吳國紅老師 黨務(wù)/管理專家
常駐地:西安
【資質(zhì)背景】
? 國家認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師。
? 陜西培訓(xùn)聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長
? 某咨詢公司高級培訓(xùn)顧問
? 西安交大等特聘實(shí)戰(zhàn)派老師
? ICA團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)培訓(xùn)認(rèn)證師
? 某人力資源公司和某物業(yè)公司管理顧問和培訓(xùn)總監(jiān)
? 版權(quán)課程《完美授課》認(rèn)證講師(2020.1.20)
? 版權(quán)課程【4維培訓(xùn)體驗(yàn)設(shè)計(jì)】合伙人及首期認(rèn)證講師(2019.1)
? 版權(quán)課程【結(jié)構(gòu)性思維】認(rèn)證講師。全國首屆卡牌體驗(yàn)培訓(xùn)講師
? 歷任某大型央企集團(tuán)黨委委員、黨校副校長、組干部常務(wù)部長、宣傳部長(兼電視臺長同時(shí)兼任報(bào)刊雜志總編)、集團(tuán)培訓(xùn)中心書記、分廠書記兼工會(huì)主席、子公司監(jiān)事會(huì)主席等職務(wù)
【自我解讀】
多年從事國有大型企業(yè)集團(tuán)管理工作,高級政工師。2001年走上處級領(lǐng)導(dǎo)崗位,曾在組干部工作12年。培訓(xùn)中心黨校工作5年。曾任集團(tuán)公司專職董監(jiān)事5年。(2003年正處級)歷任某大型央企集團(tuán)黨委委員、黨校副校長、組干部常務(wù)部長、宣傳部長(兼電視臺長同時(shí)兼任報(bào)刊雜志總編)、集團(tuán)培訓(xùn)中心書記、分廠書記兼工會(huì)主席、子公司監(jiān)事會(huì)主席等職務(wù)。
吳老師在多個(gè)管理崗位工作,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,加之對培訓(xùn)的熱愛和執(zhí)著,使得她多次成功策劃企業(yè)培訓(xùn)方案,并受到上級領(lǐng)導(dǎo)一致好評。
吳老師專長于企業(yè)戰(zhàn)略性培訓(xùn)體系建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)與推進(jìn)、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)實(shí)務(wù)培訓(xùn),黨務(wù)建設(shè)與黨務(wù)教育的研究與推廣,員工生涯規(guī)劃與發(fā)展方面的研究,團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)踐和研究。曾受邀為國內(nèi)多家大型企業(yè)培訓(xùn)。
近幾年,著重研究學(xué)以致用,培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)企業(yè)診斷技術(shù),做培訓(xùn)也是按照咨詢的辦法進(jìn)行,單位和學(xué)員反映良好。2018年開始,為一家民營高科技跨國集團(tuán)公司聘任為管理顧問,梳理人力資源管理、薪酬方案等,還被另一家股份公司聘為管理顧問,全面梳理管理、培訓(xùn)、人力資源管理等,同時(shí)受聘于一家咨詢公司任高級培訓(xùn)顧問。
【授課特色】
擅于把豐富的工作經(jīng)驗(yàn)融入培訓(xùn)課程中,形成了質(zhì)樸、生動(dòng),又注重于培訓(xùn)理念在工作中的落實(shí)和操作的培訓(xùn)風(fēng)格,深受培訓(xùn)單位認(rèn)同和贊譽(yù)。她講課富有激情,實(shí)操性強(qiáng),培訓(xùn)效果顯著,深得學(xué)員喜愛。
【主講課程】
《完美授課》
《培訓(xùn)師授課技巧和魅力表達(dá)》
《4維培訓(xùn)體驗(yàn)設(shè)計(jì)》
《培訓(xùn)價(jià)值與企業(yè)現(xiàn)狀分析》(基于調(diào)研問卷后的分析解讀)
《如何當(dāng)好黨支部書記》
《如何講好黨課》
《如何創(chuàng)新“三會(huì)一課”》
《如何做好黨務(wù)工作》
《工會(huì)干部四字訣》
《不忘初心 牢記使命》系列黨務(wù)實(shí)操課程(定制類)
《管理者角色認(rèn)知效能提升》
《目標(biāo)管理及效能提升》
《管理者如何帶團(tuán)隊(duì)》
《魅力表達(dá)》
《溝通技巧》
《職業(yè)素養(yǎng)》
《情緒與壓力管理》
《物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理管理員工能力探察》
【服務(wù)客戶】
中航工業(yè)慶安集團(tuán)、航天四院和六院、長慶油田、大唐集團(tuán)、中海油集團(tuán)、中油測井、中核集團(tuán)、煙草公司、青海格木醫(yī)療系統(tǒng)、中海物業(yè)、中航物業(yè)、南湖物業(yè)、國網(wǎng)電力等多個(gè)大型國企以及一些民營公司等。
另外,還有西安交大、西工大、中科院中科教育中心、易知行管理咨詢(全國咨詢50強(qiáng))等。
【培訓(xùn)資質(zhì)】
? 企業(yè)培訓(xùn)師(2005. 國家人力資源與社會(huì)保障部認(rèn)證)
? ICA團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)認(rèn)證講師(2013.杰拉德(津巴布韋)企業(yè)培訓(xùn)師(2005. 國家人力資源與社會(huì)保障部認(rèn)證)
? ICA團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)認(rèn)證講師(2013.杰拉德(津巴布韋)
? 《翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)技術(shù)》學(xué)習(xí)(2016. 波波.深圳)
? 首期版權(quán)課程《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代TTT》學(xué)習(xí)(2016.中國領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展研究院)
? 國際專業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)PTT學(xué)習(xí)(2017.周平)
? 版權(quán)課程【結(jié)構(gòu)化思維】認(rèn)證(2017.國際績效促進(jìn)協(xié)會(huì)ISPI)
? 成果教練認(rèn)證(2018.趙弘一(中國首期))
? 《企業(yè)診斷技術(shù)》學(xué)習(xí)和研修(2018.易知行咨詢集團(tuán))
? 國家版權(quán)課程【4維培訓(xùn)體驗(yàn)設(shè)計(jì)】研修及首期認(rèn)證講師(2018.中國首期)
? 全國卡牌體驗(yàn)首期認(rèn)證講師(2019.中關(guān)村體驗(yàn)教育培訓(xùn)科學(xué)協(xié)會(huì))
? FAST高效課程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)(2019.8邱偉)
? 版權(quán)課程《完美授課》認(rèn)證講師(2020.1)(中國安迪曼總部)
? 七天爆品課程訓(xùn)練營(2020.3華師經(jīng)紀(jì))
? 完成【PTT國際專業(yè)講師培訓(xùn)(高級班)】課程學(xué)習(xí)。(2021.1周平)
【培訓(xùn)資質(zhì)】
2018年曾為漢中中航物業(yè)做過詳細(xì)的企業(yè)管理人員現(xiàn)狀問卷診斷,受邀為他們進(jìn)行了系列主題講座,還幫他們策劃了年終總結(jié)年會(huì)。2019年繼續(xù)為該公司進(jìn)行《中層管理干部能力與素質(zhì)提升》年度系列培訓(xùn)。主題有:《群策群力的團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)——對話技術(shù)之焦點(diǎn)討論法》、《高效溝通》、《管理溝通篇——管理者素養(yǎng)與能力》、《學(xué)會(huì)提問 改變?nèi)松?、《目?biāo)管理與效能提升》、《培訓(xùn)價(jià)值與現(xiàn)狀分析》。
吳國紅老師黨建類七大主題課程簡介
一 《依靠學(xué)習(xí) 走向未來》
我們的工作態(tài)度、工作能力、工作效率等直接反映的是我們的工作狀態(tài)、工作責(zé)任、工作使命!
1、認(rèn)清角色找準(zhǔn)定位
2、了解掌握學(xué)習(xí)方法
3、學(xué)習(xí)工作創(chuàng)新途徑
帶著思考,深刻感受在學(xué)習(xí)提升的過程中,思維方式、觀念更新、行為方式等對我們思路的影響,領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的真諦,促使我們更好更快的進(jìn)步。
通過提問、討論、講授、音視頻等多種教學(xué)方式,獲得感悟,掌握工具,學(xué)會(huì)方法。
二 《如何做好本職工作》
1、“學(xué)”上務(wù)求實(shí)效
2、“干”上擔(dān)當(dāng)作為
3、“思”上勇于創(chuàng)新
從歷史、觀現(xiàn)實(shí)、看未來,只有腳踏實(shí)地、不但求變,才能立足本職做好工作求得更廣闊的發(fā)展空間。
三 《如何當(dāng)好黨支部書記》
要想列車跑得快,全靠車頭帶。基層單位黨組織書記,作為本單位的一把手,肩負(fù)的責(zé)任重大。他們的綜合素質(zhì)能力,往往決定著企業(yè)發(fā)展的速度,他們的格局心態(tài),又決定著帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)能否攻堅(jiān)克難。
1、簡要解讀黨支部工作條例
2、掌握三會(huì)一課創(chuàng)新途徑
3、黨組織書記具有的心態(tài)和格局
4、解讀企業(yè)管理模型
心得感悟盡在黨政之間、干群之間。
四 《三會(huì)一課如何創(chuàng)新》
企業(yè)黨組織三會(huì)一課必須堅(jiān)持按規(guī)定做好,更需要在形式和內(nèi)容上不斷創(chuàng)新,吸引黨員積極參加并從中受益,讓群眾看到黨員的風(fēng)采,黨組織的活力,增強(qiáng)黨組織凝聚力。
1、常規(guī)的三會(huì)必須做
2、主題活動(dòng)豐富多彩
3、生動(dòng)黨課吸引人
五 《如何講好黨課》
講黨課不僅是一項(xiàng)工作任務(wù)。書記們可以把課堂作為一個(gè)傳播管理思想和前沿理念的陣地。
1、以前的黨課怎么樣?
2、什么樣的黨課吸引人?
3、授課技巧讓黨課“活”起來
講師示范、學(xué)員展示、共同探討,改進(jìn)提高。
六 《如何做好黨務(wù)工作》
找出差距抓落實(shí)——把黨務(wù)工作落在實(shí)處。讓行政認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)贊賞,黨員滿意,群眾鼓掌。
1、解讀支部工作條例
2、對照標(biāo)準(zhǔn)找出差距
3、掌握談心談話工作方法
多案例、模擬場景。
平易近人做黨務(wù),春風(fēng)化雨暖人心
七 《如何實(shí)現(xiàn)黨建和經(jīng)營管理的融合》(工作坊性質(zhì)更好)
引言:《依靠學(xué)習(xí) 走向未來》 (習(xí)近平在中央黨校干部培訓(xùn)班的講話)
(一)認(rèn)清角色找準(zhǔn)定位
1、摸清工作現(xiàn)狀 (提問判斷)
2、找準(zhǔn)角色定位 (思考共識)
3、了解所處環(huán)境 (認(rèn)清環(huán)境)
(二)了解掌握學(xué)習(xí)方法
1、如何學(xué)?如何教?如何帶?
2、了解企業(yè)管理運(yùn)營模型
3、自身能力素質(zhì)素養(yǎng)探尋
(三)學(xué)習(xí)工作創(chuàng)新途徑
1、黨政工團(tuán)合作共贏
2、當(dāng)好書記六句話
3、應(yīng)具有的心態(tài)和格局
回顧總結(jié)(0RID進(jìn)行)(復(fù)習(xí)鞏固,溝通表達(dá)重要工具,也是解決沖突方法)
找出差距抓落實(shí) 德才兼?zhèn)涑隹冃?/span>