主講老師: | 王波 | |
課時(shí)安排: | 1-2天/6小時(shí)一天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 本課程將幫助中層尋找出現(xiàn)問題的原因,掌握現(xiàn)代管理的基本理念,以科學(xué)化的思維及方法,總結(jié)梳理勝任崗位的若干技能,如:角色認(rèn)識(shí)、過程監(jiān)督管控、時(shí)間管理、溝通技巧等,培養(yǎng)其主動(dòng)解決問題的能力,掌握人性特點(diǎn),能夠帶人帶心,激發(fā)部屬工作意愿,提高團(tuán)隊(duì)效能。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-04-13 15:28 |
【課程收益】
中層管理者是連接高層和基層的橋梁,起著承上啟下的紐帶作用,高層的理念、戰(zhàn)略要靠中層落實(shí)到基層,方能落地生根實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)。但是,如果中層管理者缺少對(duì)領(lǐng)導(dǎo)技能、管理角色、方法的認(rèn)知,沒有系統(tǒng)掌握必備的技能和知識(shí),就不能勝任該職位,起不到應(yīng)有的作用。
本課程將幫助中層尋找出現(xiàn)問題的原因,掌握現(xiàn)代管理的基本理念,以科學(xué)化的思維及方法,總結(jié)梳理勝任崗位的若干技能,如:角色認(rèn)識(shí)、過程監(jiān)督管控、時(shí)間管理、溝通技巧等,培養(yǎng)其主動(dòng)解決問題的能力,掌握人性特點(diǎn),能夠帶人帶心,激發(fā)部屬工作意愿,提高團(tuán)隊(duì)效能。
【課程對(duì)象】:中高層管理人員
【課程時(shí)間】:1-2天
【課程大綱】
一、 中層領(lǐng)導(dǎo)者的管理思維
1、什么是管理?
2、管理工作的三個(gè)階段。
3、中層管理者的基本素質(zhì)、必備技能與要求。
二、中層領(lǐng)導(dǎo)者如何做好角色定位
1、做大氣層還是放大鏡?大氣層折射戰(zhàn)略,放大鏡聚焦戰(zhàn)略。
2、做乘客還是司機(jī)?乘客管好自己,司機(jī)對(duì)乘客負(fù)責(zé)。
3、做保姆還是教官?保姆面面俱到,教官給原則、方法與成長機(jī)會(huì)。
4、做專家還是做管家?專家做事,管家做人。
三、 中層領(lǐng)導(dǎo)者必備技能之—如何做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、團(tuán)隊(duì)的概念、高效團(tuán)隊(duì)的特征
2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的危險(xiǎn)信號(hào):精神離職、超級(jí)業(yè)務(wù)員、非正式組織。
3、團(tuán)隊(duì)的四個(gè)統(tǒng)一:統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一聲音、統(tǒng)一行動(dòng)。
4、團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法:建立健全有效團(tuán)隊(duì)制度和文化培訓(xùn),對(duì)下屬進(jìn)行多方位輔導(dǎo)與指導(dǎo)。
5、如何處理團(tuán)隊(duì)沖突:建設(shè)性沖突、破壞性沖突與5種沖突處理策略。
四、 中層領(lǐng)導(dǎo)者必備技能之—目標(biāo)管理能力
1、什么樣的目標(biāo)管理是有效的
2、如何進(jìn)行目標(biāo)管理——目標(biāo)管理三步法
3、為目標(biāo)制訂詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃
4、進(jìn)行計(jì)劃跟蹤,確保目標(biāo)不偏離
5、進(jìn)行績效評(píng)估、面談、改進(jìn)和激勵(lì)
五、中層領(lǐng)導(dǎo)者必備技能之—如何做好過程的監(jiān)督管控
1、建立一套不依賴于365自驅(qū)動(dòng)式的制度化管控系統(tǒng),靠制度保證執(zhí)行。
? 事前:定義所要達(dá)成的目標(biāo):明確結(jié)果;
鎖定所要達(dá)成目標(biāo)的人:明確做事的責(zé)任所在,責(zé)任一對(duì)一,并承諾結(jié)果。
? 事中:過程檢查與管控,跟蹤檢查階段性結(jié)果,確保最終結(jié)果的落實(shí)到位。
? 事后:業(yè)績?cè)u(píng)估,即時(shí)獎(jiǎng)罰,給員工執(zhí)行的動(dòng)力。
互動(dòng):鬧市追殺
互動(dòng):穿衣服;視頻:天下無賊
2、課堂練習(xí):YCYA承諾管理系統(tǒng)舉例。
六、中層領(lǐng)導(dǎo)者必備技能之—中層如何提升執(zhí)行力
1、解讀執(zhí)行力
2、執(zhí)行力的概念
3、執(zhí)行力的本質(zhì)——商業(yè)交換
4、執(zhí)行力的方向——客戶價(jià)值
5、如何提高執(zhí)行管控能力—分解法、重點(diǎn)法、承諾法
七、中層領(lǐng)導(dǎo)者必備技能之—時(shí)間管理能力
1、時(shí)間管理的必要性:無法忽略,卻又不得不面對(duì)。
2、時(shí)間管理的內(nèi)涵
什么是時(shí)間管理?包括哪些內(nèi)容?時(shí)間管理的本質(zhì)是“自我管理”。
3、時(shí)間管理的四個(gè)發(fā)展歷程
4、提升時(shí)間管理的六種成效方法:
效能管理法 ; 艾維李的效率法; 一周時(shí)間運(yùn)籌法; 辦公室的5S; 計(jì)劃的杠桿原理; 時(shí)間管理法則
1、溝通的定義及障礙
2、溝通態(tài)勢(shì)語六要素及相關(guān)運(yùn)用:微笑、姿態(tài)、身體前傾、音調(diào)、目光、點(diǎn)頭。
3、與不同人士的溝通方法
與上級(jí)溝通的藝術(shù); 與同級(jí)溝通的藝術(shù) 與下級(jí)溝通的藝術(shù) 跨部門溝通的藝術(shù)
4、組織內(nèi)的人際溝通風(fēng)格
五種不同類型的溝通風(fēng)格分析:老虎型、孔雀型、考拉型、貓頭鷹型、變色龍型
九、中層領(lǐng)導(dǎo)者必備技能之—如何激勵(lì)下屬
1、激勵(lì)的定義、激勵(lì)是一項(xiàng)重要的管理手段。
2、從馬斯洛需求層次論看對(duì)員工的激勵(lì)。
3、中層管理者激勵(lì)下屬的原則:讓最多的人受到激勵(lì)。
4、中層管理者激勵(lì)下屬的方法:企業(yè)之最、品牌積分、分享會(huì)等。
大型激勵(lì)互動(dòng)—星光大道
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