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培訓(xùn)師的教學(xué)藝術(shù)實(shí)戰(zhàn)課程

主講老師: 劉湛泉
課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 職業(yè)技能是職場(chǎng)中不可或缺的核心能力,它涵蓋了專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能、問(wèn)題解決能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多方面的素養(yǎng)。一個(gè)擁有良好職業(yè)技能的個(gè)體,不僅能夠高效完成任務(wù),還能在復(fù)雜的工作環(huán)境中迅速適應(yīng)并成長(zhǎng)。這些技能通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思不斷提升,成為個(gè)人職業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基石。無(wú)論是初入職場(chǎng)的新人,還是經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)老手,都需要不斷磨礪和提升自己的職業(yè)技能,以應(yīng)對(duì)不斷變化的職場(chǎng)挑戰(zhàn)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-07-30 14:02


【課程目標(biāo)】

1. 掌握培訓(xùn)師教學(xué)藝術(shù)成長(zhǎng)的四步臺(tái)階,測(cè)評(píng)學(xué)員的教學(xué)能力;

2. 了解互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代成人的學(xué)習(xí)特點(diǎn),深度剖析,對(duì)癥下藥;

3. 學(xué)習(xí)戴爾的學(xué)習(xí)錐形圖,了解哪種教學(xué)策略更有效;

4.  學(xué)會(huì)教學(xué)的開(kāi)頭7法,中間主體的11個(gè)策略,結(jié)尾的8個(gè)方法,課堂掌控10大技巧。

 

 

【課程對(duì)象】

專兼職培訓(xùn)師、業(yè)務(wù)主管、中高管領(lǐng)導(dǎo)

 

 

【課程設(shè)計(jì)】

1、本課至少需用時(shí)0.5天,4小時(shí)。

2、本課集主講人20年實(shí)戰(zhàn)之功力,充分與學(xué)員分享典型案例,強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)單實(shí)用。

3、本課運(yùn)用理論講授、角色扮演、小組討論、場(chǎng)景模擬、益智互動(dòng)等培訓(xùn)形式。

4、本課采用《2187團(tuán)隊(duì)品牌積分榜》這一先進(jìn)的教學(xué)模式,讓學(xué)員創(chuàng)意隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)訓(xùn)、集體PK。對(duì)獲勝的團(tuán)隊(duì)實(shí)行即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。快樂(lè)中學(xué)習(xí),精通時(shí)應(yīng)用。

 

 

【主訓(xùn)導(dǎo)師】劉湛泉(簡(jiǎn)介略)

 

 

 

【課程大綱】

第一模塊:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代培訓(xùn)師的要求

1、培訓(xùn)師成長(zhǎng)的五步臺(tái)階

2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的教學(xué)形式

3、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

4、戴爾的學(xué)習(xí)錐形圖

 

第二模塊:開(kāi)頭、中間、結(jié)尾的教學(xué)藝術(shù)

一、開(kāi)頭的應(yīng)用藝術(shù)

1、自然法

2、直接法

3、故事法

4、數(shù)字法

5、案例法

6、互動(dòng)法

7、2187團(tuán)隊(duì)法

 

二、中間主體的應(yīng)用藝術(shù)

1、講授法

2、小組法

3、視頻法

4、分享法

5、角色扮演法

6、知識(shí)互動(dòng)法

7、益智游戲法

8、020學(xué)習(xí)法

9、華氏行動(dòng)法

10、反轉(zhuǎn)課堂法

11、拼接講義法

 

 三、結(jié)尾的應(yīng)用藝術(shù)

1、首尾呼應(yīng)

2、總結(jié)提煉

3、要點(diǎn)回顧

4、引經(jīng)據(jù)典

5、引導(dǎo)號(hào)召

6、故事結(jié)尾

7、領(lǐng)導(dǎo)講話

8、小組競(jìng)賽

 

 

第三模塊:課堂十大掌控技巧

1、課堂點(diǎn)評(píng)

2、自己講錯(cuò)

3、遺忘內(nèi)容

4、學(xué)員走神

5、課堂私語(yǔ)

6、學(xué)員睡覺(jué)

7、課堂混亂

8、課堂冷場(chǎng)

9、有意抬杠

10、惡意挑釁

 

總結(jié):學(xué)員問(wèn)題解答

 

 

備注:以上大綱僅供參考,實(shí)際授課根據(jù)培訓(xùn)需求適當(dāng)調(diào)整


 
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