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干部考察材料撰寫方法

主講老師: 楊帆 楊帆

主講師資:楊帆

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 干部考察工作是選準(zhǔn)用好干部的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。干部考察材料是決定干部使用的重要依據(jù),其質(zhì)量高低直接影響對(duì)干部的評(píng)價(jià),關(guān)系到識(shí)人用人的準(zhǔn)確度和公信度。因此,干部考察材料的撰寫質(zhì)量非常重要。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-07-20 12:07

                                                                                                                                                                       

課程背景:干部考察工作是選準(zhǔn)用好干部的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。干部考察材料是決定干部使用的重要依據(jù),其質(zhì)量高低直接影響對(duì)干部的評(píng)價(jià),關(guān)系到識(shí)人用人的準(zhǔn)確度和公信度。因此,干部考察材料的撰寫質(zhì)量非常重要。

課程目標(biāo):

1、掌握干部考察素材搜集的方法

2、掌握干部談話的技巧

3、掌握干部談話材料寫作的思維方法

4、學(xué)會(huì)準(zhǔn)確描述干部的特點(diǎn)

教學(xué)方法:本課程將采取老師講授與微行動(dòng)學(xué)習(xí)、案例教學(xué)、分組研討、技巧訓(xùn)練等形式相結(jié)合的靈活實(shí)用的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)員的潛能,分享學(xué)員的經(jīng)驗(yàn),將講授變研討、將方法變共識(shí),通過(guò)團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的方式,達(dá)成課程目標(biāo)。

課程時(shí)長(zhǎng):3小時(shí)

課程大綱:

一、干部考察報(bào)告撰寫中存在的問(wèn)題

教學(xué)方法:微行動(dòng)學(xué)習(xí)的方式搜集學(xué)員問(wèn)題

二、提高考察者自身素質(zhì)

1、政治品質(zhì)過(guò)硬,用人觀念“正”

2、綜合素質(zhì)廣博,業(yè)務(wù)素質(zhì)“棒”

3、智能結(jié)構(gòu)俱佳,辦事能力“強(qiáng)”

教學(xué)方法:講授

三、掌握大量第一手材料

1、范圍要“廣”

2、方法要“巧”

(1)會(huì)看

(2)會(huì)問(wèn):提問(wèn)的六種方式

           提問(wèn)的三個(gè)小技巧

(3)會(huì)聽(tīng):3F傾聽(tīng)

教學(xué)方法:講授、案例分析、技巧訓(xùn)練

四、干部考察材料寫作特點(diǎn)

1、政治性

2、權(quán)威性

3、客觀性

4、中立性

5、寫實(shí)性

6、時(shí)段性

7、指向性

8、精煉性

9、規(guī)范性

10、保密性

教學(xué)方法:分組討論、教師講授

五、干部考察材料的撰寫步驟

第一步:羅列素材

第二步:分類歸納

第三步:高度概括

第四步:語(yǔ)言錘煉

教學(xué)方法:行動(dòng)學(xué)習(xí)關(guān)鍵因素萃取法

 
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