主講老師: | 崔小屹 | |
課時(shí)安排: | 1天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 請(qǐng)看詳細(xì)課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-04-03 12:17 |
課程背景:
如何充分發(fā)揮品牌優(yōu)勢(shì),如何建設(shè)優(yōu)秀品牌。如何在價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)中向客戶賣(mài)出優(yōu)質(zhì)高價(jià)的產(chǎn)品,如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中用低成本贏得高利潤(rùn),這些都是眾多企業(yè)追求的夢(mèng)想。
授課對(duì)象:從事商業(yè)客戶銷(xiāo)售的營(yíng)銷(xiāo)管理者和銷(xiāo)售人員、市場(chǎng)人員
授課方式:本課程結(jié)合講授、啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué)、討論問(wèn)答、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練等多種授課方式,有效活躍課堂氣氛,并增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。
課程大綱:
第一章 品牌營(yíng)銷(xiāo)
第一節(jié)品牌的定義和內(nèi)涵
第二節(jié)高價(jià)值品牌的特點(diǎn)
1.確定性
2.歸屬感
3.榮譽(yù)感
4.價(jià)值觀
第三節(jié)品牌帶來(lái)感性的認(rèn)可
第四節(jié)品牌帶來(lái)理性的差異性
第五節(jié)新時(shí)代的需求發(fā)生變化
1.從生理需求,安全需求向情感、社會(huì)和自我實(shí)現(xiàn)的升級(jí)
2.缺失性需求和成長(zhǎng)性需求
第六節(jié)分析經(jīng)典品牌的內(nèi)涵和感受
第二章 品牌建設(shè)與定位
第七節(jié)品牌成長(zhǎng)的生命周期
第八節(jié)新品牌打硬廣
第九節(jié)老品牌走情懷
第十節(jié)定位——營(yíng)銷(xiāo)的基礎(chǔ)
第十一節(jié)定位五步法
1.探測(cè)客戶核心需求
2.找到獨(dú)特的差異性
3.規(guī)避其他品牌的定位
4.鎖定特有的定位方向
5.設(shè)計(jì)定位口號(hào)與語(yǔ)言
第十二節(jié)經(jīng)典品牌定位案例分析
第三章 品牌與傳播
第一節(jié)互聯(lián)網(wǎng)整合推廣策略
第二節(jié)搶占搜索陣地
第三節(jié)強(qiáng)勢(shì)傳播的六要素
1.情緒情感
2.切身利益
3.大事熱點(diǎn)
4.求職*
5.時(shí)尚美麗
6.幽默搞笑
第四節(jié)常用的素材模板
第五節(jié)經(jīng)典傳播案例分析
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