劉梅老師簡介
員工持續(xù)成長 團隊內驅推進 企業(yè)破局發(fā)展
講師資歷:
重慶大學教育學碩士、傳播學學士
國家教師培訓項目特聘講師
中華全國總工會文工團特聘講師
中國管理科學院特聘講師
招商銀行、中國銀行、中信銀行、國家電網(wǎng)、中國電信特聘講師
中國心理衛(wèi)生協(xié)會認證心理咨詢師、職業(yè)生涯規(guī)劃師
美國AACTP認證培訓師
職業(yè)經(jīng)歷:
從事人才發(fā)展培訓行業(yè)9余年,對課程研發(fā)及培訓授課輸出具有獨到經(jīng)驗和深刻見解,開發(fā)多門熱門培訓課程,輔以豐富的授課經(jīng)驗、科學的教學設計、可復制工具,讓理論知識提升與實戰(zhàn)工具落地,促進員工成長及企業(yè)業(yè)績增長。
授課特點:
授課形式:寓教于樂,輕松風趣的課程環(huán)境,讓學員在愉悅氛圍中學有所獲;
授課內容:實操性強、落地性強(員工輔導經(jīng)驗豐富)、教學設計側重測學考練評、可復制工具箱,內容延申至實際工作場景,促進績效提升
授課服務:靈活定制,將結合前期調研與測評針對性設計課程內容,更符合企業(yè)和學員需求。
主講課程:
結構性思維系列:
《結構化思維在職場的運用》
《結構化職場溝通》
《結構化職場寫作》
《結構化工作匯報》
《結構化演說力》
《結構化問題解決》
職業(yè)素養(yǎng)系列:
《員工職業(yè)規(guī)劃激活內驅力》
《從校園人到職場人的轉變》
《員工高效執(zhí)行力打造》
《情壓管理和陽光心態(tài)打造》
服務客戶(排名不分先后):
金融、保險:招商銀行、工商銀行、中國銀行、中信銀行、中國民生銀行、中國農業(yè)銀行、中國郵政儲蓄銀行、重慶農村商業(yè)銀行、山東臨商銀行、中國平安、陽光保險、君康保險
政府、國企:國家電網(wǎng)、中國管理科學院教育標準化研究所、中糧集團、山東東營市政府、重慶人社局、重慶市高新區(qū)政府、重慶兩江新區(qū)政府、重慶南岸區(qū)政府、重慶能源、南方航空公司、航天科工、重慶廣電集團、貴州煙草專賣局
通信行業(yè):中國電信、中國移動、咪咕音樂
高校、教育行業(yè):國家教師培訓項目、北京環(huán)課教育、北京乘風橙長學院、重慶工業(yè)職業(yè)學院、重慶第二師范學院、德普教育投資有限公司、雅明教育集團、風尚圈禮儀培訓、環(huán)球禮儀培訓
房地產(chǎn)建筑、酒店、物業(yè)行業(yè):中建鐵路投資建設集團有限公司、兩江置業(yè)集團、保億地產(chǎn)集團、云南德余建筑公司、新大正物業(yè)、北京行宮酒店、金泰萊酒店、
互聯(lián)網(wǎng)、快消品行業(yè):阿里巴巴、中國眼鏡協(xié)會、上海申科互聯(lián)網(wǎng)公司、天潤奶業(yè)集團
醫(yī)藥、健康等行業(yè):國藥股份、太極集團、天康生物、博世熱力、拜郎國際、沈陽興齊藥業(yè)集團、新安潔集團公司、重慶增繞商務公司、海城三星農植、名悅匯健康管理公司、云夢之上健康管理公司、友尚健康管理公司、藍蒂健康管理公司、愛邦商務公司
《卓越領導力打造》
課程背景:
從"業(yè)務能手"到"團隊領導"的轉變,機遇與挑戰(zhàn)相伴而至即使是最優(yōu)秀的員工,在角色轉變時也可能面臨多種困境:
還停留在原來的專業(yè)職務上,不知如何進行角色轉換?“
目標設置無法激活下屬,不知如何科學制定團隊目標?
面對諸多繁重而頗具挑戰(zhàn)性的任務,不知如何有效分配?
輔導下屬的方法單一效果差,團隊成長緩慢,不知如何有效輔導?
本課程基于"阿里巴巴三板斧""戴爾外企新經(jīng)理"訓練體系,結合企業(yè)實戰(zhàn)及管理人才培養(yǎng)經(jīng)驗、領導力的學習和研究精心打磨而成,實地幫助管理者解決團隊管理和建設挑戰(zhàn)。
授課形式:
1. 講師講授(多維度、多層次深度解析課程的重點、要點和難點,幫助學員透視、理解和掌握)
2. 案例分析(通過分析眾多案例,讓學員深刻理解原理和方式方法)
3. 現(xiàn)場演練與互動(使學員參與到學習過程當中,幫助學員領悟并發(fā)現(xiàn)問題,從而達到學以致用的目的)
課程收獲:
v 4大管理模塊,多維度解決管理者挑戰(zhàn)
v 12個管理工具,深入解析應用
v 20小節(jié)內容打卡,熟悉掌握管理工具
課程內容:
一.模塊一∶修內功-管理及管理者角色認知
1. 第一節(jié)∶快速轉型-管理者角色認知
(1) 新晉管理者的常見挑戰(zhàn)
(2) 管理者的"四大角色""三大能力"
2. 第二節(jié)∶管理風格-認知和評估
(1) 管理風格測評∶布萊克管理方格表
(2) 剖析五大管理風格的影響力
(3) 測評∶管理風格的自我評估
3. 第四節(jié)∶升級管理思維-提升管理效能
(1) 以終為始∶提升管理成果
(2) 要事第一∶提升管理效能
(3) 工具∶愿景卡、管理任務表
4. 第五節(jié)∶提高管理情商-增強管理價值
(1) 共贏思維∶提升管理協(xié)作
(2) 視頻剖析∶"困在電梯上的三位經(jīng)理"
(3) 工具∶共贏矩陣、情商輪盤
二.模塊二∶定目標-設定目標與任務分配
5. 第六節(jié)∶設定目標-團隊目標與指標·團隊目標清晰的價值
(1) 設定目標∶SMART原則(工具∶目標設定卡)
(2) 案例∶李經(jīng)理"Q3的目標與指標"
6. 第七節(jié)∶拆解目標-從目標到關鍵任務
(1) 目標到任務∶拆解目標
(2) 關鍵任務"強制排序"法
(3) 工具∶"基于目標的行動表"
7. 第八節(jié)∶有效分配任務(上)-匹配員工特點
(1) 熟知你的員工∶"SHAPE模型"
(2) 案例∶"空降新團隊"的張經(jīng)理
(3) 工具∶"員工檔案表"
8. 第九節(jié)∶有效分配任務(下)-情境管理
(1) 有效分配任務∶情境管理四象限
9. 第十節(jié)∶高效溝通-目標與關鍵任務
(1) 目標與任務溝通之"黃金圈"原則、"溝通五步驟'
(2) 工具∶"目標與任務溝通表"
三.模塊三∶建團隊-員工激勵與團隊建設
10. 第十一節(jié)∶評估團隊的"員工敬業(yè)度"
(1) 高敬業(yè)度員工的"六大表現(xiàn)"
(2) 工具解讀∶員工敬業(yè)度Q12測評表
(3) 實用方法∶提升員工敬業(yè)度"四大維度"
11. 第十二節(jié)∶提升員工敬業(yè)度-增強團隊效能
(1) 激發(fā)敬業(yè)度的"外在激勵與內在激勵"
(2) 日常管理中提升"內在激勵"的四大維度
(3) 案例∶善用"內在激勵"的王經(jīng)理
12. 第十三節(jié)∶贊賞員工-激發(fā)團隊正能量
(1) 贊賞員工的"胡蘿卜原則""四大原則"
(2) 案例∶阿里巴巴、戴爾、星巴克
13. 第十四節(jié)∶有效授權-激發(fā)員工成長
(1) 有效授權的價值及"五個步驟"
(2) 互動練習∶評估王經(jīng)理的授權情況
14. 第十五節(jié)∶團隊建設-打造出你的團隊
(1) 團隊發(fā)展的"四個階段"
(2) 高品質團建的"五個一工程"
(3) 工具∶團建策劃表
四. 模塊四∶拿結果-績效管理與員工輔導
15. 第十六節(jié)∶業(yè)績追蹤與管理
(1) 業(yè)績管理之"循環(huán)圈"
(2) 業(yè)績管理"三大工具"
(3) 工具∶業(yè)績管理"甘特圖"
16. 第十七節(jié)∶員工輔導-高效"五步法"
(1) 輔導的常見誤區(qū)
(2) 輔導的有效流程∶五步驟
(3) 工具∶"輔導流程表"
17. 第十八節(jié)∶員工提能-師傅式輔導
(1) 輔導方式的評估∶輔導式 VS教練式
(2) 師傅式輔導的"16字方針"及運用小貼士
18. 第十九節(jié)∶員工提能-教練式輔導
(1) 教練式輔導∶GROW模型
(2) 教練式輔導之"有效聆聽""有力提問"