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管理者高效溝通與團(tuán)隊(duì)沖突管理

主講老師: 高翌寧 高翌寧

主講師資:高翌寧

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 無論身處何種性質(zhì)的組織中,凡是具備管理職能的人們都會發(fā)現(xiàn),在他們每天的工作中,溝通是無所不在的,他們不僅需要與上級、平級和下級進(jìn)行溝通,還需要經(jīng)常代表組織與外部環(huán)境進(jìn)行溝通。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-05-17 10:50

【課程背景】

被譽(yù)為“世界第一CEO”的杰克韋爾奇曾經(jīng)說過:“管理的秘訣在于溝通、溝通、再溝通”。無論身處何種性質(zhì)的組織中,凡是具備管理職能的人們都會發(fā)現(xiàn),在他們每天的工作中,溝通是無所不在的,他們不僅需要與上級、平級和下級進(jìn)行溝通,還需要經(jīng)常代表組織與外部環(huán)境進(jìn)行溝通。一個企業(yè)如果具備良好的溝通機(jī)制,管理者們具備良好的溝通技能,企業(yè)的運(yùn)作和管理效率將會顯著提升。同時,良好的溝通能力還有助于管理者樹立良好的職業(yè)形象。

管理者面對的溝通對象一般都是其團(tuán)隊(duì)成員,面對性格、特質(zhì)各異的團(tuán)隊(duì)成員們,該采取怎樣有針對性的溝通方法來對待他們呢?當(dāng)團(tuán)隊(duì)發(fā)生沖突時,管理者應(yīng)該掌握如何正確處理,使得這些沖突對組織工作帶來的不良影響降低到最小。

【課程目標(biāo)】

1. 調(diào)整和樹立管理者的正確溝通心態(tài),強(qiáng)化溝通意識;

2. 掌握管理溝通的基本技能,包括組織內(nèi)部和外部溝通;

3. 正確認(rèn)識團(tuán)隊(duì)沖突本質(zhì),學(xué)習(xí)掌握處理團(tuán)隊(duì)沖突有效方法。

【課程綱要】
第一篇:管理溝通基礎(chǔ)認(rèn)知

一、什么是有效的企業(yè)管理

1. 企業(yè)管理工作的兩個關(guān)鍵問題:效率與效果

2. 管理工作的過程:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制

3. 管理者任務(wù)的比重分配將隨著層級的變化而變化

4. 管理的秘訣在于:溝通、溝通、再溝通

5. 高效管理溝通利于企業(yè)樹立核心競爭力

6. 高效管理溝通利于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

第二篇 管理溝通技能實(shí)訓(xùn)

1. 管理溝通的要素及過程分析

(1) 語言與非語言溝通

(2) 正式與非正式溝通

(3) 內(nèi)部與外部溝通

2. 排除管理溝通的四種障礙:情緒、表達(dá)方法、個人及環(huán)境

3. 管理溝通的基本過程

(1) 表達(dá)

① 說話時首先要知道的每個人“自我與滿足自我”心理

② 如何表達(dá)不同意見:溝通的“合一”構(gòu)架

③ 事實(shí)(Fact)和情感(Feeling)

——案例:先理解別人,再表達(dá)自己

——角色扮演:如何與下屬小林溝通

——同理心”訓(xùn)練和“同理心”表達(dá)

——不同場景下的表達(dá)練習(xí)

(2) 聆聽

① 傾聽能力自我問卷

② 傾聽的意義在于理解而非判斷

③ 高效傾聽的四個層次

④ 如何放下判斷、如何回應(yīng)

(3) 提問

① 提問的三種類型

② Why 轉(zhuǎn)化為 What

4. 不同性格人際溝通

(1) 四種不同性格

(2) 自我評估

(3) 不同性格特征與溝通風(fēng)格

(4) 不同性格的人溝通方法

 

第三篇:溝通在管理中的應(yīng)用
一、如何做好與上司的溝通
1. 現(xiàn)代組織構(gòu)架中:中層——強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略聚焦
2. 理解上司的不理解
3. 與上司溝通相處的4個原則
1)組織原則
2)服從
3)尊重
4)主動承擔(dān)
4. 與上司相處5問
5. 工作匯報(bào)流程以及向上爭取資源的步驟
角色扮演:如何通過流程向上級爭取資源
二、如何做好與下屬的溝通
1. 下行溝通的“組織信托原則”
1)管理者是承擔(dān)上級的信托責(zé)任
2)放大正面:每個領(lǐng)導(dǎo)者,首先應(yīng)該是一個傳教士
3)止于負(fù)面:最糟糕的是做“同情者”
2. 基于布置任務(wù)的溝通
1)有效工作交付的含義與標(biāo)準(zhǔn)
2)工作任務(wù)交付后的跟進(jìn)溝通
3. 基于輔導(dǎo)下屬的溝通
1)激發(fā)下屬參與的輔導(dǎo)措施
2)反饋的“BSET”原則
4. 基于激勵員工的溝通
1)表揚(yáng)的技巧
2)批評的技巧與運(yùn)用
案例:你讓每個人都發(fā)現(xiàn)自己的重要性了嗎?
三、如何做好跨部門溝通
1. 跨部門溝通要點(diǎn)——主動積極
測試:我應(yīng)該負(fù)多少責(zé)任
2. 跨部門溝通要點(diǎn)二——運(yùn)用對方的思考邏輯
1)“他們”是誰?
2)與其部門溝通時,為什么都認(rèn)為是其他部門的錯誤
3)從“以我為中心到”以客戶為中心
3. 尊重對方主導(dǎo)權(quán)
1)什么是主導(dǎo)權(quán)
案例解析:分公司報(bào)表

第三篇 團(tuán)隊(duì)沖突管理

1. 團(tuán)隊(duì)沖突產(chǎn)生的原因

(1) 專業(yè)部門VS管理部門的沖突

(2) 管理層VS基層員工的沖突

(3) 管理的任務(wù)在于避免沖突或者將沖突維持在適當(dāng)水平

2. 解決沖突的四種策略:競爭、逃避、容納、合作

3. 解決沖突的解析

(1) 上下級沖突的要點(diǎn)以及解決

(2) 同僚之間競爭和處理沖突的要點(diǎn)以及解決

(3) 沖突不完全是壞事,解決沖突是團(tuán)隊(duì)提升的重要方式

(4) 解決沖突不一定是解決問題,而是讓沖突的降級

(5) 沖突也可以設(shè)計(jì),因?yàn)闆_突讓團(tuán)隊(duì)發(fā)生改變

(6) 把對立升級為更高層次的需求

 
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