層次的調(diào)研(企業(yè)領導,企業(yè)HR,參訓學員代表),全方位摸 準客戶需求。 |
內(nèi)容方面 | 只給零散的方法,或者只談理論 | 既有實用技能方法,也有背后的原理,讓學員知其然也知其所以然。 |
講授方面 | 直接講道理給學員,填鴨式,被動接受 | 更多的是啟發(fā)式,教練式,來引導學員自己思考、反思,最后老師提煉概 括,學員主動學習,印象深刻。 |
案例方面 | 用多年周知的案例,或古代故事,有些脫離現(xiàn)實 | 全部用目前企業(yè)中常見的問題作案例,讓學員如身臨其境,有利于課后在企業(yè)中解決類似問題。 |
培訓焦點 | 只講行為方式,忽視思維方式的引導 | 不僅講實用方法,重點培養(yǎng)學員的正確的思維方式,這樣讓學員學到“根” |
點評方面 | 只點評學員行為方面的問題,讓學員只看到自己的缺點,而沒看到盲點。 | 老師運用教練技術的精髓對學員的發(fā)言和表現(xiàn)做點評,句句到位,直指人心,讓學員看到自己的盲點,讓學員看到自己一貫以來的模式是否有問題,這樣讓學員受益終生。 |
課后支持 | 只對課程現(xiàn)場做反饋調(diào)查。 | 課后給企業(yè)做綜合評價和建議,并支持企業(yè)做培訓后的行動改善計劃,讓培訓真正落地。 |
知名企業(yè):中國國航、中國移動、中國電信、中國航天五院、中海油、中石油、中國郵政、中國太平財險集團、中國建筑集團、聯(lián)想集團、步步高電子、美的集團、華潤集團、河南郵政、河南煤化建設集團、湖北能源集團、東岳化工集團、吉視傳媒等
金融證券業(yè):中國銀行、武漢商業(yè)銀行、天津渤海銀行、中國郵儲銀行、貴陽華創(chuàng)證券、山西證券、太平財險、平安保險等
行政事業(yè)單位:海南省交通廳、四川省科技廳、廣電運通、黑龍江農(nóng)墾局、信陽郵政局、洛陽郵政局、河南郵政總局等
醫(yī)藥行業(yè):國藥集團北京中生股份、山西恒大藥業(yè)、河南拓新生物、哈藥集團、中健醫(yī)藥公司、北京九州通、北京朝陽區(qū)醫(yī)療服務中心、威海百合生物、人福藥業(yè)
房地產(chǎn)行業(yè):北京大地集團、長沙房產(chǎn)集團、北京建筑裝飾設計工程公司、北京泓達裝飾公司、哈爾濱東易日盛、河南正弘置業(yè)房地產(chǎn)、海南榮豐置業(yè)房地產(chǎn)公司、深圳伙伴地產(chǎn)、深圳宏碩偉、長沙怡生供暖公司、中建八局等
制造行業(yè):北京福田戴姆勒汽車有限公司、廣西方盛實業(yè)集團、北京平和精工汽車配件公司、桂林福達股份集團、上海華東機械、深圳光明乳業(yè)、港華燃氣、天宇礦業(yè)等
其它:中國人力資源協(xié)會、廣州國家心理管理師協(xié)會、大河商學院、重慶西經(jīng)教育、北京尚格人力資源公司、北京華暢蒙拓管理咨詢公司、北京盛大松亭餐飲公司、北京泰德電子、河北星捷軟件
MBA類:中國人民大學、廈門大學 MBA班
《從校園人到企業(yè)人》培訓提綱
主講老師: 何岸 管理技能、員工心態(tài)、有效溝通 培訓專家
課程受眾: 剛走上工作崗位兩年內(nèi)的大學生,需要提升職業(yè)心態(tài)的員工
課程時間: 1-2天
授課方式: 理論講解+案例體驗+提問互動+錄像觀賞+角色扮演+分組討論+精彩點評
授課特色: 氣氛活躍互動,內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實用可操,設自由問答時間解決實際困惑
課程背景:
大學生最初踏入職場,會出現(xiàn)很多問題:
2 由于缺乏明確的人生規(guī)劃而感到迷茫困惑;
2 由于不適應職場規(guī)則而導致人際關系不理想,自信心受挫;
2 由于個人英雄主義,缺乏團隊精神而導致很難融入團隊;
2 很多人表現(xiàn)出:峙才孤傲,夸夸其談,眼高手低,心氣浮躁;
2 沮喪之余,不反求諸己,自我檢討,反而頻繁跳槽,給企業(yè)和個人都帶來損失。
對于一個大學生來說,從校園到社會,是人生的一個重大轉(zhuǎn)折,能否順利實現(xiàn)這個過渡,直接關系到大學生自信心的建立以及在未來職業(yè)生涯中的成長速度。對于企業(yè)來說,關系到能否在最短的時間內(nèi),讓大學生成為企業(yè)的有用之才,為企業(yè)創(chuàng)造業(yè)績,作出貢獻,讓大學生快速從企業(yè)的人力成本轉(zhuǎn)變?yōu)?strong>企業(yè)的人力資本。
這個課程能夠幫助企業(yè)提高入職大學生的職業(yè)素質(zhì),提升他們工作的標準化、規(guī)范化、制度化,認真履行組織交代的任務,明白“可為與不可為”。
世界500強等優(yōu)秀企業(yè)也早已把《從校園人到企業(yè)人》作為新進大學生的必修課。
課程收獲:
通過培訓,可以幫助剛剛走入職場的大學生:
1. 解除困惑,少走彎路,少付代價,樹立信心,快速實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換;
2. 明確人生目標,做好職業(yè)規(guī)劃,把個人目標融入到企業(yè)目標,實現(xiàn)共贏;
3. 調(diào)整心態(tài),改變意識,謙卑務實,培養(yǎng)合作精神,快速融入團隊;
4. 提高基本的職場技能,溝通、目標、時間管理等
5. 培養(yǎng)職業(yè)精神,注意職業(yè)形象,成為新一代優(yōu)秀的企業(yè)人。
課程大綱:
第一部分 從校園到社會的跨越
1. 企業(yè)和學校的四大不同點
2. 企業(yè)最歡迎什么樣的大學生
3. 企業(yè)中的層級意識
4. 新員工的職業(yè)化角色定位
5. 初入職場十大困惑分析
6. 案例討論:新員工珊珊剛進公司一個月就離職的現(xiàn)象分析
第二部分 初入職場四個意識的轉(zhuǎn)變
1. 個人導向到團隊導向:放下個人英雄,尋求團隊合作,在共贏中實現(xiàn)自己;
2. 情感導向到職業(yè)導向:放下個人情緒,聚焦團隊目標,樹立職業(yè)形象;
3. 成長導向到責任導向:放下“小我”,主動承擔團隊責任,在責任中成長;
4. 思維導向到行為導向:放下“光說不練”,快速行動,在行動中尋找有效方法。
第三部分 人在職場應該具備的心態(tài)
一、正面積極:面對挫折,絕不抱怨,迎接挑戰(zhàn),在不斷的挑戰(zhàn)中成長自己
1. 案例分析:員工A和員工B的區(qū)別
2. 做發(fā)光體,不做黑洞
3. 現(xiàn)場互動:環(huán)境的污染者 or 積極環(huán)境的創(chuàng)造者
4. 被動無奈 OR 操之在我
5. 人的第三次出生—真正意義的人的出現(xiàn)
6. 視頻欣賞:積極人生的典范
二、主動負責:不要表面上負責任,要真正地負責任
1. 案例分析:表現(xiàn)負責任 OR 真正負責任
2. 小組討論:一個員工出了問題,責任該怎么分配?
3. 功勞 & 苦勞
三、愛崗敬業(yè):忠誠是職場人的第一要素,也是個人品牌的第一要素
1. 職場上忠誠的幾種表現(xiàn)
2. 用心工作:凡事做到超出期望
3. 用腦工作: 能一次做好的,不用多次
4. 案例分析:全力以赴 OR 全力應付OR 全心以赴
四、合作共贏:你能和多少人合作,和什么樣的人合作,決定了你的成就有多大
1. 游戲體驗:你贏我贏
2. 視頻欣賞:個人英雄與團隊精神
五、 空杯學習:學歷不等于學習力,社會上考驗的是學習力
1 進入職場,是真正學習的開始
2 開放、坦誠、空杯心態(tài)
3 四隨的學識方式
六、 信任欣賞
1. 信任是建立良好關系的基礎
2. 做一個說到做到的人
3. 信任的建立與破壞
4. 欣賞需要洞察力
5. 欣賞需要胸懷
6. 信任欣賞幫你提升個人凝聚力
七、 意愿方法
1. 為成功找方法,不為失敗找理由
2. 意愿百分百,方法無窮大
3. 體驗游戲:A—B
八、 感恩心態(tài)
1. 常懷感恩心態(tài)令人生幸福
2. 常懷感恩心態(tài)令貴人相助
3. 現(xiàn)場體驗:感恩企業(yè),感恩曾支持你的人
第四部分 人在職場應具備的基本技能
一、 信守承諾,遵守時間,利用時間,高效工作
1. 今日事,今日畢
2. 言必行,行必果
3. 時間四象限的區(qū)分利用
4. 高效人士的職業(yè)習慣分享
5. 視頻欣賞:鵝卵石的故事
二、 目標導向,以終為始
1. 成功的八大秘訣之一:目標清晰
2. 成功的八大秘訣之二:意愿強烈
3. 目標管理的SMART原則+PDCA+5W2H
4. 故事分享:哈佛實驗 & 半英里的故事
三、 坦誠溝通,愉快合作
1. 溝通從心開始—溝通應具備的心態(tài)
2. 以案例說明 溝通中常見現(xiàn)象及障礙點分析
3. 溝通中應懂得的人性智慧
4. 案例討論:如何獲其他部門同事的協(xié)作?
5. 與不同關系(上司、下屬、同級、客戶等)的溝通要領
6. 在不同情境下(重要、緊急、常規(guī)、表揚、批評等)的溝通方法
7. 對不同性格的領導,如何調(diào)整溝通風格以達到溝通目的
第五部分 人在職場應該懂得的禮儀
1. 基本職業(yè)形象
2. 基本辦公室禮儀
3. 與領導或同事溝通禮儀
4. 拜訪或接待客戶禮儀
5. 會議發(fā)言禮儀
注:本方案為初步方案,通常情況下,會在培訓前,與客戶做進一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合實際情況的個性化方案。