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奇跡發(fā)聲——好聲音的塑造與修煉

主講老師: 溫家琪 溫家琪

主講師資:溫家琪

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 作為“第二面孔”的聲音,日益受到人們的重視,寄希望于正確的發(fā)聲方法和良好的聲音狀態(tài),助力業(yè)務(wù)開展、實(shí)現(xiàn)績(jī)效增長(zhǎng)、提升個(gè)人魅力。溫家琪老師結(jié)合專業(yè)教材、配音技巧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)開發(fā)出的《奇跡發(fā)聲》課程,將為“聲音者”提供適用而完備的專業(yè)訓(xùn)練。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-12-13 14:49


課程目標(biāo):

通過課程學(xué)習(xí),學(xué)員能夠:

1. 聲音音質(zhì)評(píng)估,發(fā)現(xiàn)本聲特點(diǎn);

2. 在多場(chǎng)景/多領(lǐng)域中,放大聲音優(yōu)勢(shì);

3. 個(gè)人化的聲音訓(xùn)練方法,以及發(fā)聲器官保養(yǎng)方法。

 

授課方式:講授、情景模擬、互動(dòng)、音視頻、案例教學(xué)等。

 

適合學(xué)員:客戶經(jīng)理、銷售代表、市場(chǎng)專員、電話營(yíng)銷等需要科學(xué)用嗓的聲音運(yùn)用者。

 

課程大綱:

一、發(fā)聲技術(shù)

1. 測(cè)試——學(xué)員音質(zhì)特性測(cè)試

2. 氣息控制——“呼”“吸”間的氣息訓(xùn)練

1) 聞花香

2) 固定胸廓

3) 氣泡音

4) 半打哈欠

5) 吹報(bào)紙

6) 大小狗叫

7) 慢速報(bào)數(shù)

8) 哼哈呼哈

3. 共鳴控制——多音色修煉

1) 頭腔共鳴——“he”彈音

2) 口腔共鳴——a-i圓滑練習(xí)

3) 胸腔共鳴——捫心練法

4. 拼音與調(diào)值

1) 吐字歸音的規(guī)范

2) 易誤讀音的專項(xiàng)練習(xí)

 

二、發(fā)聲美術(shù)

1、天性釋放的演繹

1) 發(fā)聲前的準(zhǔn)備步驟

2) 聲音-影響力路徑

3) 5W有聲語言技巧

4) 經(jīng)典誦讀與多場(chǎng)景發(fā)聲演練

2、聲音美化技巧

1) 小氣息運(yùn)用3+6法

2) 12種語氣-情緒的訓(xùn)練

3) 發(fā)聲測(cè)量與評(píng)價(jià)量表

3、嗓音保健方法與常見誤區(qū)

1) 嗓子不適、刺癢、干燥、有燒灼感、易嘶啞……

2) 感冒著涼導(dǎo)致嗓子疼、嗓子啞……

3) 長(zhǎng)期沙啞、聲帶長(zhǎng)繭……

4) “吃開口飯的人”更要注意注意保護(hù)嗓子

 

三、發(fā)聲易術(shù)

1、聞聲識(shí)人初探

1) 習(xí)以為常的聞聲技能

2) 透過投射、改良聲音

2、揭秘“聲相圖“

1) 皮相-口音/長(zhǎng)幼/性別/口齒/字頭字尾

2) 筋相-情緒/氣息/共鳴/急緩/語氣助詞

3) 骨相-節(jié)奏/邏輯/窈音/句首句尾/焦滑

3、聲音密碼

1) 聲音性格CBSA勝任力模型

2) “聲身”一體的健康觀

 

 

 

[本大綱版權(quán)歸老師所有,僅供合作伙伴與本機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)合作使用,未經(jīng)書面授權(quán)及同意,任何機(jī)構(gòu)及個(gè)人不得向第三方透露]

 

 


 
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