主講老師: | 高云鵬 | |
課時(shí)安排: | 可根據(jù)企業(yè)要求進(jìn)行定制 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 本課程結(jié)合管理心理學(xué)專業(yè)知識(shí),和高老師14年快銷品行業(yè)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)、團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),拋開(kāi)空泛的理論知識(shí),字字珠璣,直指人心。引導(dǎo)銷售人員樹(shù)立正確的心態(tài)管理理念,從思想根源上正視心態(tài)管理,幫助學(xué)員掌握心態(tài)管理的實(shí)用方法,通過(guò)思維迭代,實(shí)現(xiàn)行為矯正,從而提升銷售體系硬核戰(zhàn)斗力。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-16 11:25 |
【課程背景】
越來(lái)越多的企業(yè)發(fā)現(xiàn),伴隨著行業(yè)增速放緩、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,線上銷量蠶食,銷售團(tuán)隊(duì)的士氣日漸低迷。很多企業(yè)銷售一線人員,在業(yè)績(jī)指標(biāo)高壓下,情緒消沉、士氣低落、消極抱怨,甚至喪失信心,痛苦壓抑,自暴自棄。如何再次調(diào)動(dòng)和激發(fā)銷售人員熱情,如何有效的提振團(tuán)隊(duì)士氣,如何通過(guò)心態(tài)調(diào)整提高整體單兵效能,從而實(shí)現(xiàn)銷售團(tuán)隊(duì)整體效率的提升,推動(dòng)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng),成為了企業(yè)銷售提升需要解決的“源問(wèn)題”。
本課程結(jié)合管理心理學(xué)專業(yè)知識(shí),和高老師14年快銷品行業(yè)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)、團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),拋開(kāi)空泛的理論知識(shí),字字珠璣,直指人心。引導(dǎo)銷售人員樹(shù)立正確的心態(tài)管理理念,從思想根源上正視心態(tài)管理,幫助學(xué)員掌握心態(tài)管理的實(shí)用方法,通過(guò)思維迭代,實(shí)現(xiàn)行為矯正,從而提升銷售體系硬核戰(zhàn)斗力。
【培訓(xùn)對(duì)象】
銷售系統(tǒng)新員工、銷售代表、銷售主管、經(jīng)理及其他銷售系統(tǒng)人員。
【課程收獲】
l 克服浮躁的職業(yè)心態(tài),視困難為歷練,減少職場(chǎng)抱怨。
l 培養(yǎng)積極的職業(yè)心態(tài)和成功信念,使銷售員對(duì)成功的職業(yè)心態(tài)有全新認(rèn)識(shí)。
l 對(duì)本人的心理需求和心態(tài)狀態(tài)有更深入了解,激發(fā)內(nèi)在工作動(dòng)力。
l 增強(qiáng)正面情緒,處理負(fù)面情緒,從而解決工作中的心態(tài)問(wèn)題。
l 持續(xù)加倍付出與積極的進(jìn)取心,將全面提高團(tuán)隊(duì)凝聚力與戰(zhàn)斗力。
l 放松自我,煥發(fā)工作激情,提升生活情趣。
l 學(xué)會(huì)自我激勵(lì),激發(fā)主動(dòng)性與創(chuàng)造性,培養(yǎng)積極心態(tài)面對(duì)人生。
l 掌握良好專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)如何塑造。
l 學(xué)會(huì)自我激勵(lì)10大技巧,收獲成功事業(yè)。
【授課方式】
課程應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃、管理心理學(xué)及自我發(fā)展心理學(xué)等相關(guān)管理理論與方法,以調(diào)整職業(yè)態(tài)度、平衡個(gè)人心態(tài)、提升個(gè)人內(nèi)在精神動(dòng)力為主旨,結(jié)合眾多生動(dòng)、深刻的真實(shí)案例,采用講授、心理測(cè)評(píng)、游戲互動(dòng)、分組討論等形式進(jìn)行演繹。
課程內(nèi)容追求實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用。體驗(yàn)式培訓(xùn)注重互動(dòng)參與、在感悟中學(xué)習(xí)獲得積極的智慧體驗(yàn),提升幸福感和工作績(jī)效,形成獨(dú)特的培訓(xùn)風(fēng)格。
【課程大綱】
一、課程導(dǎo)入
1、 環(huán)境因素分析
市場(chǎng)環(huán)境壓力/競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境/公司壓力/內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)
2、 銷售人員常見(jiàn)的負(fù)面心態(tài)
壓力/焦慮/懈怠/亢奮/孤獨(dú)/自卑/迷茫
u 自我測(cè)試:心理健康指數(shù)測(cè)評(píng)量表
3、心態(tài)失衡(認(rèn)知失調(diào))的形成與調(diào)整
4、心態(tài)管理的必要性
l 對(duì)待成長(zhǎng)的態(tài)度,決定了成功的速度
l 對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,決定了成長(zhǎng)的高度
l 對(duì)待失敗的態(tài)度,決定了人生的寬度
二、心態(tài)管理
1、正確的歸因
l 中國(guó)智慧與佛學(xué)對(duì)因果真諦的解讀
l 現(xiàn)代心理學(xué)中歸因的解讀
l 歸因差異:對(duì)他人行為的歸因/對(duì)自己行為的歸因/內(nèi)因/外因
l 歸因原則:不變性原則/折扣性原則/擴(kuò)大性原則
l 錯(cuò)誤的歸因:銷售人員常見(jiàn)的錯(cuò)誤歸因有哪些/錯(cuò)誤歸因?qū)е碌暮蠊?/span>
u 案例分析:一念天堂——?dú)w因決定你的人生走向
2、 情緒控制實(shí)戰(zhàn)
l 如何在高壓下,避免焦慮
l 如何避免職業(yè)倦怠
l 如何調(diào)節(jié)過(guò)度亢奮的工作狀態(tài)(工作生活的平衡術(shù))
l 如何面對(duì)復(fù)雜人際關(guān)系帶來(lái)的惶恐與孤獨(dú)
l 如何面對(duì)業(yè)績(jī)不佳帶來(lái)的低沉消極
l 如何避免自卑、自責(zé)等負(fù)面的自我評(píng)價(jià)
l 如何在被質(zhì)疑、詆毀時(shí)控制憤怒情緒
l 如何在爭(zhēng)執(zhí)中保持理性與克制
l 如何在迷茫時(shí)尋找方向與目標(biāo)
u 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):情緒控制魔方
3、 理想與現(xiàn)實(shí)
l 如何樹(shù)立合理的個(gè)人發(fā)展與成長(zhǎng)目標(biāo)
l 如何彌補(bǔ)理想與現(xiàn)實(shí)的差距
l 如何正確實(shí)現(xiàn)客觀的自我評(píng)價(jià)與認(rèn)同
4、 自我成長(zhǎng)
自我成長(zhǎng)五部曲:自信/自醒/自覺(jué)/自律/自由
5、 成功銷售員9大心態(tài)修(九個(gè)案例分析)
l 第一心態(tài):積極的心態(tài)
l 第二心態(tài):主動(dòng)的心態(tài)
l 第三心態(tài):行動(dòng)的心態(tài)
l 第四心態(tài):自信的心態(tài)
l 第五心態(tài):雙贏的心態(tài)
l 第六心態(tài):給予的心態(tài)
l 第七心態(tài):包容的心態(tài)
l 第八心態(tài):學(xué)習(xí)的心態(tài)
l 第九心態(tài):老板的心態(tài)
三、行為改變
1、 拋棄借口
2、 感恩日記
3、 精力管理
4、 學(xué)習(xí)提升
u 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):制定你的一頁(yè)紙心態(tài)管理計(jì)劃
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