主講老師: | 徐伯達(dá) | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 溝通是人際交往的橋梁,是情感傳遞的紐帶。有效的溝通能夠消除隔閡,增進(jìn)理解,促進(jìn)合作。在溝通過程中,我們需要傾聽他人的聲音,理解他們的想法和需求,同時(shí)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見。良好的溝通技巧包括清晰明了的表達(dá)、恰當(dāng)?shù)恼Z氣和姿態(tài)、以及善于運(yùn)用非語言元素等。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以提高自己的溝通能力,建立更好的人際關(guān)系,為個(gè)人的成長和事業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,溝通是一項(xiàng)不可或缺的重要技能,值得我們每個(gè)人去深入學(xué)習(xí)和掌握。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-04-17 14:15 |
【課程背景】
雨果說:語言就是力量。丘吉爾直言:一個(gè)人可以面對多少人,就代表他有多大成就。在當(dāng)今這個(gè)多元開放的社會,不僅要有務(wù)實(shí)求真的作風(fēng),更要有平易清新的話風(fēng),熟練掌握語言表達(dá)藝術(shù)才是職場白領(lǐng)必備技能。
很多人當(dāng)機(jī)會來臨的時(shí)候,無法當(dāng)眾講話,失去并說服聽眾,說服客戶,說服上司,說服下屬等機(jī)會。
通宵達(dá)旦做好的PPT項(xiàng)目方案,卻被領(lǐng)導(dǎo)或客戶只給你3分鐘表達(dá)時(shí)間;電梯里碰到領(lǐng)導(dǎo),突然來句小王最近工作進(jìn)展如何,是不是一臉茫然不知從何說起;公司年會時(shí),主持人邀請你上臺分享時(shí),你是否驚慌失措,不知如何開口;公司會議進(jìn)行中,領(lǐng)導(dǎo)突然來句,小王你這么看這個(gè)問題?
敢于脫稿演講與即興發(fā)言的人,往往勤學(xué)善思,對工作有自己的認(rèn)識、見解和態(tài)度;善于脫稿演講與即興發(fā)言的人,則能以生動(dòng)活潑的語言和聽眾互動(dòng),引發(fā)心靈的共鳴。從而,更好地表現(xiàn)自己的親和力與感染力,也充分展現(xiàn)自己的工作能力和個(gè)人魅力。
【課程收益】
1. 建立良好的溝通方式,做好工作匯報(bào)
2. 有效判斷出哪些是無效溝通
3. 樹立公眾表達(dá)的信心,讓自己的表達(dá)更有說服力
4. 演練三種表達(dá)結(jié)構(gòu),提升表達(dá)能力
5. 運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維,讓工作匯報(bào)更有邏輯性
課程時(shí)間:1天(6小時(shí))
課程對象:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)管理者、崗位技能骨干
【培訓(xùn)形式】
互動(dòng)講授、個(gè)案分析、小組研討、團(tuán)隊(duì)分享、游戲互動(dòng)、視頻教學(xué)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)點(diǎn)評
【課程特色】
內(nèi)容系統(tǒng)化:基于學(xué)習(xí)者為導(dǎo)向,合理設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,做到學(xué)完即用。
教學(xué)案例化:豐富的案例,真實(shí)的案例,通過案例教學(xué)有效啟發(fā)學(xué)員。
訓(xùn)練多樣化:注重學(xué)習(xí)效果,推動(dòng)學(xué)員由“知”到“行”的全面轉(zhuǎn)換。
服務(wù)專業(yè)化:課前到課中再到課后全程陪跑式服務(wù),沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
課程大綱
導(dǎo)入:
破冰:分小組、定口號、表承諾
第一講:工作基石-初識溝通的重要性
1、掃除溝通的認(rèn)知障礙
1) 能講話不等于會溝通
案例:錯(cuò)誤溝通導(dǎo)致公司損失
2) 無發(fā)問不等于全理解
游戲:撕紙
3) 無異議不等于有共識
案例:飛機(jī)失事
4) 我說了不等于已溝通
2、掃除溝通的思維障礙
1) 克服對抗性思維定式
2) 克服局限思維定式
3、與人溝通三要素
1)開放性
2)明確性
3)建設(shè)性
第二講:用心溝通-讓溝通立竿見影
1.如何建立有效溝通
1) 如何建立信任(同事、客戶、領(lǐng)導(dǎo)、顧客、家人)
2) 溝通的差異
2. 四種類型人溝通方式
測試:行為風(fēng)格測試
1) 溝通的風(fēng)格
2) 種類型人的處理溝通方式
3.有效溝通之道
1) 向上溝通原則
溝通金鑰匙之一:結(jié)論先行
溝通金鑰匙之二:排序邏輯
溝通金鑰匙之三:上下對應(yīng)
溝通金鑰匙之四:分類清楚
2) 橫向溝通重心
合作
達(dá)成共識
3)對外溝通
破冰-讓人對你印象深刻
先聽再說-畫好三個(gè)框,溝通不會慌
說服-如何讓別人同意你的方案
贊美-提升與客戶的友好度
第三講:言之有理-讓表達(dá)更清晰
1、三個(gè)經(jīng)典框架
1)時(shí)間框架--一種使人放松的結(jié)構(gòu),讓時(shí)間幫你推進(jìn)表達(dá)
2)空間框架--一種隨處可用的結(jié)構(gòu),讓你的表達(dá)形象生動(dòng)
3)支點(diǎn)框架--一種讓你的表達(dá)呈現(xiàn)穩(wěn)定、客觀、審慎的結(jié)構(gòu)
練習(xí):時(shí)間框架介紹企業(yè)文化
練習(xí):支點(diǎn)框架表達(dá)上午學(xué)習(xí)內(nèi)容
2、三個(gè)刺激表達(dá)
1)對比--用大數(shù)據(jù)說話,增加信任度
2)示圖--用視覺沖擊對方,更加清晰
3)比喻--學(xué)會打比方,讓人更易理解
工具:隱喻的句子
第四講:刻意練習(xí)-結(jié)構(gòu)化工作匯報(bào)
1、匯報(bào)溝通——要點(diǎn)先行,重點(diǎn)突出
1)基于目標(biāo)定主題
2)縱向結(jié)構(gòu)分層次
3)橫向結(jié)構(gòu)選順序
4)形象表達(dá)做演示
2、匯報(bào)工作注意事項(xiàng)
3、工作匯報(bào)實(shí)操演練
現(xiàn)場演練:工作匯報(bào)
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