主講老師: | 趙新詠 | ![]() |
課時安排: | 1天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 本課程面向職場團(tuán)隊,意在提升人際溝通的敏感度,讓人與人實現(xiàn)更好的協(xié)同合作。知己解彼、認(rèn)知自我、理解他人。幫助您提升人際交往、溝通能力、業(yè)務(wù)水平。 課程通過科學(xué)的理論和測試,讓學(xué)員能認(rèn)清自己的行為風(fēng)格特征,找尋內(nèi)心真實的自我,從而客觀評價自己的行為特點和團(tuán)隊特點。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-25 13:38 |
【課程背景】
溝通技巧是職場人士必備的基本技能之一,有效的溝通能使自我在工作中更加高效順暢,也會使自我在生活中因溝通而舒暢??茖W(xué)掌握溝通原理、養(yǎng)成有效溝通習(xí)慣,嫻熟運(yùn)用溝通技巧,對如何正確的表達(dá)自己和準(zhǔn)確的理解他人,以及對我們個人的人際關(guān)系和事業(yè)成功都是十分重要的。
? 如何讓學(xué)員意識到職場溝通與表達(dá)的重要性
? 如何看到溝通的本質(zhì)及原則
? 如何真正掌握觀察、傾聽
? 如何更好的理解他人感受,更好的洞察對方的需求
? 如何更好的表達(dá)清楚自己的觀點,提升溝通效率
? 如何更好的認(rèn)識自我
? 如何更好的和不同類型人進(jìn)行溝通
這是職場人士經(jīng)常面對的重要課題,也是本課程的內(nèi)容所在。
課程突破了很多課程只講思維和心態(tài)、沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗、缺少工具方法的瓶頸,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,實現(xiàn)個人和企業(yè)雙贏。
【課程收益】
本課程面向職場團(tuán)隊,意在提升人際溝通的敏感度,讓人與人實現(xiàn)更好的協(xié)同合作。知己解彼、認(rèn)知自我、理解他人。幫助您提升人際交往、溝通能力、業(yè)務(wù)水平。
課程通過科學(xué)的理論和測試,讓學(xué)員能認(rèn)清自己的行為風(fēng)格特征,找尋內(nèi)心真實的自我,從而客觀評價自己的行為特點和團(tuán)隊特點。
通過視頻教學(xué)和案例舉證,幫助學(xué)員識別同事和客戶的行為風(fēng)格,從而做到知己解彼。
【課程特色】
干貨,沒有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩;
該課程已經(jīng)在多種行業(yè),企事業(yè)單位講授超過百期,反饋很好。
【課程對象】新員工,各部門主管、經(jīng)理等中層管理者。
【課程時間】1天(6小時/天)
【課程大綱】
一、破冰導(dǎo)入:
1、溝通的重要性
2、溝通原則(會觀察、能傾聽、擅表達(dá))與DISC高效溝通
二、如何更好的觀察和傾聽
1、觀察與傾聽練習(xí)
2、區(qū)分觀點和觀察
3、傾聽背后的信息
4、信息收納地圖:如何更好的觀察和傾聽
視頻分析,互動討論
討論、總結(jié)
通過職場溝通的視頻,真正掌握觀察和傾聽的方法
三、如何更好的表達(dá)
1、多確認(rèn)
? 確認(rèn)事實
? 相應(yīng)情緒
? 明確行動
2、 巧提問
? 職場布置工作5步溝通法
? 如何更好地進(jìn)行反饋
3、重感受
? 期待的本質(zhì)是需求和感受
? 常見的期待
? 區(qū)分觀點和感受
? 不好感受產(chǎn)生的原因及應(yīng)對方法
講授、案例討論、工具模型應(yīng)用及練習(xí)
案例練習(xí):年會例子、工作匯報例子、情侶爭論、職場常見溝通常見等例子
四、DISC高效溝通
1、DISC行為理論
? DISC行為理論介紹
? 行為測評及解析
? DISC的維度講解
2、認(rèn)知自我
? 指揮型D特質(zhì)的挑戰(zhàn)和優(yōu)勢
? 影響型I特質(zhì)的挑戰(zhàn)和優(yōu)勢
? 支持型S特質(zhì)的挑戰(zhàn)和優(yōu)勢
? 謹(jǐn)慎型C特質(zhì)的挑戰(zhàn)和優(yōu)勢
3、學(xué)習(xí)DISC的意義
? 活用DISC調(diào)適自我
? 用DISC平衡工作和生活
4、用DISC提升團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力
? 指揮型D的團(tuán)隊貢獻(xiàn)及價值
? 影響型I 的團(tuán)隊貢獻(xiàn)及價值
? 支持型S的團(tuán)隊貢獻(xiàn)及價值
? 謹(jǐn)慎型C的團(tuán)隊貢獻(xiàn)及價值
5、不同類型的服務(wù)與溝通
? 指揮型D的服務(wù)及溝通
? 影響型I 的服務(wù)及溝通
? 支持型S的服務(wù)及溝通
? 謹(jǐn)慎型C的服務(wù)及溝通
講授、案例討論、視頻分析、工具模型應(yīng)用及練習(xí)
案例:
通過生活及職場常見場景了解各類型的特點
通過播放視頻及分析掌握如何辨識各種類型
通過小組討論及常見案例分析,基于當(dāng)前職場場景,掌握不同類型的服務(wù)及溝通之道
課程總結(jié)
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