| 主講老師： | 陳剛 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
|
| 課程簡介： | 職業(yè)技能是指個體在特定職業(yè)領(lǐng)域所掌握的知識、技術(shù)和能力。這些技能是從事職業(yè)活動的基礎(chǔ)，包括專業(yè)理論知識、實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)、解決問題的能力以及適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。擁有扎實(shí)的職業(yè)技能不僅能提高個體的職業(yè)競爭力，還有助于在職場中實(shí)現(xiàn)個人價值，為職業(yè)生涯的成功奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-06-05 16:06 |
授課時間：1-2d
ü 信息搜集
ü 還原背景
ü 時點(diǎn)與環(huán)境分析
ü 復(fù)現(xiàn)過程路徑
ü 確定主要聚焦點(diǎn)
ü 現(xiàn)場輔導(dǎo)：明確各小組故事主題與地圖
ü 問題定義
ü 明確目標(biāo)
ü 找出差距
ü 找到高績效的問題
ü 區(qū)分問題的優(yōu)先級
ü 現(xiàn)場輔導(dǎo)：各小組行動學(xué)習(xí)問題確定
ü 理性，多維度思考
ü 系統(tǒng)性分析問題的工具和冰山結(jié)構(gòu)
ü 魚骨圖
ü 問題分析常見的錯誤
ü 如何分析問題背后的原因
ü 現(xiàn)場輔導(dǎo)：行動學(xué)習(xí)各小組問題分析輔導(dǎo)
ü 四象限分析矩陣
ü 檢查表法
ü 六頂思考帽法*（選擇性介紹）
ü 現(xiàn)場輔導(dǎo)：行動學(xué)習(xí)方案策劃輔導(dǎo)
ü 目標(biāo)優(yōu)化決策矩陣
ü 決策樹
ü 損益平衡分析
ü 評估風(fēng)險
ü 現(xiàn)場輔導(dǎo)：行動學(xué)習(xí)方案選擇輔導(dǎo)
ü 明確目標(biāo)
ü 工作任務(wù)分解
ü 進(jìn)度估算
ü 成本估算
ü 制定計(jì)劃
ü 制定關(guān)鍵行動措施
ü 現(xiàn)場輔導(dǎo)：行動學(xué)習(xí)行動計(jì)劃分解輔導(dǎo)
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網(wǎng)安備 11011502001314號