把握話語(yǔ)權(quán) 提升影響力——企業(yè)導(dǎo)師高階能力訓(xùn)練課程

也許你在思考這些問(wèn)題：

? “我已經(jīng)示范過(guò)了，怎么他們還是講不清楚這個(gè)產(chǎn)品！”

? “我們這么努力還是失敗了，到底為什么？”

? “每次復(fù)盤(pán)大家都在推卸責(zé)任，團(tuán)隊(duì)復(fù)盤(pán)應(yīng)該怎么開(kāi)展？”

? “我在抖音上的作品為什么得不到流量。”

? “抖音和視頻號(hào)有什么區(qū)別？”

? “疫情那么嚴(yán)重，沒(méi)法聚集，還能在群里復(fù)盤(pán)嗎？……

課程特色

1、實(shí)用：本課程為企業(yè)量身定做，課程設(shè)計(jì)完全針對(duì)企業(yè)內(nèi)部的真實(shí)場(chǎng)景；注重基礎(chǔ)技術(shù)，一步步引領(lǐng)學(xué)員從知到會(huì)，從會(huì)到有成果；

2、落地：解決一學(xué)就會(huì)，一做就廢的問(wèn)題，顛覆傳統(tǒng)教學(xué)方式，以情景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練為主，一對(duì)一輔導(dǎo)，在課堂上學(xué)到的不是知識(shí)，而是立竿見(jiàn)影的能力，迅速提升萃取溝通訪談的說(shuō)服力和感染力；

3、可復(fù)制：課程工具化、標(biāo)準(zhǔn)化

課程收益：

1、一個(gè)轉(zhuǎn)變——復(fù)盤(pán)技術(shù)有方法，深度匯談不再難；

2、一套方法——解構(gòu)知識(shí)密碼；把握經(jīng)驗(yàn)傳承套路

3、一套技術(shù)——解密平臺(tái)差異，擴(kuò)大個(gè)人影響力輻射圈。

培訓(xùn)時(shí)間：

2天

課程目標(biāo)

? 分解知識(shí)傳承和影響他人的知識(shí)密碼，使用有效的策略進(jìn)行產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)與技能的傳遞

? 運(yùn)用團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)方式進(jìn)行團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)，有效進(jìn)行復(fù)盤(pán)技術(shù)

? 陳述各視頻平臺(tái)的差異 ，采用正確推廣計(jì)劃

引言：從一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始（0.5h）

模塊一：如何更佳地激發(fā)動(dòng)機(jī)（1.5h）

【收益】本模塊主要揭示心理學(xué)的底層原理，引導(dǎo)導(dǎo)師思考培訓(xùn)/管理效果不佳的原因，分析不同情況下聽(tīng)眾的內(nèi)心需求，以更好把握改變的切入點(diǎn)

一、策略分析

1、是什么讓效果不佳？

二、動(dòng)機(jī)模型

2、心理學(xué)中的動(dòng)機(jī)模型包含哪些層級(jí)？

三、行動(dòng)方案

3、如何尋找聽(tīng)眾動(dòng)機(jī)？

4、如何提升聽(tīng)眾動(dòng)機(jī)？

5、聽(tīng)眾沒(méi)有動(dòng)機(jī)怎么辦？

　練習(xí)：特定行動(dòng)的動(dòng)機(jī)層面分析

　練習(xí)：特定人群的動(dòng)機(jī)層面分析（如會(huì)銷(xiāo)聽(tīng)眾的切入點(diǎn)）

模塊二、如何更好地傳承經(jīng)驗(yàn)？（4h）

【收益】本模塊從腦科學(xué)作為出發(fā)點(diǎn)，分解知識(shí)密碼，幫助學(xué)員使用正確的經(jīng)驗(yàn)復(fù)制的策略。

一、底層理論

1、大腦對(duì)知識(shí)的接受要求是怎樣的？

2、有哪些傳遞信息的常用方式？

3、如何用廣告的思維進(jìn)行產(chǎn)品介紹？

4、西式思維與中式思維的差異有哪些？

二、影響他人

5、觀點(diǎn)是如何形成的？

6、如何春風(fēng)化雨般讓學(xué)員接受觀點(diǎn)

7、如何讓客戶幫我們說(shuō)話？

特別案例：會(huì)銷(xiāo)的人員比例密秘、揭示保險(xiǎn)公司的產(chǎn)品推薦會(huì)的操作手法

練習(xí)：引導(dǎo)他們自己說(shuō)出觀點(diǎn)的技巧

三、從知到做

8、為什么很多人在課堂中做到卻在工作中犯錯(cuò)？

9、如何確保學(xué)員真的會(huì)做（會(huì)介紹產(chǎn)品）？

第三課：如何有效進(jìn)行復(fù)盤(pán)引導(dǎo)？（3h）

【收益】這一章節(jié)讓學(xué)員掌握引導(dǎo)技術(shù)，使用復(fù)盤(pán)的理化和工具，更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

一、基本原理

1、復(fù)盤(pán)的背后原理是什么？

2、復(fù)盤(pán)的完整路徑有幾步？

二、操作要領(lǐng)

3、如何選擇復(fù)盤(pán)的參與者？

4、如何設(shè)定激發(fā)參與度的復(fù)盤(pán)議題？

練習(xí)：小組練習(xí)

5、線下場(chǎng)地營(yíng)造的要素有哪些?

6、復(fù)盤(pán)常用哪些工具？

三、注意事項(xiàng)

6、如何營(yíng)造復(fù)盤(pán)正能量場(chǎng)域？

8、復(fù)盤(pán)應(yīng)該形成什么成果？

9、線下與線下分別有哪些控場(chǎng)技術(shù)？

練習(xí)：小組練習(xí)

第四課：如何有效擴(kuò)大私域流量？（3h）

【收益】這一章節(jié)讓學(xué)員根據(jù)平臺(tái)差異，更好地利用網(wǎng)絡(luò)達(dá)到業(yè)務(wù)及知名度拓展的效果。

一、流量計(jì)算工式

1、各大短視頻平臺(tái)種草內(nèi)容生態(tài)有什么區(qū)別？

2、從用戶特點(diǎn)分析決定我們?nèi)绾味ㄎ唬?/span>

3、雙微、抖音、社區(qū)、電商的區(qū)別在哪里？

4、視頻號(hào)平臺(tái)底層邏輯有哪些？

5、為什么短視頻的播放量越來(lái)越低？

二、自我定位

6、如何進(jìn)行帳號(hào)的自我定位？

練習(xí)：自我人設(shè)設(shè)定

三、直播套路

7、直播時(shí)候如何更美？

8、直播當(dāng)中有哪些不能說(shuō)？

9、如何增加直播中的聽(tīng)眾的停留度？

10、直播貨品設(shè)計(jì)有哪些注意事項(xiàng)

把握話語(yǔ)權(quán) 提升影響力

——企業(yè)導(dǎo)師高階能力訓(xùn)練課程

（完美定制1天版）

也許你在思考這些問(wèn)題：

? “我已經(jīng)示范過(guò)了，怎么他們還是講不清楚這個(gè)產(chǎn)品！”

? “我們這么努力還是失敗了，到底為什么？”

? “每次復(fù)盤(pán)大家都在推卸責(zé)任，團(tuán)隊(duì)復(fù)盤(pán)應(yīng)該怎么開(kāi)展？”

? “我在抖音上的作品為什么得不到流量?！?/span>

? “抖音和視頻號(hào)有什么區(qū)別？”

? “疫情那么嚴(yán)重，沒(méi)法聚集，還能在群里復(fù)盤(pán)嗎？……

課程特色

1、實(shí)用：本課程為企業(yè)量身定做，課程設(shè)計(jì)完全針對(duì)企業(yè)內(nèi)部的真實(shí)場(chǎng)景；注重基礎(chǔ)技術(shù)，一步步引領(lǐng)學(xué)員從知到會(huì)，從會(huì)到有成果；

2、落地：解決一學(xué)就會(huì)，一做就廢的問(wèn)題，顛覆傳統(tǒng)教學(xué)方式，以情景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練為主，一對(duì)一輔導(dǎo)，在課堂上學(xué)到的不是知識(shí)，而是立竿見(jiàn)影的能力，迅速提升萃取溝通訪談的說(shuō)服力和感染力；

3、可復(fù)制：課程工具化、標(biāo)準(zhǔn)化

課程收益：

1、一個(gè)轉(zhuǎn)變——復(fù)盤(pán)技術(shù)有方法，深度匯談不再難；

2、一套方法——解構(gòu)知識(shí)密碼；把握經(jīng)驗(yàn)傳承套路

3、一套技術(shù)——解密平臺(tái)差異，擴(kuò)大個(gè)人影響力輻射圈。

培訓(xùn)時(shí)間：

1天

課程目標(biāo)

? 分解知識(shí)傳承和影響他人的知識(shí)密碼，使用有效的策略進(jìn)行產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)與技能的傳遞

? 運(yùn)用團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)方式進(jìn)行團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)，有效進(jìn)行復(fù)盤(pán)技術(shù)

? 陳述各視頻平臺(tái)的差異 ，采用正確推廣計(jì)劃

引言：從一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始

模塊一、如何更好地傳承經(jīng)驗(yàn)？（3h）

【收益】本模塊從腦科學(xué)作為出發(fā)點(diǎn)，分解知識(shí)密碼，幫助學(xué)員使用正確的經(jīng)驗(yàn)復(fù)制的策略。

1、大腦對(duì)知識(shí)的接受要求是怎樣的？

2、有哪些傳遞信息的常用方式？

3、如何用廣告的思維進(jìn)行產(chǎn)品介紹？

4、西式思維與中式思維的差異有哪些？

5、觀點(diǎn)是如何形成的？

6、如何春風(fēng)化雨般讓學(xué)員接受觀點(diǎn)

7、如何讓客戶幫我們說(shuō)話？

特別案例：會(huì)銷(xiāo)的人員比例密秘、揭示保險(xiǎn)公司的產(chǎn)品推薦會(huì)的操作手法

8、為什么很多人在課堂中做到卻在工作中犯錯(cuò)？

9、如何確保學(xué)員真的會(huì)做（會(huì)介紹產(chǎn)品）？

第二課：如何有效進(jìn)行復(fù)盤(pán)引導(dǎo)？（2h）

【收益】這一章節(jié)讓學(xué)員掌握引導(dǎo)技術(shù)，使用復(fù)盤(pán)的理化和工具，更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

1、復(fù)盤(pán)的背后原理是什么？

2、復(fù)盤(pán)的完整路徑有幾步？

3、如何選擇復(fù)盤(pán)的參與者？

4、如何設(shè)定激發(fā)參與度的復(fù)盤(pán)議題？

5、線下場(chǎng)地營(yíng)造的要素有哪些?

6、復(fù)盤(pán)常用哪些工具？

6、如何營(yíng)造復(fù)盤(pán)正能量場(chǎng)域？

8、復(fù)盤(pán)應(yīng)該形成什么成果？

9、線下與線下分別有哪些控場(chǎng)技術(shù)？

第三課：如何有效擴(kuò)大私域流量？（1h）

【收益】這一章節(jié)讓學(xué)員根據(jù)平臺(tái)差異，更好地利用網(wǎng)絡(luò)達(dá)到業(yè)務(wù)及知名度拓展的效果。

1、各大短視頻平臺(tái)種草內(nèi)容生態(tài)有什么區(qū)別？

2、從用戶特點(diǎn)分析決定我們?nèi)绾味ㄎ唬?/span>

3、雙微、抖音、社區(qū)、電商的區(qū)別在哪里？

4、視頻號(hào)平臺(tái)底層邏輯有哪些？

5、為什么短視頻的播放量越來(lái)越低？

6、直播時(shí)候如何更美？

7、如何增加直播中的聽(tīng)眾的停留度？

8、直播貨品設(shè)計(jì)有哪些注意事項(xiàng)