主講老師: | 孫汗青 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 內(nèi)控、企業(yè)文化,質(zhì)量意識(shí),網(wǎng)絡(luò)安全,這個(gè)考試太惡心了,我整理了以下,方便各位傳閱,企業(yè)文化直接搜開頭的關(guān)鍵字就完事了,寫了幾個(gè)小時(shí),希望各位給個(gè)小星星,愛你們 看標(biāo)題,是個(gè)很大的范圍 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-01-05 15:21 |
從事十幾年培訓(xùn)工作以來,很多人都在講《企業(yè)文化》,但是他們都是在講大樹的枝葉,沒有講到根。中國文化的“根”究竟是什么?對現(xiàn)代企業(yè)管理有啥意義與促進(jìn)作用?我們的文化究竟出了哪些問題?我們應(yīng)該怎么重建我們的文化,是作為企業(yè)高管與職業(yè)經(jīng)理人都比較模糊的概念。孫汗青老師經(jīng)過潛心學(xué)習(xí)與鉆研,開發(fā)出對企業(yè)文化全新詮釋的課程。本課程從不同視角解析文化。對企業(yè)管理者,尤其是當(dāng)代中國人有非常好的指導(dǎo)意義。
適合對象:董事長,總經(jīng)理,總監(jiān)等企業(yè)高管。各大學(xué)MBA班、政府官員也是非常適合的培訓(xùn)對象。
課程費(fèi)用四萬人民幣每天。課時(shí)一天或兩天——每天6小時(shí)。
前言:
1、未來學(xué)的定義,
2、傳統(tǒng)企業(yè)與現(xiàn)代企業(yè)的最大差別?
3、我國目前的問題在哪里?
4、重建我們的心靈秩序?道德與信仰,
5、普世價(jià)值是什么?
6、如何建立自己的文化自信與文化自覺?
第一講:文件自覺
1、管理需要付出什么?
2、如何確定企業(yè)競爭力?
3、如何確定最大成本?
一、文化自覺的三部分:實(shí)事求是、回顧反思、具體方略。
1)、組織的生命力?
2)文化對規(guī)律認(rèn)知力量?
1、文化自覺:辯證取舍的態(tài)度。
4、分析實(shí)事求是?
5、諍友辨析?
6、“批”孔從一個(gè)極端走到另一個(gè)極端,如何正確認(rèn)識(shí)“真孔”。
7、古文孝經(jīng)告訴我們什么?
8、習(xí)主席兩句話對我今天的文化自覺有啥影響?
9、文化自覺:轉(zhuǎn)化再造的能力。
10、管理兩件事?
11、什么是團(tuán)隊(duì)?
12、我們?nèi)笔裁??根本缺失什么?/span>
13、文化是什么?
二、文化自覺的認(rèn)識(shí)反思:文化定位。
14、中國式尋根?
15、生存知道?
16、中華文化的優(yōu)點(diǎn)?
17、中庸文化反思?
18、中庸文化反思(1)過去的。(2)封閉的中國人三盼,中國人想的就是權(quán)。(3)文化的規(guī)范觀“字”文化與“數(shù)”文化的對比。
19、中國人與外國人對比。
20、易經(jīng)分析?
21、中華文化的兩重性?
22、義禮與明智文化的比較?
三、文化自覺的前景:文化的出路
23、文化的藝術(shù)性,人文觀念。
24、文化的技術(shù)性,科學(xué)觀念。
25、蘭德思 思考對我們的警示!
26、不同文化 比較: 兩輛馬車的對比。
27、祖國啊!您需要一場?
28、09歲的漢語拼音之父周有光形象的描述說什么?
29、文化的信仰性:天人觀念。
30、什么是信仰?
31、人類為什么需要有信仰?
32、企業(yè)文化的信仰化怎么詮釋?
33、民族性就是道德!宗教決定了文化。
34、教堂與廟堂對比?
35、人為什么要懺悔?
36、兩種天人合一觀分析
第二講,文化自信的內(nèi)容與構(gòu)建
1、文化應(yīng)是什么樣的?
2、企業(yè)文化的作用,
3、文化目的,
4、成功秘訣-信念分析,
5、構(gòu)建運(yùn)營共同體,
一、文化自信表現(xiàn)觀念的轉(zhuǎn)變:組織的力量。
6、都一樣做企業(yè),概括起來就是十個(gè)字,
7、文化的內(nèi)容,
8、做人的內(nèi)容。
9、文化定義。
10、中國夢分析。
11、轉(zhuǎn)變觀念(觀念)共同價(jià)值觀
12、價(jià)值觀體系,
13、價(jià)值觀內(nèi)容
14、小農(nóng)意識(shí)的財(cái)富觀分析,
15、市場意識(shí)從財(cái)富觀分析,
16、誰在抑制中國創(chuàng)新,
17、兩種觀念的對比
二文化自信內(nèi)涵構(gòu)建的內(nèi)容:組織的完善
18、故事的類型
19、管理哲學(xué) 基礎(chǔ)講什么?
20、管理倫理學(xué) 品行講什么?
21、管理美學(xué) 愉悅講什么?
22、文化感受講什么?
23、文化的目標(biāo)是什么?
第三講:古代中國人的信仰觀(略——兩天課程講解內(nèi)容)
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