| 主講老師： | 王俊華 |  |
| 課時安排： | 2天/6小時一天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 冠軍團(tuán)隊(duì)，是一支由各領(lǐng)域頂尖人才組成的精英集體。他們秉持著追求卓越、勇于挑戰(zhàn)的精神，致力于在各自領(lǐng)域內(nèi)創(chuàng)造卓越業(yè)績。團(tuán)隊(duì)成員間默契配合，優(yōu)勢互補(bǔ)，形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合力。通過高效溝通與協(xié)作，他們不斷突破自我，創(chuàng)新進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)了一個又一個輝煌成就。冠軍團(tuán)隊(duì)不僅追求成功，更注重過程與品質(zhì)，是行業(yè)內(nèi)的標(biāo)桿與典范，激勵著更多人追求卓越，共創(chuàng)輝煌。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-10-11 14:52 |
冠軍團(tuán)隊(duì)3.0
——開創(chuàng)組織永續(xù)不敗的新契機(jī)
新世代的員工價值趨向多元化，如何帶領(lǐng)新世代的團(tuán)隊(duì)成員在商業(yè)環(huán)境的復(fù)雜和高度競爭的過程中高效的實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，是每一個領(lǐng)導(dǎo)者需要思考及不斷提升的考慮。
商業(yè)環(huán)境的復(fù)雜和高度競爭，使得企業(yè)不僅僅只是依賴領(lǐng)導(dǎo)者個人的聰明才智，而必須建立一個適合團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的環(huán)境，讓具有專業(yè)及強(qiáng)烈企圖心的團(tuán)隊(duì)成員能一展所長。而企業(yè)要持續(xù)成長和發(fā)展，解決問題和制定決策都必須透過團(tuán)隊(duì)運(yùn)作來完成。
因此，領(lǐng)導(dǎo)者如何在訊息萬變的企業(yè)競爭中帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員，領(lǐng)導(dǎo)他們，運(yùn)用他們的智慧，提升他們的能力，將團(tuán)隊(duì)智慧與潛能發(fā)揮到極致，將是企業(yè)成功之關(guān)鍵。本課程通過運(yùn)用原理及高效工具的其中關(guān)鍵訣竅，將能更深入的了解團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意義與做法，同時，提升企業(yè)績效，開創(chuàng)組織的創(chuàng)新契機(jī)！
課程目標(biāo)
1、介紹團(tuán)隊(duì)的概念
2、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)并設(shè)定高績效團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)
3、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段，分析與評估團(tuán)隊(duì)的動態(tài)
4、熟悉不同團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段下，主管之領(lǐng)導(dǎo)方式
課程特色
1、與情境領(lǐng)導(dǎo)的模式相結(jié)合，經(jīng)的起企業(yè)實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn)
2、管理工具實(shí)用而容易落實(shí)，容易掌握，立即落地
3、以PERFORM七大指標(biāo)來定義高績效團(tuán)隊(duì)，簡單易學(xué)
4、重視實(shí)際運(yùn)用，課程本身即是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的體驗(yàn)
5、完整的后續(xù)規(guī)劃，提供全盤的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)解決方案
課程對象
項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)人、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人及成員，以及任何想增進(jìn)團(tuán)隊(duì)績效之個人
授課時間：12小時/兩天
課程大綱
序章：同心協(xié)力與團(tuán)隊(duì)合作
1、團(tuán)隊(duì)的七個基本特征
2、團(tuán)隊(duì)合作的核心
3、團(tuán)隊(duì)管理的兩種狀態(tài)與兩種權(quán)力
4、回歸團(tuán)隊(duì)管理的“原點(diǎn)”
5、團(tuán)隊(duì)管理的四大金律與五個標(biāo)準(zhǔn)
冠軍團(tuán)隊(duì)第一步：建立團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
1、望聞問切——診斷團(tuán)隊(duì)發(fā)展的階段
2、做好領(lǐng)頭羊——建立核心團(tuán)隊(duì)信任的基本要領(lǐng)
3、三個方法，激發(fā)建設(shè)性沖突
4、勇于承諾，負(fù)起責(zé)任并互相督促
5、聚焦結(jié)果導(dǎo)向，信任建立要訣
檢查表：領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是否團(tuán)結(jié)一致
冠軍團(tuán)隊(duì)第二步：創(chuàng)造組織透明度
1、問6個關(guān)鍵問題，創(chuàng)造共同愿景
2、一致性的目標(biāo)設(shè)立，建立高效系統(tǒng)
3、團(tuán)隊(duì)三大目標(biāo)的建立與分類
4、運(yùn)用目標(biāo)對話，轉(zhuǎn)化目標(biāo)為行動計劃
5、YCYA過程控制，讓行動立竿見影
檢查表：厘清核心問題，創(chuàng)造組織透明度
冠軍團(tuán)隊(duì)第三步：充分溝通
1、建立正面穩(wěn)固的人際關(guān)系
2、團(tuán)隊(duì)角色與人際溝通
3、團(tuán)隊(duì)溝通三部曲：正面態(tài)度、傾聽表達(dá)與積極回饋
4、團(tuán)隊(duì)高效溝通的三個方向
5、團(tuán)隊(duì)高效的決策溝通
檢查表：團(tuán)隊(duì)是否能夠充分溝通
冠軍團(tuán)隊(duì)第四步：強(qiáng)化核心觀念
1、馬斯洛的需求層次理論
2、團(tuán)隊(duì)用人的四大痛點(diǎn)
3、4種組織能量區(qū)，讓團(tuán)隊(duì)重拾工作熱情
4、非物質(zhì)激勵與新世代員工的管理方式
5、從人性出發(fā)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)全員的熱情!
檢查表：強(qiáng)化核心觀念
冠軍團(tuán)隊(duì)第五步：克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙
1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙引發(fā)的五種結(jié)果
2、真正團(tuán)結(jié)一致的團(tuán)隊(duì)的五大特征
檢查表：團(tuán)隊(duì)五種障礙自檢表
3、克服團(tuán)隊(duì)五種障礙的建議和方法
4、克服團(tuán)隊(duì)五種障礙后的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)
5、召開富有成效的五種團(tuán)隊(duì)會議
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