主講老師: | 王群祥 | |
課時安排: | 可根據(jù)企業(yè)要求進行定制 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 推倒阻礙部門協(xié)作的三堵墻 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-12-08 10:57 |
【課程講師】:王群祥 中層管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力、有效溝通、團隊建設(shè)培訓(xùn)師
企業(yè)管理中,縱向指揮相對容易,橫向協(xié)調(diào)卻相對困難,通過多個咨詢項目的調(diào)研統(tǒng)計,企業(yè)內(nèi)訌70%是來自橫向矛盾,碰到交叉的工作,相互很難溝通,導(dǎo)致公司運營效率低下。所以企業(yè)的管理層時常困惑:部門之間或團隊內(nèi)部員工為什么容易出現(xiàn)溝通不暢?為什么為能相互配合呢?為什么容易出現(xiàn)“三個和尚沒水吃的”的局面呢?企業(yè)應(yīng)該從那些方面入手來提高橫向間的溝通效率呢,應(yīng)當如何做好橫向部門間的工作協(xié)調(diào)呢?
其實造成橫向部門協(xié)作不暢的無非是溝通不位、本位主義嚴重以及企業(yè)文化不好,這就像三堵墻一樣形成了組織中橫向溝通與協(xié)作的障礙。
2 了解溝通的本質(zhì)和高效溝通團隊協(xié)作實現(xiàn)的價值
2 掌握提高有效溝通的方法和技巧
2 掌握組織內(nèi)部溝通的關(guān)鍵因素及橫向溝通的六個技巧
2 學習運用高效溝通的四步法則,提升部門協(xié)作效率
2 了解高效組織跨部門會議的三原則及六項方法
【培訓(xùn)對象】: 管理者、后備干部
【課程時長】:2天
【課程大綱】
一、 跨部門溝通的價值與問題分析
故事案例:雕“成龍”的頭
1、 溝通對個人、對組織的作用
2、 溝通的定義與組織協(xié)作的本質(zhì)
互動游戲:信息傳遞
3、 阻礙部門協(xié)作組織因素(三堵墻)
2 利益墻:目標不一致、追求各自利益
2 信息墻:信息不同頻,缺少共享機制
2 文化墻:缺少組織制度,缺乏相互信任
4、 影響部門溝通的個體因素
2 缺乏主動
2 本位主義
2 不擅長溝通
二、 影響溝通效果的基礎(chǔ)因素
課堂小測試:心理小測試
1、 溝通的核心目標
2 溝通是為了達成合作
2 溝通也可增進人際
2、 溝通影響因素
(1) 部門間如何贏得尊重與信任
2 溝通視窗里的秘密
2 溝通對團隊凝聚力的影響
課堂互動體驗:情感過山車
(2) 部門間的共贏思維與三贏結(jié)果
2 匱乏心態(tài)與富足心態(tài)
(3) 情商對溝通的影響
2 溝通的關(guān)鍵不是對錯,而是認同
互助游戲:縮小個人盲區(qū)和隱私區(qū)
三、 提高溝通能力的四個要點
1、 望——用心觀察(識別情緒,營造氛圍)
溝通的第一法則:先情后事(先處理情緒再處理事情)
2 溝通中要做到情緒與信息的平衡
2 情緒控制五步法
2、 聞——移情傾聽(感同身受,贏得信任)
互動:你最不喜歡的傾聽方式有哪些
溝通第二法則:關(guān)閉自我,聆聽對方
2 傾聽的五個層次
2 如何做到移情聆聽
2 3F-p傾聽法
2 洗耳恭聽的10大技巧
案例分析:缺乏耐心的項目經(jīng)理
3、 問——引導(dǎo)提問(挖掘需求,啟發(fā)責任)
溝通第三法則:讓對方為自己找答案
2 提問的目的和意義
2 少用質(zhì)疑性提問多用啟發(fā)式提問
2 少用封閉式提問多用開放式提問
課堂練習:如何提問更好
4、 達——尊重式表達(聚合目標,達成一致)
溝通的第四原則:先拉近距離,再闡述觀點
2 溝通中的55387原理
2 提升表達效果的“影子技巧”
2 “暴力表達”——有效溝通的破壞者
2 尊重式表達四個步驟:觀察、感受、需要、請求
回顧與練習:為自己的表達加點柔順劑
視頻案例:啟發(fā)情感的表達方式
四、跨部門溝通的方法與技巧
1、 跨部門的溝通鏈和鄙視鏈
2、 推動部門協(xié)作的三個到位
(1)思想認識到位
2 戰(zhàn)略至上意識
2 信息共享意識
2 互為客戶意識
2 互相補位意識
互動:選出你最喜歡的經(jīng)理
(2)責任擔當?shù)轿?nbsp;
2 工作邊界的處理原則
案例分享:踢皮球現(xiàn)象
2 建立流程,明確責任
案例分享:某某公司的權(quán)責表
(3)角色轉(zhuǎn)換到位(換位思考)
2 本位主義測試
2 打破本位主義的四個要點
3、 提升橫向溝通效果的六項策略
2 營造良好的溝通氛圍
2 為他人著想,換位思考
2 借力使力,尋求支援
2 找到利益結(jié)合部,實現(xiàn)雙贏
2 學會用數(shù)據(jù)說話
2 及時處理抱怨
五、高效橫向溝通的四步法則
案例分析:該如何向李總匯報工作
1、 溝通因人而異選方法
2 感官類型、氣質(zhì)類型的溝通方式
2 DISC類型、特質(zhì)的分析
2 遷善自我,滿足他人
討論:什么樣的員工可以“罵”
2、 明確目標做準備
2 跨部門溝通不能臨時抱佛腳
2 平行溝通的四個方向--7點思考
故事案例:賣水果的乘務(wù)員
3、 平等溝通擱爭議
2 世界不是非黑即白的
2 解決溝通爭議的四個方案
課堂互動:撕紙游戲
4、 反饋感謝做投資
2 橫向溝通需要促進性反饋
2 任務(wù)結(jié)束后要做到三多三少
六、如何高效組織跨部門會議
1、一場成功會議的特點
2 跨部門會議大概分三類
2 優(yōu)秀會議的四個特點
討論:這家公司的會議出了什么問題?
2、高效跨部門會議發(fā)言四步曲
2 觀---闡明觀點
2 因---表述原因
2 舉---舉例說明
2 華---觀點升華
3、會議提問三應(yīng)對
2 問---承認問題
2 原---說明原因
2 方---提出方案
5、 有效頭腦風暴的三個原則:
2 書面準備原則
2 人人平等原則(315法)
2 過程三不原則負向反饋
課堂練習:頭腦風暴法(3153法)
6、用平行思維法參與多部門決策
課程總結(jié)
京公網(wǎng)安備 11011502001314號