| 主講老師： | 秦?zé)樍?/font> | 課時安排： | 1天/6小時 |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | ||
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 沙盤模擬是一種互動性強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)方法，通過模擬真實(shí)商業(yè)環(huán)境，讓學(xué)生在模擬場景中扮演不同角色，進(jìn)行決策和操作。這種方法能夠幫助學(xué)生深入了解企業(yè)運(yùn)營管理的各個方面，提升解決實(shí)際問題的能力。在沙盤模擬中，學(xué)生需要綜合運(yùn)用所學(xué)知識，分析市場趨勢，制定戰(zhàn)略計劃，并與其他團(tuán)隊成員協(xié)作完成任務(wù)。通過不斷的模擬演練，學(xué)生能夠積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升職業(yè)素養(yǎng)，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。 | ||
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | ||
| 更新時間： | 2024-03-11 12:25 |
【課程背景】
“創(chuàng)新可以復(fù)制，靈感可以生產(chǎn)”。
在當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)時代，全局視野和創(chuàng)新思維，是一個組織得以持續(xù)成長的必備前提；創(chuàng)新成為每個行業(yè)必須面對的問題，創(chuàng)新思維也成為每個職場人必須掌握的技能；具有創(chuàng)新思維的員工是企業(yè)的巨大財富。
課程為學(xué)員提供系統(tǒng)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)意管理工具應(yīng)用訓(xùn)練，幫助員工創(chuàng)新思維拓展與綜合技能提升。
【課程收益】
1. 了解創(chuàng)新思維核心，突破慣有思維模式，鍛煉創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；
2. 分析解讀案例，利用創(chuàng)新思維激發(fā)想法并解決方案；
3. 學(xué)習(xí)如何利用不同的創(chuàng)新工具，探索各種創(chuàng)新需求的新方法和流程；
4. 通過創(chuàng)新策略的實(shí)際應(yīng)用，掌握創(chuàng)新模式，學(xué)以實(shí)用；
5. 學(xué)習(xí)在組織中營造創(chuàng)新文化環(huán)境，激勵創(chuàng)新行為。
【課程對象】中、基層管理者，企業(yè)基層員工，管理培訓(xùn)生
【課程時長】1天
【課程大綱】
第一單元：引論
如何將200ml水裝入100ml的杯子
【案例：特斯拉的創(chuàng)新模式】
第二單元：創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力提升
1. 思想的力量
2. 什么是創(chuàng)新思維？
3. 結(jié)構(gòu)思維構(gòu)建
4. 創(chuàng)新性思維接收信息
【案例：北京有多少個加油站】
第三單元：創(chuàng)新沙盤推演—吉塔星球
1. 沙盤規(guī)則和任務(wù)
2. 沙盤推演
3. 分享點(diǎn)評
4. 復(fù)盤
第四單元：創(chuàng)新管理工具
1. 思維導(dǎo)圖法應(yīng)用訓(xùn)練
2. 頭腦風(fēng)暴
3. 群策群力
4. 團(tuán)隊共創(chuàng)應(yīng)用訓(xùn)練
【案例：《十九大會議匯報》思維導(dǎo)圖】
【工具練習(xí)：用思維導(dǎo)圖解讀《郁亮主席萬科集團(tuán)2022年會上的總結(jié)發(fā)言》】
【小組練習(xí)：團(tuán)隊共創(chuàng)桌布】
第五單元：問題解決的流程和工具
1. 梳理邏輯鏈：理清并建立問題的邏輯鏈條
2. 設(shè)立目標(biāo)：精準(zhǔn)找到問題
3. 分析要素：事業(yè)環(huán)境資源、相關(guān)方
4. 生成方案：“目標(biāo)+要素”創(chuàng)新方法
【案例：埃隆·馬斯克“超級隧道”】
第六單元：課程總結(jié)和落地行動計劃
1. 塑造企業(yè)創(chuàng)新文化
2. 個人學(xué)習(xí)收獲分享
3. 依據(jù)KISS原則制定落地行動計劃
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