主講老師: | 宋曉楠 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 時間管理是一門有效管理和控制時間的藝術。它旨在通過規(guī)劃、組織、優(yōu)先排序和自律等技巧,幫助我們最大化地利用時間資源,從而提高工作效率和生活質量。良好的時間管理意味著減少拖延,避免不必要的干擾,確保重要任務得到及時完成。通過有效的時間管理,我們能夠更好地平衡工作、學習和休閑,享受更加充實和滿意的生活。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-07-24 14:28 |
【用戶畫像】中基層管理者
【課程時間】
6小時
【課程目標】“高效率 慢生活”幸福指數提升
1 學員當堂練習收集類的工具,提高對日歷、微信、等工具的使用效率,增強應付瑣碎雜事的信心,提高工作準備度
2 學員當堂演練基于中長期計劃合理分配項目任務,推進每周、每日工作計劃
3 學員用思維導圖呈現提高專注、執(zhí)行力的3個方法
4 學員可以無輔助材料情況下描述拖延2個誘因
【課程收益】
1 日常工作效率提高,減少加班時長
2 提高信息記錄、文檔長期保存效率,減少查找資料時間
工具方法都來自講師自身長期研究、實踐的成果,案例多數來自受訓學員、咨詢客戶的第一手資料。
一、 問題精煉與分析
成果:當堂演練核心問題梳理、簡潔問題分析、基礎項目知識
1 問題討論
a) 無效問題剔除
b) 換位思考提高效率
2 問題精煉三招
a) 迅捷識別核心問題講解
b) 學員案例萃取+演練
3 問題分析四步(減少一半工作量)
a) 講解
b) 演練
4 問題-項目轉化
a) 單一項目必含3個內容
b) WBS任務包簡略講解+演練
二、 收集-眼前不忘:好記性不如爛筆頭
成果:學會收集信息多個方法,理解應對雜事原則,做到60秒處置一個信息
1 信息圖:理解互聯(lián)網信息爆炸的現狀,擺脫99%的噪音,抓住1%的有效信息
2 紙筆類工具的方法:
2.1 紙類工具辦公室應用案例
2.2 紙筆類工具使用簡約方法
3 電子類工具:
3.1 選擇電子軟件類工具app的3大原則
3.2 批量主流易學易用“輕”軟件推薦
3.3 典型日歷軟件-365日歷(最佳口碑)講解演練
4 微信、郵件等信息源快速應對方法,減少時間浪費
5 總結:信息處理的原則;紙筆與電子工具的選用標準
三、 整理-長期可控:多項目多任務管控核心原則就是 “節(jié)奏”
成果:學會 工作中心明確+長期高效管控,60秒找到一個文檔。長期跟蹤各類計劃、項目文件、清單管控節(jié)奏,自主建立圍繞計劃工作的高效系統(tǒng)
1 計劃執(zhí)行的度
a) 循環(huán)工作法講解
b) 新四類工作事件講解
c) 計劃與項目的關系講解
d) 月、周、日 計劃使用討論
e) 計劃黑洞“常規(guī)事項”
2 計劃落地執(zhí)行
a) 小心!重要緊急四項限法的優(yōu)點和局限
b) 明日計劃實戰(zhàn)訓練
c) 排序四要素練習:做正確的事情vs正確的做事
3 文件管理:
a) 文件命名、文檔管理結構設計,解決每個人都頭痛的問題
b) 終極解決方案:另建信息中心,從根本上剔除垃圾信息的干擾
c) 清單類電子工具演示;筆記類電子工具展示
4 激發(fā)學員自主建立文檔模板的信念,理順多項目、多任務管理
5 掃描清單的“節(jié)奏”:每天盯住信息中心,做事方能有條理
四、 執(zhí)行-符合人性:根據日常工作生活場景,選學多種工具方法
成果:學習多種不同維度、不同功能的提高效率的做事技巧,學員掌握部分適合自己的方法組合起來,在工作、生活中都可以有效使用
1 專注類方法3個
a) 專注三招
b) 2、批、一 原則
c) 番茄工作法工作、生活雙重應用
d) 時間計劃表已經過時;推薦“時間記錄法”+相應軟件
2 思考類方法2個
a) 思維導圖三原則
b) 零秒思考簡介
3 心態(tài)類方法2個
a) 克服拖延
b) 習慣養(yǎng)成
最后,整體貫通全天知識點回顧,工具應用復習。
1 帶領學員集體用思維導圖總結全天課程知識點
2 學員寫下如何在工作中使用所學知識的行動計劃
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