郁曉冰 老師(北京)
? 國際銀行金融工商管理(英國伯明翰大學(xué)商學(xué)院)PMP
? 現(xiàn)就職于交通銀行股份有限公司(總部)
【個人簡介】
郁老師現(xiàn)于中國交通銀行股份有限公司(總部)負責(zé)個人金融業(yè)務(wù)與私人銀行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
專注領(lǐng)域:零售客戶、財富管理與關(guān)系管理;人才發(fā)展與培訓(xùn)咨詢;“服務(wù)與營銷”專業(yè)能力模型-培訓(xùn)課程體系-學(xué)習(xí)路徑圖的構(gòu)建、開發(fā)設(shè)計及其實施落地。
【主講課程】
服務(wù)與營銷類
《互聯(lián)網(wǎng)金融顛覆下的:零售銀行“客戶體驗至上”轉(zhuǎn)型》(新)
《增加客戶滲透率技巧》(新)
《“新常態(tài)”下財富管理轉(zhuǎn)型的突圍關(guān)鍵》(新)
《互聯(lián)網(wǎng)金融模式下:零售銀行客戶拓展策略與關(guān)系經(jīng)營之道》
《零售客戶經(jīng)理銷售服務(wù)流程與技巧》
《客戶組合管理策略與技巧》
《電話營銷-成功邀約客戶技巧》
《零售客戶面談技巧-挖掘客戶財富管理需求》
策略管理類
《零售銀行轉(zhuǎn)型趨勢下的人才發(fā)展與績效提升》(新)
《探索財富管理與精準營銷之道》
培訓(xùn)技巧類
《基于客戶需求導(dǎo)向的培訓(xùn)演講技巧》(新)
《如何設(shè)計一門培訓(xùn)課程》
個人素養(yǎng)類
《高顏值時代的自我管理與客戶管理》(新)
【授課風(fēng)格】
透過現(xiàn)象抓本質(zhì)、最佳實踐分享、寓教于樂。
【項目經(jīng)歷】
2005-2008年「貴賓理財品牌設(shè)計項目」
參與五大某上市銀行的貴賓理財品牌的設(shè)計與開發(fā)實施;負責(zé)其上海市分行白金貴賓理財中心的管理團隊,制定全行零售銀行客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)執(zhí)行標準流程與推行管理等。
2009年 「《跨文化下的管理溝通》項目」
于英國匯豐銀行(HSBC)亞太中心接受全方位系統(tǒng)的培訓(xùn)專業(yè)訓(xùn)練與實踐。開發(fā)設(shè)計《跨文化下的管理溝通》項目課程。
2009-2011年 「19個業(yè)務(wù)條線核心課程體系建設(shè)項目」
負責(zé)某上市銀行該項目的運營管理,推進入職和提升兩大類別培訓(xùn)課程的設(shè)計開發(fā)。帶領(lǐng)三個項目團隊主設(shè)計開發(fā)貴賓理財經(jīng)理、客戶服務(wù)經(jīng)理、大堂經(jīng)理等核心能力提升專業(yè)課程多門,在全國范圍各分行實施傳授并獲好評。
2011年2013年 戰(zhàn)略性人才「私人銀行顧問核心能力提升培訓(xùn)項目」
擔(dān)任項目經(jīng)理,負責(zé)項目整體方案的研發(fā)、課程配置設(shè)計指導(dǎo)和培訓(xùn)實施等,該項目課程被認證為某上市銀行全行私銀顧問入崗必修課。
2012年至2014年 「客戶經(jīng)理資質(zhì)管理與能力培養(yǎng)項目」
對口負責(zé)零售板塊(Retail Banking)客戶經(jīng)理能力模型建設(shè)、研發(fā)設(shè)計課程體系和學(xué)習(xí)路徑圖,2014年實施精英零售客戶經(jīng)理系統(tǒng)性總行培訓(xùn)項目,項目在實際工作中對銷售業(yè)績的顯著提升廣獲學(xué)員與分行高度好評,該項目課程被認證為全行精英零售客戶經(jīng)理提升必修課。
2015年 「“頭雁計劃”基層網(wǎng)點行長項目」
負責(zé)項目的能力模塊研發(fā)與核心課程體系、教學(xué)架構(gòu)的設(shè)計以及實施推廣,其實操性與針對性已經(jīng)學(xué)員廣泛實踐運用,獲取顯著績效成果。該項目課程被認證為某上市銀行全行基層網(wǎng)點行長入崗必修課。
2015年 「個人金融專家型人才培養(yǎng)項目」
負責(zé)開發(fā)設(shè)計項目整體的邏輯架構(gòu)、具體課程要素與教學(xué)方式及推廣實施,課程針對性、前瞻性和適用性獲得學(xué)員與需求部門充分肯定。
【研究成果】
《私人銀行(PB)業(yè)務(wù):人力資源發(fā)展》
《分行理財中心運作模式》
《零售客戶經(jīng)理工作執(zhí)行手冊》
《中間業(yè)務(wù)專項調(diào)研》
《關(guān)于對財富管理中心的幾點意見》
《個人經(jīng)營類貸款專項調(diào)研報告》
《解放思想 打破常規(guī) 加快私人銀行顧問隊伍建設(shè)》(合著)等。
《零售銀行轉(zhuǎn)型下的客戶服務(wù)體驗提升策略》(NEW)
【服務(wù)客戶】
工農(nóng)中建交五大銀行、招商銀行、浦發(fā)銀行、光大銀行、上海銀行、興業(yè)銀行、深發(fā)展銀行(現(xiàn)平安銀行)、郵儲銀行、農(nóng)商行、城商行、天安保險、香港南洋商業(yè)銀行、中國金融標委會(后續(xù)教育)、上海金融學(xué)院、浙江省郵政局、復(fù)旦大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院等。
互聯(lián)網(wǎng)金融顛覆下的
— 零售銀行“客戶體驗至上”轉(zhuǎn)型
課程目標
順勢而為,領(lǐng)悟零售銀行最新發(fā)展趨勢與轉(zhuǎn)型能力要求;
掌握互聯(lián)網(wǎng)時代提升客戶體驗滿意與信任度的關(guān)鍵策略與方法。
課程對象
零售條線客戶經(jīng)理/貴賓理財經(jīng)理/管理人員
課程程度
初階
課程時間
6-12小時
教學(xué)方式
互動式講解
案例研習(xí)
情景演練/點評
練習(xí)/討論等
課程大綱
單元一 新形勢下零售銀行發(fā)展趨勢與轉(zhuǎn)型
從深度到寬度,從一對多到多對多
銀行零售網(wǎng)點五大變遷
客戶需求演變:把握主導(dǎo)權(quán)主動權(quán)
一線營銷角色轉(zhuǎn)型與新舊銷售模式進化
零售網(wǎng)點
客戶經(jīng)理
支行行長
零售銀行服務(wù)與營銷面臨的挑戰(zhàn)與機遇
客戶細分與價值定位策略
單元二 “互聯(lián)網(wǎng)時代的競爭,只有第一,沒有第二”
不是你做了什么,而是客戶感受到了什么
網(wǎng)點“四大金剛”- 動線聯(lián)盟
線上線下一體化-提升客戶獲取與滲透率
人脈社交拓展高價值客戶-平臺思維
案例分享:大哥大的成功秘訣
打造“共情”競爭軟實力
客戶的五大體驗
顏值時代的自我管理與客戶管理
案例分享:“頭牌明星”的客戶感召力
“綜合專業(yè)”- 從交易型走向關(guān)系型銷售
轉(zhuǎn)型時代的營銷展示技巧
KYC(快速版)講故事+5W1H
EYC(引導(dǎo)你的客戶):市場分析模版
KYP(“全金融”):資產(chǎn)配置
總結(jié)與回溫
心理測試
行動計劃
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“新常態(tài)”下財富管理轉(zhuǎn)型的突圍關(guān)鍵
分享目標
從財富管理角度提升專業(yè)認知,理解把握銀行財富管理客群需求;
匹配銀行一線營銷角度的產(chǎn)品與渠道專業(yè)服務(wù)與維護配置策略。
分享對象
保險公司中高管理層(負責(zé)銀保業(yè)務(wù)與財富管理)
分享時間
3-6小時
教學(xué)方式
互動式講解
案例研習(xí)
視頻錄像
Q & A/討論等
工具模板
課程大綱
第一單元 零售銀行轉(zhuǎn)型與財富管理客戶需求趨勢
“新常態(tài)”下的中國金融市場現(xiàn)況簡析
中國金融市場的發(fā)展新趨勢
“新常態(tài)”及對金融經(jīng)營模式的影響
“Bank3.0”時代, 銀行網(wǎng)點將何去何從?
案例分享:“大零售”,“大資管”的策略轉(zhuǎn)型下 -
銀行業(yè)務(wù)組織架構(gòu)與平臺整合
零售銀行轉(zhuǎn)型下財富管理未來發(fā)展趨勢
業(yè)務(wù)模式和服務(wù)文化的差異化
財富管理最具發(fā)展?jié)摿Σ呗?/span>
零售銀行客戶群財富管理需求
中國居民財富管理現(xiàn)況分析
客戶“新常態(tài)”
消費中產(chǎn)
養(yǎng)老一族
城鎮(zhèn)新興
零售客戶財富管理需求整體趨勢
從1W到5W
中國市場零售客戶廣義族群
中高端、私銀客戶財富管理需求
第二單元 “新常態(tài)”下,財富管理轉(zhuǎn)型突圍的關(guān)鍵
銀保合作之挑戰(zhàn)與機遇
財富管理轉(zhuǎn)型下,銀保合作中,銀行對保險公司的合作需求?
產(chǎn)品需求
服務(wù)需求
資源需求
渠道需求
銀保合作中存在的主要挑戰(zhàn)?問題和困難?
三方角色定位和需求
您所在保險公司的USP?
基于客戶需求的財富管理業(yè)務(wù)模式定位
以客戶分類為起點,從客戶需求出發(fā)
零售銀行服務(wù)與營銷面臨的挑戰(zhàn)與機遇?
誰是你的重要客群?
個人金融的核心秘密:客戶分層戰(zhàn)略
案例分享:銀行客戶族群管理系統(tǒng)
案例分享:理財生力軍: “中國大媽”
“全金融”時代的資產(chǎn)配置方案式營銷
案例分享:企業(yè)主財富保障規(guī)劃 -大哥大的成功故事
銀保聯(lián)動關(guān)鍵策略
財富管理與資產(chǎn)配置
新舊銷售模式的演變:KYC-EYC—KYP
案例研習(xí):“敲開企業(yè)主的門”
工具分享:
市場分析模板、標準普爾家庭配置象限圖、5W1H、SPIN等
總結(jié)/Q&A
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