主講老師: | 唐福國 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 深知用人的極端重要性,深諳用人之道。學習和研究毛澤東的用人智慧和藝術(shù),會使我們從中獲取許多的啟迪,也會使我們從反思公司HR管理的問題中實現(xiàn)自內(nèi)而外的新生。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-07-21 10:01 |
用人,一直以來就是一個為人們所關(guān)注的大問題。杰出的政治家和高超的領(lǐng)導者,一般都把用人看做是至關(guān)重要的大事,但在用人思想(或是用人意識)、用人出發(fā)點和目的、用人方式和方法、用人藝術(shù)等方面,卻有著很大的差別,由此而帶來的用人效果并對事業(yè)產(chǎn)生的影響,也就有著天壤之別。一代偉人毛澤東,作為偉大的馬克思主義者,作為偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家,是一位選人用人的大家。他深知用人的極端重要性,深諳用人之道。學習和研究毛澤東的用人智慧和藝術(shù),會使我們從中獲取許多的啟迪,也會使我們從反思公司HR管理的問題中實現(xiàn)自內(nèi)而外的新生。
【課程內(nèi)容】
通過回顧毛澤東的用人智慧,幫助公司各級員工懂得偉人之偉大處,幫助中高層領(lǐng)導進一步掌握管理和領(lǐng)導藝術(shù),通過選擇合適的人做合適的事激發(fā)員工的行動力和團隊的協(xié)同力,為企業(yè)的使命共同擔當共同奮進。
一、毛澤東生平
1、母親的影響
2、讀書求學
3、參加革命
4、建國治國
5、各方對偉人的評價
二、毛澤東的用人藝術(shù)
1、總體布局,科學組合
2、選好一把手,帶好一班人
3、不求完美,但求兼?zhèn)?/span>
4、寬嚴相濟,賞罰有度
5、不拘一格,量才使用
6、毛澤東蔣介石用人之道比較
三、毛澤東用人藝術(shù)的啟示
1、領(lǐng)導者的角色定位
1)、教練員 VS 運動員
2)、用人之人VS做事之人
3)、組織績效VS個人績效
4)、創(chuàng)造環(huán)境VS創(chuàng)造效益
2、跟毛澤東學用人
1)、不是用個人、而是用團隊
2)、用人所長、避人所短
京公網(wǎng)安備 11011502001314號