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DISC性格分析與溝通密碼

主講老師: 劉梅 劉梅

主講師資:劉梅

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 本課程將介紹風靡全球的DISC工具,通過此課程能夠學習和掌握DISC這個 非常有效又有趣的“人際效能提升術”,幫助置業(yè)精英與物業(yè)服務人員提升“知人知心、知己解彼”的自我認知能力;
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-07-04 09:21


【課程背景】

一個人的成功,85%和他/她的專業(yè)知識、經(jīng)驗、技能都沒有關系,而是和他的人際敏感度有關。

作為企業(yè)精英必須要理解,每個人的行為都具有傾向性。在自我的層面,我們要學會覺察自己的情緒,理解自己的行為,切換自己的模式。在他人的層面,我們要學會觀察對方的行為,尊重對方的需求,為對方提供卓越服務。

本課程將介紹風靡全球的DISC工具,通過此課程能夠學習和掌握DISC這個 非常有效又有趣的“人際效能提升術”,幫助置業(yè)精英與物業(yè)服務人員提升“知人知心、知己解彼”的自我認知能力;在工作環(huán)境中發(fā)揮交際效能,與同事、領導達成高效溝通;同時提升客戶服務能力,從工作線索中發(fā)現(xiàn)客戶思維偏好;清楚、準確的幫助您挖掘客戶的真實需求,達成超預期滿意度。

【課程收益】

了解 DISC 服務讀心術工具原理;

運用 DISC 工具進行自我認知、服務認知及壓力情緒調(diào)適;

運用 DISC 進行交際思維調(diào)整,促成高效率團隊工作;

運用 DISC 辨識客戶的思維偏好,做好服務工作,提高服務滿意度。

【授課方式】

   通過“講授—演練—分享—點評”訓練法,50%理論講述+40%練習+10%總結、點評、糾偏。

【課程大綱】

第一講:人際關系的重要性

(一)自我認知的重要性

1. 探索自我天賦  

2. 改善親密關系  

3. 落地發(fā)展計劃  

4. 掌握核心能力

(二)人際關系敏感度的重要性

1. 對人的敏感度決定你的成就

2. 互動的方式左右你的好感度

3. 理解他人是影響他人的關鍵

4. 了解自己是發(fā)展自己的基礎

第二講:掌握DISC基礎知識

(一)DISC 行為風格

1. 你的行為會影響結果

2. 認識不等于了解

3.  如何提升對人的敏感度做好人際溝通

(二)DISC 核心要素

1. 維度一:關注事還是關注人?

2. 維度二:直接(快)還是間接(慢)?

第三講:互動觀摩,發(fā)掘自我潛能

(一)九宮格互動

1. 關鍵字找到屬于自己的特質

(二)觀摩視頻視頻

1. 直觀掌握DISC的典型特質

(三)學員自測DISC

1. 借助專業(yè)工具,精準定位

第四講:辨人、識人快人一步,使用DISC提升人際效能

(一)D的典型特質與相處原則

1. 優(yōu)勢:意志的斗爭,信心的傳遞

2. 挑戰(zhàn):速度過快,團隊跟不上步伐

3. 相處要點:婉轉地提醒錯誤、匯報要點

(二)I的典型特質與相處原則

1. 優(yōu)勢:善于描述,營造體驗氛圍

2. 挑戰(zhàn):描述的愿景不一定能兌現(xiàn)

3. 相處要點:熱情地回應

(三)S 的典型特質與相處原則

1. 優(yōu)勢:從對方的角度出發(fā),為客戶著想

2. 挑戰(zhàn):不善應變,不敢出手

3. 相處要點:多一兩句溫暖的話語、多關懷

(四)C 的典型特質與相處原則

1. 優(yōu)勢:善于皰丁解牛,抓住關鍵問題進行引導

2. 挑戰(zhàn):很難親近,不易快樂

3. 相處要點:與C保持距離、用數(shù)據(jù)說話、嚴謹

第五講:場景演練--認知自己和他人思維偏好不同,建立鏈接

(一)工作中如何使用disc?

1. 假設上司的風格,你如何給他匯報工作;

2. 假設顧客的風格,你如何賣房子給他;

3. 假設業(yè)主的風格,你如何處理他的投訴,緩解他的情緒;

4. 假設團隊成員的風格,你如何管理他們;

(二)生活中如何使用disc?

1. 假設愛人的風格,你說服他你要離職創(chuàng)業(yè);

2. 假設爸爸媽媽、愛人的性格,如何建立友好協(xié)調(diào)家庭氛圍;

3. 假設孩子的風格,你說服他去做一件他可能一開始不那么愿意去做的事情。

第六講:賦能運用--運用與工作、生活場景中,提升交際效能

(一)團隊賦能

小組互換出一個工作或者中遇到困難的場景,各小組討論并演示結果,內(nèi)部賦能成長。

(二)自我認知賦能

1. 無優(yōu)無劣是特點

2. 有優(yōu)有劣因環(huán)境

3. 分辨優(yōu)劣靠敏感

4. 揚長避短是能力

(三)調(diào)適力就是影響力

 
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