主講老師: | 任景鋒 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本課程以理論講解、互動、視頻、案例分析、小組討論、學(xué)員分享、課程落地促動等方式,賦予打造高效團隊的能力。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-07-07 11:30 |
【課程介紹】
我們在工作中雖然經(jīng)常聽到“團隊”和“團隊合作”這兩個詞,但令人困惑的是,團隊成員中幾乎沒有人會思考團隊究竟是什么,是如何發(fā)揮作用,或者如何使它發(fā)揮更大作用。
本課程以理論講解、互動、視頻、案例分析、小組討論、學(xué)員分享、課程落地促動等方式,賦予打造高效團隊的能力。
【培訓(xùn)目標(biāo)】
1. 清楚究竟什么是團隊
2. 掌握團隊管理相關(guān)理論
3. 清楚團隊角色、團隊流程和團隊發(fā)展的各個階段
4. 學(xué)會如何處理團隊中出現(xiàn)的信任、參與、沖突等管理方式
5. 獲得實用性、前沿性的團隊管理秘訣和技巧
【培訓(xùn)對象】
1. 團隊領(lǐng)導(dǎo)
2. 團隊各層級成員
*強烈建議按層級分開上課,以保證課程質(zhì)量
【培訓(xùn)時間】
1天/6個小時
【培訓(xùn)大綱】
上午:
1. 認(rèn)識你的團隊
1) 團隊的定義
2) 團隊各階段特點
3) 團隊的五要素
4) 團隊的九個特征
2. 團隊成員分工(角色測試與分析,了解自己在團隊的作用)
3. 角色導(dǎo)向理論
4. 組建學(xué)習(xí)團隊并展示
5. 團隊領(lǐng)導(dǎo)者的兩種類型
6. 團隊的六種基本類型
7.優(yōu)秀團隊必備的品質(zhì)和特征
1)團隊領(lǐng)導(dǎo)的品質(zhì)和特征(對領(lǐng)導(dǎo)講)
2)團隊成員的品質(zhì)和特征(對員工講)
8.上午所講內(nèi)容的落地促動
下午:
1.高信任度促進團隊的執(zhí)行力
1) 信任度
2) 創(chuàng)建信任的六個途徑
2.團隊成員需要參與感
1)參與包含的三種行為
2)提升團隊成員參與感的方法
3.團隊中的情緒管理
1)團隊中情感因素
2)團隊領(lǐng)導(dǎo)者在情緒管理中的角色
3)團隊成員在情緒管理中的作用
4.高效團隊的問責(zé)制
5.團隊領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵技能
1)影響力是團隊領(lǐng)導(dǎo)過程中的重要組成部分
2)職權(quán)和非職權(quán)的使用
3)形成影響的四個方法
4)提升影響力的技巧
6.成為引導(dǎo)者,而非命令者
1)引導(dǎo)者的重要性
2)需要的技能
3)引導(dǎo)者的關(guān)鍵品質(zhì)
7.賦能:如何有效地指導(dǎo)團隊
1)基本技能
2)GROW模型
3)團隊指導(dǎo)
4)團隊指導(dǎo)的五個原則
8.有效應(yīng)對員工的挑戰(zhàn)
1)挑戰(zhàn)行為成因和影響
2)常見的挑戰(zhàn)行為
3)應(yīng)對挑戰(zhàn)行為
9.團隊沖突處理
1)良性沖突與惡性沖突
2)沖突解決的七個步驟
10.合作:團隊成員共同參與變革
11.管理:避免團隊偏離正軌
1)三種偏離正軌的情況
2)防止團隊偏離正軌
12.下午課程落地促動
結(jié)尾:課程總體回顧、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組及優(yōu)秀學(xué)員表彰
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