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《“贏在思維”——結(jié)構(gòu)化思維》實操訓練

主講老師: 范蓉 范蓉

主講師資:范蓉

課時安排: 2天/6小時一天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 為企業(yè)員工量身定做,完全區(qū)別于抒情式、朗誦式、激情狂吼式的演講培訓,課程設計完全針對商務演講與表達的真實場景; 顛覆傳統(tǒng)培訓方式,以情景實戰(zhàn)訓練為主,一對一輔導,在課堂上學到的不是知識,而是立竿見影的能力,迅速提升商業(yè)演說的說服力和感染力; 系統(tǒng)性課程解密大量的商務演講與表達、商務產(chǎn)品推介演講的方法,實戰(zhàn)實用,課程接地氣,內(nèi)容真落地。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-04-11 14:33


培訓背景

作為引領時代的新型人才,你是否有過如下煩惱?

1. 作為學習者,在日常工作和學習中,你是否邏輯不夠清晰,思路不夠順暢,無法統(tǒng)籌全局?

2. 作為策劃者,要策劃一場新穎獨特,大家滿意的活動是否感覺難上加難? 

3. 作為研發(fā)者,又要研發(fā)出新產(chǎn)品,又要符合公司政策,是否感覺思路不夠開闊,新主意總是不會主動找來? 

4. 作為管理者,在企業(yè)與部門管理中,你是否感覺明知架構(gòu)不明、權(quán)責不清但卻無法找出有效的解決辦法?

……

——你缺少的正是一個《機構(gòu)化思維》的訓練!

 

培訓特色

1、為企業(yè)工量身定做,完全區(qū)別于抒情式、朗誦式、激情狂吼式的演講培訓,課程設計完全針對商務演講與表達的真實場景;

2、顛覆傳統(tǒng)培訓方式,以情景實戰(zhàn)訓練為主,一對一輔導,在課堂上學到的不是知識,而是立竿見影的能力,迅速提升商業(yè)演說的說服力和感染力;

3、系統(tǒng)性課程解密大量的商務演與表達、商務產(chǎn)品推介演講的方法,實戰(zhàn)實用,課程接地氣,內(nèi)容真落地。

 

培訓介紹

1. 結(jié)構(gòu)化思維描述結(jié)構(gòu)化思維是一種新的思維模式。是一種整體的、分層次的、有類別的、按順序的、突出重點的一種思維方式。

2. 結(jié)構(gòu)化思維特點結(jié)為點,構(gòu)為面,由點及面,相互獨立,貫穿始終,化復雜為簡單,變模糊為清晰。 是一種通用的商業(yè)語言。

3. 結(jié)構(gòu)化思維方式:結(jié)合了全腦的概念包括左腦的邏輯、順序、條例、文字、數(shù)字,以及右腦的圖像、想像、顏色、空間、整體等。不但可以增強思維能力,提升注意力與記憶力,還能啟發(fā)聯(lián)想力與創(chuàng)造力。 

4. 結(jié)構(gòu)化思維優(yōu)勢這種思維方式影響人的一生,擁有結(jié)構(gòu)化思維的人,思維嚴謹、決策果斷、表達清晰,極易抓住問題的本質(zhì)。它高成就者和組織的必修課。

5. 本課程的特點:以鮮活、豐富的案例和大量的結(jié)構(gòu)化思維互動活動,橫向貫穿學員的聽、、、、縱向貫穿不同場景和情境(如管理情境、生活情境、工作情境等等),使結(jié)構(gòu)化思維的知識技巧能夠即時與真實的職場情境對應,并通過大量的活動,讓學員掌握結(jié)構(gòu)化思維的正確理念、方法、工具,提升工作的質(zhì)量,助力獲得更大成就。

 

培訓目標

培訓目標:建立學員結(jié)構(gòu)化思維,快速組織思路,于呈現(xiàn)與清晰表達。

 

1、幫助學員了解結(jié)構(gòu)化思維的底層邏輯、特點優(yōu)勢,工作中能夠運用結(jié)構(gòu)化

思維進行思考、分析和表達,開拓思維寬度、高度、廣度,提升思考與表達

的效率

2、幫助學員掌握結(jié)構(gòu)化思維的原則與方法,能迅速厘清思路、明確方向,找到

問題,理順邏輯,讓觀點更突出,結(jié)構(gòu)更清晰,提升思考和決策的價值。

3、幫助學員掌握結(jié)構(gòu)化的思維與表達技巧,解決記不住、理不清、想不出的

問題。做到重點突出、層次分明、條理清晰,讓表達更準確,總結(jié)更全面,說服更有力,結(jié)果更高效。

4、幫助學員借助結(jié)構(gòu)化思維的工具,形成嚴謹?shù)乃季S習慣,有效地分析、處理和解決各種工作和管理問題,提高工作決策水平。

5、幫助學員掌握結(jié)構(gòu)化思維在管理中的實踐,全面提升學員邏輯分析與結(jié)構(gòu)化表達呈現(xiàn)溝通能力,提高工作效率,提升組織績效。

 

培訓對象

產(chǎn)品/文秘/設計/服務/職能管理等部門人員/骨干/各類中層管理/高層管理者

 


培訓方式

培訓時長   標準課程。可根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀和需求靈活設定。

 

培訓特色

1、 深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演,使學習輕松愉快。

2、 講師行業(yè)經(jīng)驗豐富,針對實際狀況進行解析,實操訓練。

3、 授課講師豐富的實務經(jīng)驗、真實案例與操作手法使學員即學即用。

4、 用教練技術(shù)、引導技術(shù)啟發(fā)學員,充分調(diào)動學員潛能,理論與實務充分結(jié)合

 

培訓大綱培訓前言:世界是結(jié)構(gòu)的,職場人必做思維突破!

 

 第一模塊、邏輯結(jié)構(gòu)——結(jié)構(gòu)化思維“智法”

 

一、結(jié)構(gòu)思維的魅力

1、認識我們的思維

2、結(jié)構(gòu)化思維是管理者的必備技能

3、結(jié)構(gòu)化思維的要點

1、活動:從游戲看結(jié)構(gòu)化思維的作用

2、有結(jié)構(gòu)化思維和缺少結(jié)構(gòu)化思維的對比

3、活動(商業(yè)/生活等)規(guī)則的本質(zhì)是結(jié)構(gòu)化

4、視頻24小時

5、啟示——假設是結(jié)構(gòu)化思維的基礎

6、結(jié)構(gòu)化思維的三個重要應用

二、大腦模式系統(tǒng)

1、大腦的神經(jīng)元

2、左右腦的分工及特點

3、 大腦的思考模式

4、如何開啟全腦思維

三、全方位感受結(jié)構(gòu)的力量

1、結(jié)構(gòu)化思維提升管理的效率

2結(jié)構(gòu)化思維打造職場競爭力

3、清晰表達您的思想

4、 思考與寫作的提升

5、商務溝通與報告呈現(xiàn)

【練習-自我介紹】30秒電梯理論

 第二模塊、思維搭配——結(jié)構(gòu)化思維“心法”

 

一. 結(jié)構(gòu)化思維

1、結(jié)構(gòu)化思維以終為始的MECE分析原則

2、MECE原則

3、80/20法則的深度應用

二、發(fā)散思維

1、創(chuàng)新思維之——“發(fā)散思維”

2、發(fā)散思維的特點

3培養(yǎng)發(fā)散性思維方法

三、聚合思維

1、創(chuàng)新思維之——“聚合思維

2、聚合思維的方法

3、聚合的過程

4、聚合思維的技巧與訓練

 第三模塊、視圖呈現(xiàn)——結(jié)構(gòu)化思維“技法”

 

一、手繪技巧

1、思維導圖6大元素

2繪制的5個步驟

3、繪制要點

4、繪制你的第一張思維導圖

二、軟件繪制技巧

1.三款經(jīng)典思維導圖軟件介紹

2.軟件應用示例

、手繪&軟件思維導圖的優(yōu)點及應用場景

 第四模塊、方式方法——思維性思維“思法”

 

一、思考方式

1、結(jié)構(gòu)化思維的工具

ü MECE工具

ü 魚骨刺圖

ü 列名法

ü 可視化思維工具

ü 金字塔結(jié)構(gòu)

ü 思維導圖結(jié)構(gòu)

二、思考方法

1、結(jié)構(gòu)化思維的四個步驟詳解

ü STEP1:界定問題與目標

ü STEP2:給出假設與分類

ü TEP3:明晰關鍵

ü STEP4:交叉分析

三、結(jié)構(gòu)化思維——縱向疑問/回答式結(jié)構(gòu)

ü 結(jié)構(gòu)化思維要求結(jié)論先行

ü 上一級思想必須是下一級思想的概括

ü 概括句必須內(nèi)容完整、且有思想的句子

ü 行文的順序應是回答“為什么”問的順序

ü 自上而下的提問與回答式寫作

ü 自下而上的概括總結(jié)式寫作

ü 回答式結(jié)構(gòu)應用

ü 案例:李經(jīng)理的就職演說問題出在哪?

四、結(jié)構(gòu)性思維——橫向演繹與歸納邏輯結(jié)構(gòu)

ü 結(jié)構(gòu)化思維要求在論證觀點時根據(jù)需求可采用演繹或歸納兩種方式

ü 無論哪種方式都要保證任何細節(jié)都具有邏輯性(時間順序、結(jié)構(gòu)順序、重要性順序)

ü 演繹推理結(jié)構(gòu)

ü 歸納推理結(jié)構(gòu)

ü 時間順序

ü 結(jié)構(gòu)順序

ü 重要性順序

五、 歸納與演繹邏輯結(jié)構(gòu)的相互轉(zhuǎn)換

1、 現(xiàn)場實操:手機的功能-如何用橫向演繹與歸納邏輯表達

2、現(xiàn)場實操應用: 修改你的文字結(jié)構(gòu)與邏輯性

 第五模塊、創(chuàng)新創(chuàng)意——結(jié)構(gòu)化思維“想法”

 

一. 創(chuàng)新方1—概念提取

1、選擇一個焦點
2、圍繞焦點產(chǎn)生一個想法
3、從這個想法中提煉概念
4根據(jù)所提煉的概念產(chǎn)生新的想法
5、在每一個概念的基礎上添加新的創(chuàng)意
6、選擇一些新創(chuàng)意,并從中提煉新的概念

7分組演練概念提取創(chuàng)新:本企業(yè)實際問題

二、創(chuàng)新方法2—隨機輸入
1、何時運用隨機詞進行創(chuàng)新

2、如何選擇隨機詞

3、隨機詞創(chuàng)新的步驟和示例:

4、分組演練隨機詞創(chuàng)新:本企業(yè)實際問題

三、創(chuàng)新方法3—挑戰(zhàn)與藍海戰(zhàn)略
1、什么是挑戰(zhàn)?
2、何時運用挑戰(zhàn)進行創(chuàng)新
3、挑戰(zhàn)創(chuàng)新的步驟:
選擇一個焦點
4、藍海戰(zhàn)略行動框架:
5、挑戰(zhàn)創(chuàng)新應注意的問題
6、分組演練挑戰(zhàn)創(chuàng)新:本企業(yè)實際問題

四、創(chuàng)新方法4—激發(fā)和移動
1、什么是激發(fā)和移動?
2、何時運用激發(fā)和移動進行創(chuàng)新
3、激發(fā)和移動創(chuàng)新的步驟和示例:
4、激發(fā)技巧和示例:
5移動技巧和示例:
6、分組演練激發(fā)和移動創(chuàng)新:本企業(yè)實際問題

五、邏輯思考與創(chuàng)意思考的差別

啟發(fā):結(jié)構(gòu)化思維與創(chuàng)新思維的關系

六、邏輯思考與創(chuàng)意思考的綜合應用

 第六模塊、創(chuàng)新溝通——結(jié)構(gòu)化思維“說法“

 

一、會議決策

1. 創(chuàng)新思維與方法在現(xiàn)實中的應用

2. 創(chuàng)新會議的時間為1-2小時

3. 每次創(chuàng)新會議一般至少運用2種創(chuàng)新方法

4. 運用創(chuàng)新方法討論的時間至少30分鐘

5. 運用創(chuàng)新方法的順序

6. 演練:完整的創(chuàng)新會議

二、高效溝通

1、面對問題、分歧、異議時用結(jié)構(gòu)化思維實現(xiàn)雙贏溝通

2、如何在溝通中界定問題、分歧、異議

3、如何結(jié)構(gòu)化的分析問題、分歧、異議

4、制定應對問題、分歧、異議的解決方案

5、應用金字塔結(jié)構(gòu)表達解決方案

ü 案例分析:

ü 小組頭腦風暴:根據(jù)給出的背景資料策劃溝通策略

三、團隊建設

1、團隊共創(chuàng)法

2、智慧墻

3、六頂思考帽(水平思維)

4、陽光心態(tài)

5、案例練習

四、輔導員工和團隊

1、問題分析(注:本部分內(nèi)容的問題分析為課前調(diào)研得出的員工工作真實問題,

亦可采取課程的模擬案例)

2、行動:演練并制定行動計劃

3、點評與指導

五、團隊創(chuàng)作導圖工具

 

第七模塊、多功能應用——結(jié)構(gòu)化思維“用法”

 

一、個人應用

1、會議、報告、總結(jié)報告呈現(xiàn)與表達的技巧

2有沒有精彩的開場白?

活動:實戰(zhàn)演練開場白設計

3、商務報告內(nèi)容中心思想的要訣(T O P S)

4、請示、計劃、方案

ü 通知

ü 通報

ü 請示

ü 工作匯報

ü 決定

ü 

ü 營銷方案

二、企業(yè)創(chuàng)新應用

1、工作決策

ü 問題分析(注:本部分內(nèi)容的問題分析為課前調(diào)研得出的員工工作真實問題,亦可采取課程的模擬案例)

ü 行動:演練并制定行動計劃

2、創(chuàng)新思維綜合訓練

ü 形式因:當前存在什么問題?

ü 質(zhì)料因:創(chuàng)新的哲學和科學原理

ü 動力因:主要矛盾和主要矛盾方面

ü 目的因:提出新的方法論

ü 讓創(chuàng)新改進落地

3、結(jié)構(gòu)化思維在培訓中的應用

4、點評與指導

三、問題分析解決應用

1、問題分析

(本部分內(nèi)容的問題分析為課前調(diào)研得出的工作真實問題,亦可采取課程的模擬

案例)

2. 結(jié)構(gòu)化思維解決問題7步基本框架

3. 問題現(xiàn)狀評估與問題確認

4. 問題原因分析與真因確認

5. 問題決策的選定與行動預估、執(zhí)行、檢討

6點評與指導 

 第八模塊、《結(jié)構(gòu)化思維》回顧與總結(jié)


1、用行動學習法進行課程回顧

2、互動:問與答

3、學員:學習總結(jié)

4、制定課后行動計劃

 
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