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目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行

主講老師: 彭永紅 彭永紅

主講師資:彭永紅

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 中層管理是企業(yè)管理中居于中間層次的管理。由企業(yè)各部門(mén)的負(fù)責(zé)人,如部、科長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)人組成。主要任務(wù)是根據(jù)高層管理擬定的經(jīng)營(yíng)方針和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,結(jié)合本部門(mén)的情況,提出相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃,以實(shí)現(xiàn)總的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-12-04 17:58


課程大綱】 
課程對(duì)象:中基層管理、儲(chǔ)備干部

課程時(shí)長(zhǎng)1 天(6小時(shí))

課程目標(biāo):
1)掌握部門(mén)計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃制定的步驟和方法;

2)有效掌握部門(mén)工作計(jì)劃跟蹤的方法,讓計(jì)劃落到實(shí)處;

3)掌握公司各部門(mén)MBO目標(biāo)管理的運(yùn)用;

4)學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)分解和目標(biāo)管理卡的填寫(xiě);

5)掌握部門(mén)月度、年度工作總結(jié)的主要內(nèi)容和報(bào)告結(jié)構(gòu);

6)針對(duì)工作計(jì)劃和存在的問(wèn)題,有效管理與糾正的方法。

課程特色:
企業(yè)教練+情景體驗(yàn)+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分組互動(dòng)+案例研討解析

開(kāi)營(yíng)儀式講師介紹,團(tuán)隊(duì)分組與風(fēng)采展示,課前熱身              

■ 課程內(nèi)容:

第一講  計(jì)劃擬定

一、計(jì)劃概述

1、什么是計(jì)劃

2、計(jì)劃的種類

3、計(jì)劃的特性

二、如何進(jìn)行有效計(jì)劃

1、詳盡清單

2、優(yōu)先事務(wù)

3、細(xì)節(jié)表格化

4、明確第一步

5、組織實(shí)施

三、工作計(jì)劃流程與管理過(guò)程

1、工作計(jì)劃流程

2、計(jì)劃管理的過(guò)程

四、制訂計(jì)劃的工具

1、公司級(jí)目標(biāo)計(jì)劃-BSC平衡計(jì)分卡

2、部門(mén)級(jí)目標(biāo)計(jì)劃-KPI

案例研討部門(mén)工作計(jì)劃的制訂與管理

3、個(gè)人計(jì)劃-推移圖表、甘特圖、計(jì)劃管制卡

【案例研討】個(gè)人工作計(jì)劃的制訂與管理

 

第二講  目標(biāo)管理

一、目標(biāo)的重要性和種類

二、目標(biāo)管理的作用

1、對(duì)組織內(nèi)易于度量和分解的目標(biāo)會(huì)帶來(lái)良好的績(jī)效 

2、有助于改進(jìn)組織結(jié)構(gòu)的職責(zé)分工

3、啟發(fā)了自覺(jué),調(diào)動(dòng)了職工的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性

4、促進(jìn)了意見(jiàn)交流和相互了解,改善了人際關(guān)系

【案例研討】好目標(biāo)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

二、目標(biāo)管理的工作流程

1、制定目標(biāo)

2、目標(biāo)分解

3、目標(biāo)實(shí)施

4、檢查與考核

5、持續(xù)改進(jìn)

【案例研討】目標(biāo)管理的問(wèn)題判斷與分析

三、定量與定性指標(biāo)

1、什么是定量指標(biāo)與定性指標(biāo)

2、如何有效確定定量目標(biāo)與定性目標(biāo)

3、目標(biāo)設(shè)定的SMART原則

【現(xiàn)場(chǎng)演練】制定定性目標(biāo)與定量目標(biāo)

四、目標(biāo)管理實(shí)施的3大關(guān)鍵

1、健全與優(yōu)化目標(biāo)體系

2、授權(quán)與自主管理

3、合理的績(jī)效管理

五、目標(biāo)管理注意事項(xiàng)

1、一切從經(jīng)營(yíng)管理計(jì)劃開(kāi)始

2、目標(biāo)設(shè)定符合實(shí)際

3、成本控制必須嚴(yán)肅認(rèn)真

4、目標(biāo)要清晰、簡(jiǎn)明、合理

5、督促檢查必須貫串始終

6、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)通俗易通,易于執(zhí)行

【案例研討】目標(biāo)卡的制作與填寫(xiě)

培訓(xùn)總結(jié)】小組討論、分享及老師總結(jié)                   

--------------------------------------------------------【午休】

課前熱身】團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示,熱身操                       

第三講  計(jì)劃執(zhí)行

一、目標(biāo)與計(jì)劃的關(guān)系

二、計(jì)劃下達(dá)的技巧

1、如何面對(duì)部屬的抵觸

2、如何推銷上級(jí)目標(biāo)

三、推動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行的技能

1、如何布置執(zhí)行任務(wù)

1)明確結(jié)果

2)進(jìn)行溝通補(bǔ)充

3)確保指令不間斷

4)一對(duì)一負(fù)責(zé)

5)確保權(quán)威性

2、如何督導(dǎo)執(zhí)行過(guò)程

1)注重跟蹤追究

2)注重執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)

3)關(guān)注執(zhí)行瓶頸

3、如何有效完成執(zhí)行任務(wù)    

1)領(lǐng)悟能力       

2)把握第一人與事

3)注重細(xì)節(jié)                             

4)深度溝通能力

【團(tuán)隊(duì)研討】

1、如何制造執(zhí)行力的行動(dòng)按鈕,提升員工執(zhí)行計(jì)劃的積極性   

2、如何使用績(jī)效管理工具強(qiáng)化員工自我執(zhí)行力

結(jié)營(yíng)儀式總結(jié)復(fù)盤(pán)、小組討論與分享、團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)                


 
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