| 主講老師： | 藍(lán)裕平 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 杜蘭特關(guān)于歷史的教訓(xùn)； 產(chǎn)業(yè)升級(jí)與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型下的企業(yè)決策思維； 博弈論經(jīng)典案例及其決策思維啟示； | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-05-18 13:38 |
一.杜蘭特關(guān)于歷史的教訓(xùn)
? 生物學(xué)給人類社會(huì)的教訓(xùn)
? 競(jìng)爭(zhēng)
? 選擇
? 繁衍（發(fā)展）
二.產(chǎn)業(yè)升級(jí)與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型下的企業(yè)決策思維
? 中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路徑
? 經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀
? 技術(shù)現(xiàn)狀
? 企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì)
三.博弈論經(jīng)典案例及其決策思維啟示
? 囚徒困境
? 最后通牒博弈
? 旅行這個(gè)困境
? 合謀與競(jìng)爭(zhēng)
? 酒吧博弈問題（Bar Problem）
? 槍手博弈
? 智豬博弈
? 管仲的博弈藝術(shù)
? 范仲淹“以工代賑”的博弈策略
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