| 主講老師： | 李豪 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 實戰(zhàn)培訓(xùn)工作坊是一種以房地產(chǎn)企業(yè)實際項目和企業(yè)運營現(xiàn)狀為課程案例藍本，以解決房企項目或運營中各種實際問題的實戰(zhàn)性培訓(xùn)方式。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2023-06-15 13:59 |
n 實戰(zhàn)培訓(xùn)工作坊是什么：
實戰(zhàn)培訓(xùn)工作坊是一種以房地產(chǎn)企業(yè)實際項目和企業(yè)運營現(xiàn)狀為課程案例藍本，以解決房企項目或運營中各種實際問題的實戰(zhàn)性培訓(xùn)方式。
n 與傳統(tǒng)培訓(xùn)的差異：
傳統(tǒng)培訓(xùn)：講授式或其他企業(yè)案例分析式，學(xué)員是啟發(fā)式的獲得知識和技能，需要學(xué)員課后自己去轉(zhuǎn)化課程效果；
實戰(zhàn)工作坊式培訓(xùn)：以房企當(dāng)前項目和現(xiàn)狀為案例，以幫助房企和學(xué)員解決當(dāng)下問題為基礎(chǔ)，通過理論系統(tǒng)講授+實際問題解決，無需學(xué)員課后再去轉(zhuǎn)化課程效果，在課堂中就可以將解決思路、解決方法得出。是一種所學(xué)即所得的培訓(xùn)、教學(xué)形式。
n 教學(xué)形式：
1、 房企項目沙盤化：即房企提供項目案例，李老師將項目根據(jù)所在城市、區(qū)域的房地產(chǎn)市場環(huán)境、競爭環(huán)境和企業(yè)開發(fā)運營特點，將房企項目轉(zhuǎn)化為沙盤模擬課程的案例，供學(xué)員實戰(zhàn)模擬演練。
2、 問題分析與解決：即根據(jù)房企提供項目信息以及現(xiàn)狀和需要解決的問題，由李老師設(shè)計相應(yīng)課程，先給學(xué)員解決思路、解決方法和相關(guān)案例。然后再由學(xué)員根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，結(jié)合項目現(xiàn)狀以及問題，在課堂中分組討論解決思路和方法，由老師現(xiàn)場指導(dǎo)和點評，最終形成解決方案和行動方案。
n 實戰(zhàn)工作坊教學(xué)流程：
企業(yè)提供需求→老師設(shè)計課程→企業(yè)確認課程→企業(yè)提供案例和相關(guān)問題→老師設(shè)計實戰(zhàn)工作坊模型→老師授課→學(xué)員分組討論或模擬演練→老師點評和指導(dǎo)→學(xué)員形成課程執(zhí)行方案
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