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企業(yè)營(yíng)銷策略管理與市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)方案決策 ——沙盤模擬課程介紹與培訓(xùn)大綱

主講老師: 楚易 楚易

主講師資:楚易

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 沙盤模擬,是一種實(shí)戰(zhàn)演練的培訓(xùn)方式,通過構(gòu)建微縮的企業(yè)運(yùn)營(yíng)環(huán)境,讓參與者身臨其境地體驗(yàn)管理決策的全過程。在有限的時(shí)間內(nèi),參與者需組建團(tuán)隊(duì),面對(duì)市場(chǎng)變化、資源限制等挑戰(zhàn),制定并執(zhí)行企業(yè)戰(zhàn)略,包括生產(chǎn)規(guī)劃、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。沙盤模擬不僅考驗(yàn)個(gè)人的決策能力,更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通,幫助學(xué)員在模擬中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),深刻理解企業(yè)運(yùn)營(yíng)的邏輯與復(fù)雜性。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-07-22 09:35


引言

這是一次全面的企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理之旅

一路上,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,榮譽(yù)與風(fēng)險(xiǎn)相伴

時(shí)刻考驗(yàn)著我們團(tuán)隊(duì)的智慧運(yùn)營(yíng)管理包括(決策、目標(biāo)、計(jì)劃、管控、調(diào)整、固化流程、溝通財(cái)務(wù)管理、倉(cāng)儲(chǔ)物流管理與執(zhí)行的能力

是折戟沉沙還是滿載而歸?

讓我們拭目以待!

【沙盤模擬項(xiàng)目描述

    本培訓(xùn)項(xiàng)目采用沙盤模擬的形式進(jìn)行,在操作過程中培訓(xùn)師會(huì)逐步帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入模擬一個(gè)集團(tuán)公司運(yùn)營(yíng)部的情境中。我們將被分成若干個(gè)集團(tuán)公司,每個(gè)集團(tuán)公司都將得到一些必要的經(jīng)營(yíng)資源”;火車站和倉(cāng)庫(kù)、運(yùn)營(yíng)資金、角色卡、資金卡、物資卡----駕駛火車----”,一聲汽笛響,大家開始行動(dòng),踏上了充滿挑戰(zhàn)的商業(yè)之旅。

在前行的路上我們以獲取最大盈利為目標(biāo)!了解市場(chǎng),了解對(duì)手,把握機(jī)遇;謀定而后動(dòng),進(jìn)行合理的資源整合,正確的營(yíng)銷策略是實(shí)現(xiàn)盈利的根本條件;群體決策,正確執(zhí)行的重要性;兵欲善其事,必先利其器,良好的工具和戰(zhàn)略聯(lián)盟伙伴是實(shí)現(xiàn)盈利的有利保障。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,榮譽(yù)與風(fēng)險(xiǎn)相伴。在溝通中達(dá)成團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一,齊心協(xié)力把握住我們的機(jī)遇。計(jì)劃、執(zhí)行、推進(jìn)!推進(jìn)!??!

了解沙盤模擬培訓(xùn):

沙盤模擬培訓(xùn)源于戰(zhàn)爭(zhēng)中的沙盤推演,它運(yùn)用獨(dú)特直觀的教具,融入市場(chǎng)變數(shù),結(jié)合角色扮演、情景模擬、講師點(diǎn)評(píng),使受訓(xùn)人員在虛擬的環(huán)境中,全真體驗(yàn)培訓(xùn)過程。沙盤培訓(xùn)一經(jīng)面世,就以獨(dú)特新穎的培訓(xùn)模式、深刻實(shí)用的培訓(xùn)效果受到中外企業(yè)高級(jí)管理人員和培訓(xùn)專家們青睞。專家現(xiàn)場(chǎng)評(píng)點(diǎn),學(xué)員切身體會(huì)管理精髓,學(xué)以致用,刻骨銘心,一切理念傳輸均在潛移默化中……

【課程背景】

ü 已被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)列入EMBA課程;

ü 已被Coco-cola、Philips、Johnson & Johnson、Pepsico、ABB、Unisono、BP-Secco、LanxessRhodia、首創(chuàng)置業(yè)、聯(lián)想科技、浦發(fā)銀行浙江分行、上汽集團(tuán)等多家公司采用作為內(nèi)訓(xùn);

ü 據(jù)反饋統(tǒng)計(jì),90%的參與者承認(rèn)“沙盤模擬”與自己平時(shí)的行事方法吻合度極高。

【課程形式】

本課程是國(guó)內(nèi)最新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程。體驗(yàn)式培訓(xùn)起源于西方,通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題,諸如組織形態(tài)、人性問題通過游戲折射出來,受訓(xùn)者通過選擇、決策、行動(dòng)導(dǎo)致的結(jié)果,引發(fā)思索,從而自覺引導(dǎo)自身行為的改變。

本培訓(xùn)課程讓學(xué)員深入啟發(fā)學(xué)習(xí),完全不同于拓展訓(xùn)練和演講式培訓(xùn)。除了需要課堂小隊(duì)協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)外,還要學(xué)員全身心的投入和參與,更需要有專業(yè)的資深講師,引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入更深層次的體驗(yàn)和討論之中,從而挖掘出公司內(nèi)部存在的根本問題,并試圖找出相應(yīng)的解決方法,是一種高度深入體驗(yàn)的課程。

【課程特點(diǎn)】

沙盤模擬”課程是針對(duì)團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略或目標(biāo)時(shí)可能出現(xiàn)的計(jì)劃、組織、執(zhí)行、控制等問題進(jìn)行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程。透過游戲的體驗(yàn)和引導(dǎo),參訓(xùn)學(xué)員不僅理解了目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性,還掌握了戰(zhàn)略執(zhí)行或達(dá)成目標(biāo)的方法和工具,對(duì)于公司管理層還可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力。更重要的是,沙盤模擬”課程運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式,使參訓(xùn)學(xué)員和參訓(xùn)企業(yè)在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題,發(fā)掘出問題的實(shí)質(zhì),最終找到有效的解決方法。

本課程適用于公司內(nèi)部培訓(xùn)、經(jīng)銷商管理團(tuán)隊(duì)、以及與合作伙伴。

培訓(xùn)目標(biāo)

團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)總體目標(biāo)的認(rèn)同

合理配制團(tuán)隊(duì)內(nèi)部有限的資源以獲得團(tuán)隊(duì)總體利益的最大化

體會(huì)有效溝通在團(tuán)隊(duì)合作與任務(wù)達(dá)成中的作用

如何在團(tuán)隊(duì)中建立與發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力

了解企業(yè)與經(jīng)銷商之間的沖突所產(chǎn)生的影響以及雙方團(tuán)隊(duì)合作的方法

建立起員工為了改進(jìn)企業(yè)整體業(yè)績(jī)而解決問題的承諾

將培訓(xùn)中的概念和想法運(yùn)用到自己的實(shí)際工作當(dāng)中

 

課程特色

在游戲桌上演繹的真實(shí)管理情景

實(shí)踐式學(xué)習(xí),互動(dòng)及參與性強(qiáng),樂在其中,激動(dòng)人心

促進(jìn)了在壓力環(huán)境下的團(tuán)隊(duì)工作和計(jì)劃工作

最重要的是它能夠被運(yùn)用到工作中去

【課程收益】

促進(jìn)學(xué)員明確目標(biāo)愿景,鎖定目標(biāo),堅(jiān)持不懈的工作態(tài)度

提升學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作、群策群力能力

培養(yǎng)學(xué)員精益求精、追求卓越的理念

學(xué)習(xí)如何更好的應(yīng)對(duì)壓力、危機(jī)和變化

理解管理的四大職能:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制

理清行動(dòng)和產(chǎn)出的關(guān)系,使學(xué)員學(xué)會(huì)how to work smarter, not harder

運(yùn)用以終為始的思想促進(jìn)結(jié)果導(dǎo)向的行為

明確資源的內(nèi)涵,提高資源配置的能力

【針對(duì)課題】  

執(zhí)行力、PDCA、財(cái)務(wù)、倉(cāng)儲(chǔ)、物流、計(jì)劃、組織、溝通、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)、目標(biāo)/結(jié)果導(dǎo)向績(jī)效

【授課時(shí)間】  

1

【沙盤模擬課程培訓(xùn)大綱

一、PDCA循環(huán)管理

1P-界定問題

1)什么是問題

2)問題分類

3)問題量化

2、P-原因分析

3、P-確認(rèn)要因

1)觀察

2)測(cè)量

3)查記錄

4P-制定對(duì)策

15W1H

2)方案選擇

5、D-實(shí)施計(jì)劃

6、C-檢查結(jié)果

7、A-總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

1)標(biāo)準(zhǔn)化

2)文件化

8A-遺留問題

、經(jīng)營(yíng)決策

1、演練每一個(gè)模擬經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的管理決策

2、學(xué)習(xí)制定產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃、固定資產(chǎn)投資計(jì)劃、原材料采購(gòu)計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、市場(chǎng)開拓計(jì)劃

3、利用期末總結(jié),進(jìn)行經(jīng)營(yíng)反思,認(rèn)清管理者對(duì)決策的誤解

4、在不斷實(shí)踐和運(yùn)用中解析理性決策程序

5、總結(jié)模擬公司頻繁發(fā)生的十大決策誤區(qū)

6、現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)決策,親身體驗(yàn)群體決策的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

7、針對(duì)模擬計(jì)劃的決策失誤,認(rèn)識(shí)慣性決策的危害

8、通過模擬經(jīng)營(yíng),檢驗(yàn)、調(diào)整經(jīng)營(yíng)決策

、財(cái)務(wù)籌劃

1、學(xué)習(xí)預(yù)算管理,在模擬經(jīng)營(yíng)中利用現(xiàn)金流預(yù)測(cè),保證財(cái)務(wù)安全

2、練習(xí)采購(gòu)、生產(chǎn)等環(huán)節(jié)的成本控制

3、學(xué)習(xí)資源配置,協(xié)調(diào)銷售、生產(chǎn)的能力匹配

4、運(yùn)用財(cái)務(wù)分析方法指導(dǎo)模擬經(jīng)營(yíng)決策,調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略

四、倉(cāng)儲(chǔ)流程管理

    1、收貨、檢驗(yàn)與入庫(kù)流程

2、擺位與儲(chǔ)存流程

3、發(fā)貨、集運(yùn)與運(yùn)輸

4、逆向倉(cāng)儲(chǔ)與逆向物流管理

5、接收退貨

6、分類與擺位

7、處理退貨

8、逆向倉(cāng)儲(chǔ)操作的績(jī)效考量標(biāo)準(zhǔn)

9、配送作業(yè)流程

10、配送模式

五、系統(tǒng)效率改進(jìn)

1、在模擬經(jīng)營(yíng)過程中體會(huì)管理與效率的關(guān)系

2、分析業(yè)績(jī)不良的模擬企業(yè)案例,尋找效率缺失的原因

3、分析績(jī)優(yōu)的模擬企業(yè)戰(zhàn)略安排和決策特點(diǎn),認(rèn)識(shí)系統(tǒng)效率的來源

4、在模擬經(jīng)營(yíng)過程中,探索組織效率改進(jìn)的路徑

、運(yùn)用PDCA解決績(jī)效問題

1、P-戰(zhàn)略確定

2、P-營(yíng)運(yùn)目標(biāo)設(shè)定

3、P績(jī)效指標(biāo)確定

4D-績(jī)效執(zhí)行

1)績(jī)效合約

2)績(jī)效統(tǒng)計(jì)

3)績(jī)效監(jiān)控

5C-績(jī)效考核

1)直接上司績(jī)效指導(dǎo)

2)績(jī)效決策

3)人事組織。

6A-績(jī)效考核運(yùn)用

八、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1、通過模擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作,認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的實(shí)質(zhì)

2、在模擬經(jīng)營(yíng)中尋求團(tuán)隊(duì)的效率與效益來源

3、利用管理團(tuán)隊(duì)的自我調(diào)整,破解團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的困惑

4、體驗(yàn)溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)的意義

5、學(xué)習(xí)跨部門溝通與協(xié)調(diào),提高周邊績(jī)效,樹立全局意識(shí)

6、基于團(tuán)隊(duì)承諾,制定目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃,平衡資源,評(píng)價(jià)績(jī)效


 
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