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盧曼漫

職場溝通力訓(xùn)練導(dǎo)師
盧曼漫老師常駐地區(qū):成都
盧曼漫老師簡介:職場溝通力訓(xùn)練導(dǎo)師盧曼漫講師簡介講師姓名盧曼漫主講課程類別《結(jié)構(gòu)化表達》《行動學(xué)習(xí)工作坊》《職場溝通表達力》《關(guān)鍵對話-職場高效溝通訓(xùn)練》《讓團隊對話更高效——ORID聚焦式深度匯談》

職場溝通力訓(xùn)練導(dǎo)師 盧曼漫

講師簡介

講師姓名

盧曼漫

主講課程類別

《結(jié)構(gòu)化表達》

《行動學(xué)習(xí)工作坊》
  《職場溝通表達力》
  《關(guān)鍵對話-職場高效溝通訓(xùn)練》
  《讓團隊對話更高效——ORID聚焦式深度匯談》

培訓(xùn)工作年限

8

職稱職位

 

AACTP國際注冊行動學(xué)習(xí)促動師(ICF)

AACTP培訓(xùn)師俱樂部成都區(qū)教育副主席

AACTP全國磨課點評團成員

UCAM心理學(xué)碩士研究生

講師簡介

8年培訓(xùn)工作經(jīng)驗,其中6年五百強企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,2職業(yè)培訓(xùn)師圍繞職場溝通表達、行動學(xué)習(xí)展開培訓(xùn),參與到中博教育、永輝超市、是德科技、中石油集團等各大企業(yè)培訓(xùn)項目中。

授課風(fēng)格

擅用行動學(xué)習(xí)促動教學(xué)方式,配合視覺引導(dǎo)、互動式訓(xùn)練和情境模擬,娓娓道來,激發(fā)學(xué)員自主學(xué)習(xí),開創(chuàng)思維,在活躍熱烈的學(xué)習(xí)氛圍中啟發(fā)領(lǐng)悟。

課程序列

1、《結(jié)構(gòu)化表達》

2、《關(guān)鍵對話-職場高效溝通訓(xùn)練

3、《讓團隊對話更高效——ORID聚焦式深度匯談》

4、《行動學(xué)習(xí)工作坊》

 

課程特色

結(jié)合行動學(xué)習(xí)促動方法,以及大量案例、互動和練習(xí),本著把課堂交還給學(xué)員的原則,激發(fā)學(xué)員邊學(xué)邊做,主動思考,極大提升學(xué)員的課堂參與度和知識吸收性,同時課程內(nèi)容更加趣味、實用可落地。

項目經(jīng)驗

建設(shè)銀行、工商銀行、中國銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中信銀行、光大銀行、招商銀行、平安集團、恒大集團、中博教育、是德科技、永輝超市、中石油集團

 

關(guān)鍵對話-職場高效溝通訓(xùn)練

【課程背景與說明】

《關(guān)鍵對話》一書由美國四位頂級的企業(yè)管理及咨詢顧問合著,該書一經(jīng)問世便高居《紐約時報》、《商業(yè)周刊》暢銷書排行榜首位!《高效能人士的七個習(xí)慣》作者史提芬-柯維作序?qū)懙溃哼@本書讓我們把注意力成功地轉(zhuǎn)向了那些人生中極其關(guān)鍵的時刻,即決定我們的工作、生活、人際關(guān)系和世界觀的重要對話。這本書無愧于當代思想領(lǐng)導(dǎo)研究領(lǐng)域的一個偉大貢獻。

你一定遇到過下列情形:

年終評估時,你認為自己對公司貢獻不小,向上司提出加薪或升職要求,但上司對你的要求是顧左右而言他;在公司會議中,你辛苦做出來的方案被其他同事當場刁難;你嚴厲批評了一位失職的下屬,換來的是下屬到處哭冤;在家里,與父母在孩子教育問題上發(fā)生激烈的爭執(zhí);你的另一半與你就工作與家庭時間分配爭吵,冷戰(zhàn)一觸即發(fā)。

當遇到以上情況時,你是淡定應(yīng)對,還是怒發(fā)沖冠,嚴詞以對?事實上,大部分人都在面對這些會給工作和生活帶來重要影響的“關(guān)鍵對話”時,要么是不知所措,要么是措辭強硬。結(jié)果自然是不歡而散,雙方都心生芥蒂。

那么,這種關(guān)鍵對話問題如何解決呢?通過學(xué)習(xí)本精益課程,你將獲得各種四兩撥千斤的溝通技巧,讓工作及生活中的各種難題迎刃而解!成就無往不利的事業(yè)及健康快樂的人生!


結(jié)構(gòu)化表達

【課程背景與說明】

如何在第一時間有效解決問題的關(guān)鍵?如何在短時間內(nèi)讓他人清晰理解你的意圖?如何在書面表達時不再堆砌文字、不再混亂?無論是在職場還是生活,有結(jié)構(gòu)的表達,能夠更加重點突出、條理分明、有理有據(jù),從而提高效率,為影響力加分。結(jié)構(gòu)化的表達能力是高績效職業(yè)人最重要的概念技能之一。

【培訓(xùn)受益】

1、幫助學(xué)員提升邏輯思維力,養(yǎng)成理性思考的習(xí)慣;

2、幫助學(xué)員提高表達能力,表達更加條理分明,主次有序;

3、幫助學(xué)員加強溝通效率,使個人和企業(yè)都能高效交流,提升績效。

【授課形式】

本次課程充分采用行動學(xué)習(xí)促動式教學(xué),通過視覺引導(dǎo)、現(xiàn)場演練、角色扮演、情景模擬等多種方式,激發(fā)學(xué)員邊學(xué)邊做,主動思考,有充分的參與感和收獲感,讓學(xué)員在最短時間內(nèi),對所學(xué)內(nèi)容深刻領(lǐng)悟。


群策群力-行動學(xué)習(xí)工作坊

【課程背景】

通用電器CEO杰克韋爾奇曾說過,“群策群力”幫助創(chuàng)建了一種每個人都開始積極參與、每個人的想法都開始被注意、領(lǐng)導(dǎo)者更多地是促動員工而不是控制員工的文化。

“群策群力”是在團隊確定目標后,營造全員系統(tǒng)思考、坦誠溝通與交流的環(huán)境,并通過這樣的環(huán)境來凝聚組織智慧,快速解決議而不決、扯皮推諉的問題,使全員共識目標、共創(chuàng)計劃、共諾行動。其中一步“團隊共創(chuàng)”,更是極大程度上提高了團隊溝通的效率和質(zhì)量。

它是感性與理性相結(jié)合促動的流程,是GE、華潤、中糧內(nèi)部持續(xù)使用的工具,是美國前50位公司的200名高級管理人員推薦使用的技術(shù)。

【培訓(xùn)受益】

1、學(xué)會引導(dǎo)個人更加開放坦誠,暢所欲言;

2、學(xué)會凝聚組織智慧,達成結(jié)果和共識;

3、掌握“群策群力”六步法的邏輯和流程;

4、增強團隊正面情緒,促進團隊學(xué)習(xí),實現(xiàn)績效突破。

 
 
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