主講老師: | 張國良 | |
課時安排: | 2天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-06-18 10:26 |
【課程背景】
馬云曾講說過:“沒有過程的結(jié)果只能是垃圾,因為不能復(fù)制;既有結(jié)果,也有過程才叫成功”。所以,結(jié)果固然重要,但是結(jié)果的實現(xiàn)必須由過程管理才能得到有力的保障。有些管理者,天天喊著“我只看結(jié)果,不管過程”!其實這樣走入了管理的失衡狀態(tài),其結(jié)果的實現(xiàn)有偶然因素。還有很多管理者,雖然知道過程管理很重要,但是不知道如何去抓過程,既沒有方法也沒有工具,要么控制的過嚴(yán),影響了員工的工作積極性;要么缺乏重要節(jié)點管控,使工作偏離方向;到底如何進行過程控制與管理呢?有沒有相應(yīng)的流程和方法?有沒有相應(yīng)的工具可以借鑒呢?
本課程從過程管理的價值出發(fā),通過目標(biāo)的設(shè)定與分解、策略擬定、計劃編制、流程梳理、確定管控模式、過程檢查、管理復(fù)盤等7個步驟,手把手教給管理者如何建立基于目標(biāo)實現(xiàn)的過程管理體系,掌握過程管控的工具與方法,從而最終使目標(biāo)的實現(xiàn)由偶然變必然。
【課程目標(biāo)】
1、掌握目標(biāo)實現(xiàn)的7個步驟;
2、學(xué)會目標(biāo)設(shè)定與分解的5個方法;
3、熟悉策略擬定的3個操作工具;
4、掌握計劃編制的7個要素;
5、學(xué)會利用3個要素繪制流程圖;
6、掌握根據(jù)任務(wù)與能力采用4種不同的管控模式;
7、學(xué)會過程檢查的9個方法與注意事項;
8、熟悉復(fù)盤的4個步驟與1個畫布。
【課程對象】
企業(yè)中高層管理人員
【課程大綱】
第一部分:管理就是要抓過程
1、案例:某公司的年度目標(biāo)為何沒有實現(xiàn)?
2、馬云:沒有過程的管理是垃圾
3、柳傳志的管理精髓:明確做成結(jié)果的邊際條件
4、90%企業(yè)績效失敗原因:沒有過程管理
5、管理=清晰結(jié)果+過程管控
6、PDCA工作法與SDCA工作法
7、目標(biāo)管理的十字架理論與7步循環(huán)法
8、工具:目標(biāo)管理過程檢測表
第二部分:第一步——明確目標(biāo)
1、 先有目標(biāo)還是先有工作?
2、 清晰的目標(biāo)是管理的起點
3、 目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)、目的的區(qū)別
4、 目標(biāo)管理的SMART原則
5、 目標(biāo)的兩種類型:指標(biāo)式目標(biāo)和計劃式目標(biāo)
6、 目標(biāo)確定的兩個方法
-*的七大領(lǐng)域法
-平衡計分卡法(BSC)
7、 目標(biāo)分解的方法:剝洋蔥法
8、 目標(biāo)分解工具:分解矩陣
9、 實現(xiàn)目標(biāo)的可視化
10、 練習(xí):目標(biāo)分解
第三部分:第二步——擬定實現(xiàn)策略
1、 策略與目標(biāo)、計劃的關(guān)系
2、 策略擬定的方法:頭腦風(fēng)暴+魚骨圖分析+策略矩陣
3、 頭腦風(fēng)暴的方法與注意事項
4、 案例:*GE的群策群力
5、 魚骨圖繪制的MECE法
6、 通過策略矩陣進行策略評估
7、 練習(xí):根據(jù)目標(biāo)擬定策略
第四部分:第三步——計劃編制方法
1、 計劃是目標(biāo)實現(xiàn)的橋梁
2、 管理者為何“忙盲?!?/p>
3、 案例:任經(jīng)理的一天
4、 計劃的預(yù)見性與可變性
5、 案例:遼沈戰(zhàn)役中作戰(zhàn)計劃編制
6、 計劃編制的4個層次
7、 別讓資源成為困擾你目標(biāo)實現(xiàn)的障礙
8、 案例:他如何用6個月改變了他人20年都奈何不了的難題
9、 計劃編制的7個步驟
10、 編好計劃的5W2H法則
11、 區(qū)別計劃的優(yōu)先級:計劃管理的四象限法則
12、 計劃編制的ABC工作法
13、 練習(xí):編制月計劃
第五部分:第四步——確定工作流程
1、 創(chuàng)造客戶價值的是流程而非崗位
2、 案例:麥當(dāng)勞的成功經(jīng)驗
3、 管理是管事還是管人?
4、 企業(yè)績效提升的三板斧:人、架構(gòu)和流程
5、 流程防止差錯并提高效率
6、 案例:靠什么完成不能完成的工作
7、 流程梳理的三要素:流程步驟、時間標(biāo)準(zhǔn)和工作標(biāo)準(zhǔn)
8、 流程工具:流程表+流轉(zhuǎn)單
9、 練習(xí):流程編制
第六部分:第五步——確定管控模式
1、 VUCA時代需要賦能而非控制
2、 思考:為何美軍17年消滅不了塔利班
3、 案例:海底撈的管控模式分享
4、 員工管控的四種模式
-完全授權(quán)
-不完全授權(quán)
-彈性授權(quán)
-制約授權(quán)
5、 四種管控模式評估模型:管控模式9宮格
6、 員工管控的OPERA模型
7、 工具:《管控評估表》+《管控表》
8、 案例討論:為何李主任的管控失敗了?
9、 過程跟蹤管控的四種模式
-管理員式
-輔導(dǎo)員式
-顧問式
-協(xié)調(diào)員式
10、練習(xí):根據(jù)某項工作確定管控模式
第七部分:第六步——過程跟蹤與檢查
1、 沒有檢查就沒有執(zhí)行力
2、 案例:不該發(fā)生的悲劇
3、 過程檢查的節(jié)點有哪些
4、 過程檢查的9種方法
5、 管理者要學(xué)會深潛與走動式管理
6、 案例:韋爾奇的深潛藝術(shù)
7、 案例:雷.克勞克的走動式管理
8、 過程檢查四個注意事項
9、 日會、周會與月度檢查會議召開方法
10、 做好過程檢查的記錄與反饋
第八部分:第七步——做好管理復(fù)盤
1、 案例:林彪成為“戰(zhàn)神”的奧秘——復(fù)盤
2、 AAR(行動后反思)是怎樣成就美軍的
3、 復(fù)盤與總結(jié)的區(qū)別
4、 柳傳志的“復(fù)盤”方法論
-把失敗轉(zhuǎn)化為財富
-把成功轉(zhuǎn)化為能力
5、 復(fù)盤的五大核心價值
6、 復(fù)盤技能:剝洋蔥提問法(what-how-why)
7、 復(fù)盤的四個步驟
-回顧目標(biāo)
-評估策略
-反思過程
-總結(jié)規(guī)律
8、 復(fù)盤工具:復(fù)盤畫布
9、 復(fù)盤會議的匯報規(guī)則
10、 管理復(fù)盤的5求
-求真
-求實
-求學(xué)
-求內(nèi)
-求道
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