主講老師: | 劉文鵬 | |
課時(shí)安排: | 1-2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 目前在全球年?duì)I業(yè)額超過(guò)100億美元的公司中,有高達(dá)200多位的現(xiàn)任CEO曾經(jīng)就職于麥肯錫公司。為什么麥肯錫的“畢業(yè)生”能夠在這么多的領(lǐng)域內(nèi),取得如此非凡的成績(jī)呢?原因就在于麥肯錫公司獨(dú)創(chuàng)的卓越工作法,所以不管他們走到哪里,都能用卓越的工作能力,從職場(chǎng)精英中脫穎而出并終生受用。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-12-07 19:44 |
【課程背景】
目前在全球年?duì)I業(yè)額超過(guò)100億美元的公司中,有高達(dá)200多位的現(xiàn)任CEO曾經(jīng)就職于麥肯錫公司。為什么麥肯錫的“畢業(yè)生”能夠在這么多的領(lǐng)域內(nèi),取得如此非凡的成績(jī)呢?原因就在于麥肯錫公司獨(dú)創(chuàng)的卓越工作法,所以不管他們走到哪里,都能用卓越的工作能力,從職場(chǎng)精英中脫穎而出并終生受用。
近40年來(lái),麥肯錫卓越工作法已經(jīng)成為職場(chǎng)精英人事的必學(xué)之一,成為國(guó)內(nèi)幾乎所有大型企業(yè)的必修課。
【課程收益】
? 學(xué)習(xí)到麥肯錫提到的職場(chǎng)必備工作習(xí)慣
? 通過(guò)案例解讀關(guān)于目標(biāo),分類(lèi)與排序的重要性
? 通過(guò)案例理解做 正確的事VS正確的做事
? 通過(guò)案例與回顧進(jìn)行深度思考“要事第一”
? 學(xué)會(huì)如何工作秩序條理化
【課程特色】注重實(shí)操,邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)則能用;注重不同場(chǎng)景下的實(shí)用性
【課程對(duì)象】致力于提高職場(chǎng)效率的人士
【課程時(shí)間】1-2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
前言:關(guān)于麥肯錫公司及麥肯錫工作法
1 養(yǎng)成做正確的事的行為模式
導(dǎo)論:關(guān)于效率與效能
1.1以終為始
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”
開(kāi)始時(shí),就要懷有目標(biāo)
學(xué)會(huì)目標(biāo)分解
1.2十種實(shí)用而簡(jiǎn)單的工作方法—確保工作方向不偏離
1.3高效工作能力提升的三種原則
工作秩序條理化
工作方法多樣化
工作內(nèi)容簡(jiǎn)明化
2 做要事而不是急事-做好精力管理
想清楚才能做明白,才會(huì)有效率
精心確定工作主次
事情重要性的四個(gè)層次
重要緊急四象限—不同人群的應(yīng)用
錯(cuò)誤的方法
要事第一
不要草率行事
關(guān)于解決問(wèn)題
3 關(guān)注大畫(huà)面
前言:全局,目標(biāo),期望
3.1面對(duì)多種需求或工作時(shí)
你要時(shí)不時(shí)地從忙碌中抬頭想一想,問(wèn)自己一些最基本的問(wèn)題:
我現(xiàn)在做的是否更接近目標(biāo)
參照以下問(wèn)題,時(shí)常追問(wèn)自己-自我反思
3.2面對(duì)工作環(huán)境建立你的人際關(guān)系網(wǎng)--注重合作與協(xié)同
人緣好壞的處境
不同的工作環(huán)境對(duì)人的影響—尤其是心情
良好的人際,會(huì)讓你離目標(biāo)越來(lái)越近
你是否在計(jì)較眼前的得失
3.3面對(duì)組織協(xié)同-不做豬隊(duì)友
聚焦一個(gè)領(lǐng)域—可以涉獵廣泛,但必須有專(zhuān)精的一項(xiàng)
對(duì)工作做出承諾—自我承諾
集中注意力-減少拖延
4 高效工作管理技巧
每天制作一個(gè)圖表
有效的方法從放棄開(kāi)始
整理自己--雜亂是一種壞習(xí)慣
控制緊急事件
5 麥肯錫建議
發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的驅(qū)動(dòng)因素
別想著把整個(gè)海洋煮沸-理解協(xié)作
重要的少數(shù)和瑣碎的多數(shù)
其他中肯的建議
6 寫(xiě)在最后
知行合一,知易行難;
重在行動(dòng),貴在堅(jiān)持。
學(xué)以致用,用以致學(xué)
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)