| 主講老師： | 高承乾 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡介： | 講世界觀，個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，國學(xué)一般主要是說儒家，講人性的終極追求，在人的思維模式、機(jī)構(gòu)與自然界、天的客觀規(guī)律的統(tǒng)一，簡稱天人合一。并且是生生不息、運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)一！ | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-11-21 15:06 |
課程背景：
在中國歷史上儒家文化具有重要的地位。儒家思想作為中國封建社會(huì)的主流的官方意識(shí)形態(tài)，對(duì)于中國社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。
儒家文化經(jīng)歷了先秦儒學(xué)，漢代經(jīng)學(xué)，在宋代形成了理學(xué)。達(dá)到了儒學(xué)的高峰。王陽明繼承了陸九淵心即是理的思想，反對(duì)程頤朱熹通過事事物物追求至理，凡事格物致知的方法。提出了從內(nèi)心尋找理的心學(xué)。他的致良知，知行合一的思想。成為中國傳統(tǒng)文化中的一朵奇葩。
王艷明的成就冠絕有明一代，被后人以孔孟朱王并稱，是立功立德立言的一代大儒，在中國古代哲學(xué)思想的發(fā)展中具有重要的地位。
課程收益：
1. 了解心學(xué)的內(nèi)容，理解心學(xué)注重內(nèi)心即人的主觀能動(dòng)性的意義。
2. 了解心學(xué)對(duì)于儒學(xué)發(fā)展的意義以及深刻影響。
3. 了解知行合一對(duì)于提高自身修養(yǎng)，提升道德水準(zhǔn)的現(xiàn)實(shí)意義
課程大綱：
一、心學(xué)大師王陽明
1. 何謂心學(xué)
2. 陽明其人
3. 陽明之學(xué)
二、心學(xué)大成之路
1. 前三變
1) 泛濫詞章之間
2) 遍讀考亭之書
3) 出入佛老
2. 后三變
1) 龍場悟道
2) 知行合一
3) 龍泉證道
三、心學(xué)主要思想
1. 心即是理
2. 致良知
3. 知行合一
四、陽明心學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義
1. 道德主體性對(duì)自身修養(yǎng)的意義
2. 獨(dú)立人格的培養(yǎng)
3. 對(duì)自由精神的追求
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