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正念的奇跡——卓越職場人職業(yè)素養(yǎng)修煉手冊

主講老師: 于濱 于濱
課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 職業(yè)技能是職場中不可或缺的核心能力,它涵蓋了專業(yè)知識、實踐技能、問題解決能力以及團隊協(xié)作等多方面的素養(yǎng)。一個擁有良好職業(yè)技能的個體,不僅能夠高效完成任務,還能在復雜的工作環(huán)境中迅速適應并成長。這些技能通過持續(xù)的學習、實踐和反思不斷提升,成為個人職業(yè)發(fā)展的堅實基石。無論是初入職場的新人,還是經(jīng)驗豐富的職場老手,都需要不斷磨礪和提升自己的職業(yè)技能,以應對不斷變化的職場挑戰(zhàn)。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-08-07 14:01


課程大綱

 

【課程背景】

當下時代企業(yè)在發(fā)展的不同階段過程中團隊整體職業(yè)素養(yǎng)能力尤為重要,員工能夠具備正念的價值取向才更容易成為真正為企業(yè)負責愛崗敬業(yè)、為部門負責貢獻力量、為公司負責實現(xiàn)結果;課程設計的初衷是希望企業(yè)組織內(nèi)成員具備職業(yè)經(jīng)理人的狀態(tài)和能力從而符合企業(yè)發(fā)展與時代發(fā)展對于人才的需求,本課程聚焦提升組織內(nèi)綜合職業(yè)素養(yǎng)能力進行修煉,目的是幫助組織內(nèi)的青年員工及骨干員工進行綜合自我修煉的實現(xiàn),課程中包含職業(yè)經(jīng)理人所需要的良好職場行為習慣、卓越職場人需具備的責任使命、目標意識、正向心態(tài)建設、良好溝通能力塑造、高效率思維工作習慣養(yǎng)成等綜合職業(yè)人修煉所需的能力;職業(yè)素養(yǎng)的水平?jīng)Q定了管理體系的落實難易程度,職業(yè)化素養(yǎng)水平的高低決定了團隊整體綜合效率,追根溯源,公司層營造好的氛圍,員工層面提升自身素養(yǎng)能力,還等什么?早一天學習,早一天受益,早一天實現(xiàn)目標。

【課程收益】

幫助企業(yè)賦能,整體系統(tǒng)化提升組織成員職業(yè)素養(yǎng)意識認知

【認真做事、誠信做人】

【形象】:行為習慣-塑造員工在企業(yè)中規(guī)范化職業(yè)形象、行為、禮儀與誠信的良好習慣

【勤勞】:目標責任-明晰自我目標管理能力,建設有目標,有效果的企業(yè)隊伍

【堅韌】:正向心態(tài)-提升員工心理建設與堅韌意識,形成陽光團結、積極友愛的家庭氛圍

【奉獻】:主動服務-提升員工自我服務意識能力,共創(chuàng)認真做好每一件事的意識

【正念】:高效溝通-明晰“報聯(lián)商”,提升面對同事,客戶,上下級高效溝通能力

【正定】:致勝效率-符合企業(yè)效率所需,以個人帶動組織,致勝事件分析解決效率

【正見】:思維塑造-緊跟企業(yè)發(fā)展所需,實現(xiàn)科學企業(yè)思維能力塑造

打造一支高效、團結、互愛、積極執(zhí)行,注重溝通、懂得感恩、敬業(yè)正向團隊規(guī)范氛圍

【課程安排】

2天,6小時/天

【課程方式】

六位一體課程體系:原理+思維+方法+工具+案例+研討練習

輕松幽默的授課風格講授落地內(nèi)容,戲稱“培訓界的相聲大師”

【課程大綱】

認知篇

案例:甲骨文公司的啟示

一、什么是職業(yè)化

1、破冰,正確認識職業(yè)化

1)新時代對職業(yè)人的界定

互動:團隊畫布-展示風采與融入氛圍

2)認識職業(yè)與職業(yè)化

六大破冰案例感知“職業(yè)化與極致”

①我的自律與極致

②個人到群體號召

③難忘的經(jīng)歷

④職業(yè)素養(yǎng)的重要性

⑤人類五感

⑥透過現(xiàn)象看本質-剝洋蔥理論

2、提煉職業(yè)化重、難點

1)職業(yè)化形象

①  提煉職業(yè)角色轉換

1)形象轉變:打工干飯人-職場人

案例:百歲人生

2)觀念轉變:使命責任、有效執(zhí)行,團隊協(xié)作

職業(yè)生涯定位三段論

方向期

定型期

穩(wěn)定期

3)態(tài)度轉變:職業(yè)化心態(tài)

案例:職業(yè)化禮儀(線下及線上)

工具:正念的奇跡,IDEO公司的啟示

正視壓力的“隱形殺手”

工具:ABC理論

案例:公交車上哭鬧的小孩

案例:人生標尺的啟示,寫給自己5年前及5年后的一封信(融入與感知)

4)良好心態(tài)助你克服一切“困難”

① 各大行業(yè)不同環(huán)境下的心態(tài)與實際情況分享(感知任何行業(yè)都有酸甜苦辣)

② 空杯心態(tài)與積極心態(tài)的力量

③ 心態(tài)調整與底層邏輯

案例:南非馭風男孩,需要的VS想要的(汽車、酒、工作與生活)

工具:高效能人士的七個習慣

互動:感恩墻

(階段成果:厘清職場角色意識、養(yǎng)成好習慣、提煉正向心態(tài)建設,提高組織氛圍)

能力篇

1、服務意識提升-正確認識服務

案例:移動通信設備想要與需要

1)積極主動的服務意識是組織的核心能力,更是創(chuàng)新變革的基本

案例:海底撈,信譽樓,小放牛,小酒館,銀行,汽車銷售各行各業(yè)大類服務看趨勢

2)感知服務意識-從“心”出發(fā)

互動:出現(xiàn)“這種”情況,我打算怎么辦

3)非暴力服務:突發(fā)事件處理方式、如何處理客戶投訴

① 傾聽

② 安撫

③ 搜集

④ 解決

⑤ 共同愿景

⑥ 反饋與追蹤

1) 難纏客戶類型學習與分析

2) 如何讓難纏客戶站到你的立場

3) 標準化服務流程-致勝各類刁鉆客戶

案例:麥當勞與字節(jié)跳動

2、贏在溝通

1)識別溝通的障礙與誤區(qū)

案例:哈佛大學四代科學家研究成果

2)溝通能力是企事業(yè)單位的核心能力

案例:企事業(yè)職場中不帶評論的觀察是人類智力的最高形式

3)溝通的冰山模式

互動:人生標尺

團建拓展-游戲化感知實際本我溝通力

4)DISC性格測試分析

工具:喬哈里窗

5)場景互動探查溝通底層思維

① 良好的職業(yè)形象塑造溝通時的專業(yè)視覺感(講授及糾錯)

② 良好的面部表情塑造溝通中的卓越體驗感(講授及體驗)

③ 良好的姿勢動作塑造溝通現(xiàn)場卓越形象(講授)

互動:手勢五技巧-標準學與練

6)下級,跨部門溝通-需求確認完美溝通

案例:升維溝通,降維溝通,眼藥水與金銀花

7)發(fā)問與回答-溝通中需要的與想要的

① 眼神

② 聲音

③ 語言五大技巧

案例:電信,邁巴赫與自行車

8)如何使用和觀察肢體語言

互動:肢體語言規(guī)范化訓練

9)傾聽的引導藝術

案例:我來說服你or做最好

案例:時代周刊金先生的親身經(jīng)歷

10)表達能力提升(開場,主體,結束)

① 表達前準備及克服緊張情緒

理論:打破非A及B,正念的奇跡

案例:開場技巧

① 溝通萬能公式

案例:家中愛喝酒的他/她

工具心法:SCQA

(階段成果:提升職場核心能力,共創(chuàng)組織溝通、心態(tài)與服務意識能力)

提升篇:

良好的時間管理與高效能打破傳統(tǒng)的埋頭努力

1、低效率的“隱形殺手”

① 如何調節(jié)低效率的底層邏輯-情緒與心態(tài)

工具:ABC理論

案例:公交車上哭鬧的小孩

2、以目標為結果-目標管理用結果說話

1)目標管理、效率意識

工具:SMART,PDCA,5W2H

互動:BINGO的啟示

互動探討:我司注重效率(流程)的重要性

2)視過程不斷精進-過程影響結果

工具:德博諾六項思考帽

3)卓越職場人的效率管理

① 時光倒流的啟示

② 重要緊急四象限

案例:人生標尺的啟示,寫給自己5年前及5年后的一封信(融入與感知)

③ 利用麥肯錫金字塔模型提升TDL高效工作習慣

工具:金字塔模型

互動:現(xiàn)場制作符合我的高效工作計劃表

3、勝任素質模型-打破障礙

高效能人士(高標準,高要求、團結共贏)

①獨立思考、積極主動

②及時溝通、以終為始

③物品歸檔、條理清晰

④提前計劃、要事第一

⑤及時總結、迭代進步

案例:為什么跳來跳去還是在原地踏步?

⑥換位思考、合作共贏

⑦planA and Plan B

工具:高效能人士的七個習慣

(階段成果:共創(chuàng)職場組織目標與思維能力,強化時間管理意識,形成從個人到組織的升級)

3總結與回顧


 
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