| 主講老師： | 趙新詠 |  |
| 課時安排： | 1-2天，6小時/天 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
|
| 課程簡介： | 就是職場新人目前最重要的課題，也是本課程的內(nèi)容所在。 課程突破了很多課程只講思維和心態(tài)、沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗、缺少工具方法的瓶頸，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，實現(xiàn)個人和企業(yè)雙贏。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2022-11-25 13:42 |
【課程背景】
新入職員工剛剛進入一個全新的企業(yè)環(huán)境，難免產(chǎn)生一些與企業(yè)不相適應(yīng)的問題，造成對員工和企業(yè)都不利的影響，故此對新入職員工常見的問題做出診斷，并對其中重要問題進行剖析，同時通過大量案例、模型及工具，給新員工以落地化、針對性的指導(dǎo)，從而讓新員工完成身份轉(zhuǎn)化，更快的融入職場，提升自己針對崗位要求的能力，實現(xiàn)員工與企業(yè)的雙贏。
? 如何讓學(xué)員意識到職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要性
? 如何完成身份轉(zhuǎn)換，快速適應(yīng)職場，看到職場的本質(zhì)
? 如何真正了解崗位的要求
? 如何更好的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)
? 如何更好的融入企業(yè)，適應(yīng)企業(yè)的文化和節(jié)奏
? 如何讓自己在工作中有成長，不至于產(chǎn)生倦怠
就是職場新人目前最重要的課題，也是本課程的內(nèi)容所在。
課程突破了很多課程只講思維和心態(tài)、沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗、缺少工具方法的瓶頸，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，實現(xiàn)個人和企業(yè)雙贏。
【課程收益】
? 幫助新員工了解什么是職業(yè)發(fā)展規(guī)劃；
? 讓新員工思維升級，完成身份轉(zhuǎn)化；
? 了解職場前期常見的問題及原因
? 掌握一套實用且落地的如何了解崗位要求，提升能力的方法
? 掌握如何讓自己更快的融入團隊，提升溝通能力的方法。
【課程特色】
干貨，沒有廢話；科學(xué)，邏輯清晰；實戰(zhàn)，學(xué)之能用；投入，案例精彩；
該課程已經(jīng)在多種行業(yè)，企事業(yè)單位講授超過百期，反饋很好。
【課程對象】入職3年以內(nèi)的員工
【課程時間】1-2天（6小時／天）
【課程大綱】
一、何為職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
1、 職場夢想圖
? 5年愿景
? 職場發(fā)展攻略：
行動之前先思考
框架搭建要迅速
提升能力是支柱
組織溝通是要點
游戲互動：職業(yè)夢想圖
體驗、討論、總結(jié)
二、職場的本質(zhì)是什么？
1、人職匹配模型
? 職場的本質(zhì)
? 個人和職場的雙贏發(fā)
2、 角色變化，思維升級
? 角色變化后的影響和原因
? 轉(zhuǎn)換思維，適應(yīng)職場
案例討論、總結(jié)
案例：學(xué)生與員工身份切換后的角色不同，員工和管理者身份切換后的不同
三、新員工常見問題及解決思路？
1、常見問題
? 能力和需求錯位：需求清晰而能力不支持，容易眼高手低
? 崗位要求不清晰：不知如何達到公司要求，越努力越受打擊，容易流失
? 能力優(yōu)勢不清晰：工作中缺少成就感，安全感，成長感，容易職業(yè)倦怠
? 崗位回饋不清晰：只看眼前利益，給多少錢干多少活，容易抱怨工作
2、解決思路
? 能力符合崗位要求
? 回饋符合個人需求
講授、互動
四、如何讓能力更好的匹配要求？
1、人崗匹配
? 人崗匹配的兩要素
? 如何更深度的分析崗位職責(zé)
? 如何對崗位要求進行分解，并轉(zhuǎn)化為下一步行動
此部分內(nèi)容緊密圍繞培訓(xùn)公司的崗位要求來進行拆解說明
2、人企匹配
? 企業(yè)的顯性和隱形要求
? 如何更好地了解企業(yè)要求
3、人人匹配
? 如何更好的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)
? 接受任務(wù)的紅黃綠原則
? 反饋任務(wù)的四大步驟
講授、案例討論、視頻分析、工具模型應(yīng)用及練習(xí)
案例：星巴克、麥當勞、BAT公司、美團外賣等公司
五、如何讓回饋匹配需求？
1、在企業(yè)中如何更好的溝通
? DISC測評和解讀
? 各種類型的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)
? 各種類型的溝通之道
2、如何更好的融入團隊
? 如何做靠譜的自我介紹
? 如何點贊夸獎他人
? 如何建立自己的清單思維
日、周、月、季清單的應(yīng)用
3、如何在企業(yè)中更好的成長
? 成長和成長感的區(qū)別
? 如何更好地評價成長：績效金字塔
? 工作成長四階段：完成、流程、標準、規(guī)模
講授、案例討論、視頻分析、工具模型應(yīng)用及練習(xí)、測評
案例：老干媽、咨詢中的個案
六、課程總結(jié)及答疑
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網(wǎng)安備 11011502001314號