知行合一：國(guó)學(xué)智慧與執(zhí)行力提升

課程別名：高效執(zhí)行力、執(zhí)行力提升、執(zhí)行力是組織生命力

一、課程背景:

     中國(guó)企業(yè)及組織不缺制度與流程，最缺的是企業(yè)執(zhí)行力，因此大家在管理過(guò)程中，有了制度與流程不一定有用，而真正的把執(zhí)行力解決了，才能很好的去解決問(wèn)題。

好的組織與壞的組織，同樣都有領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、管理制度。為什么有的單位做的很好，有的單位做的很差勁？

真正的原因就是執(zhí)行力的區(qū)別。缺乏執(zhí)行力是許多企業(yè)的通病，執(zhí)行力不強(qiáng)常常是管理中無(wú)形的“軟肋”。戰(zhàn)略、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就在于執(zhí)行力，沒(méi)有執(zhí)行力，一切都是空談。

二、課程目標(biāo):

1.了解組織執(zhí)行力的素質(zhì)模型管理

2.如何讓組織走出執(zhí)行力的管理誤區(qū)

3.訓(xùn)練組織的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力文化

三、培訓(xùn)對(duì)象: 政府機(jī)關(guān)單位、公司各級(jí)管理人員

四、培訓(xùn)時(shí)間:  1-2天

五、課程大綱:

      一、認(rèn)識(shí)何謂執(zhí)行力---面面觀行

         1、什么是執(zhí)行？

2、什么是執(zhí)行力？

         3、執(zhí)行力對(duì)組織戰(zhàn)略、目標(biāo)影響有多大？

         4、執(zhí)行力的表象是什么-----俗者見(jiàn)表象

         5、執(zhí)行力的本質(zhì)又是什么----智者見(jiàn)本質(zhì)

         6、執(zhí)行力的境界層次--------他治、你治、法治、道治

      二、 組織執(zhí)行的八大困境-----直面根源

1.選將有誤:  有錢(qián)能使鬼推磨,有錢(qián)難使人愿意!

2.溝而不通 ：執(zhí)行中溝通的技巧

 3.天地定位： 如何快找到自己的正確角色

           4.通道受阻：<短片欣賞與分析>

 5.下有對(duì)策：如何防止和解決班干部先違反制度的問(wèn)題

           6.孤家寡人：  如何改變單打獨(dú)斗的老毛病,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量  

7.內(nèi)斗不止：  徹底消除企業(yè)內(nèi)耗問(wèn)題,節(jié)省公司成本  

8.陽(yáng)奉陰違:  如何防止擅自做改變,讓大家形成習(xí)慣

三、 打破執(zhí)行牢籠的八大力量-----招招見(jiàn)效

1、榜樣的力量：其身正不令而行

2、穩(wěn)健的力量：靜若處子、動(dòng)若脫兔

3、集權(quán)的力量：國(guó)之利器不可以示人

4、信任的力量：信義天下、 法無(wú)不行

5、震懾的力量：殺一人而三軍震者，殺之

6、新人的力量：啟用有新力量、生力軍

7、破舊的力量：不破不立、創(chuàng)新奮進(jìn)

8、危機(jī)的力量：同舟共濟(jì)、化敵為友

   四、破解執(zhí)行矛盾中的三大死穴----我執(zhí)、法執(zhí)、權(quán)威執(zhí)

           1、活用陰陽(yáng)的執(zhí)行法則

           2、打破可抗衡的執(zhí)行法則

3、訓(xùn)練下屬選擇思維模式的執(zhí)行法則

4、運(yùn)用分工、合作的拆合執(zhí)行法則

5、互換場(chǎng)景、模擬體驗(yàn)的執(zhí)行法則

6、結(jié)果異向、逼我退后的反思維執(zhí)行法則

        五、執(zhí)行力的三大核心要素-------人、位、事

1.選用正確的人---------六選法、八特征、十不得

           2.擺放在正確的位置上--------位、功、能三大方面影響

3.去做正確的事-----------貞者事之干也

六、執(zhí)行時(shí)的四步曲法則應(yīng)用-------始于足下、以果為鏡

1.執(zhí)行前的策劃 --–謀定而后動(dòng)

           2.執(zhí)行中的協(xié)調(diào) --- 合而不同

           3.執(zhí)行時(shí)的檢查 ---人因檢查而偉大

4.執(zhí)行后的總結(jié)與改進(jìn) --以終為始、不斷突破