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知行合一打造團隊執(zhí)行力

主講老師: 朱偉鋒 朱偉鋒

主講師資:朱偉鋒

課時安排: 2天,6小時/天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 《知行合一——打造團隊執(zhí)行力》培訓課程提供科學系統(tǒng)的管理學習和訓練,該課程的核心理念及工具廣泛運用于眾多大中型集團公司,經過了多年的企業(yè)經營管理實踐驗證。本課程在課堂上運用案例研討、引導促動、實戰(zhàn)演練、評估測評、工具練習等方式,講授打造團隊執(zhí)行力的方法與工具,結合企業(yè)實際案例,讓管理者經過兩天的集中學習,科學系統(tǒng)地掌握從戰(zhàn)略到執(zhí)行,從執(zhí)行到結果的管理思想理念和落地實踐方法論。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-11-21 11:29

知行合一——打造團隊執(zhí)行力

課程背景:

在VUCA時代,各層級的管理者都需要帶領團隊從戰(zhàn)略到執(zhí)行,從綠皮火車到動車時代,用戰(zhàn)略來引領執(zhí)行,站在戰(zhàn)略高度打造高執(zhí)行力的團隊。對外學習一流企業(yè)和團隊的標桿經驗,對內持續(xù)總結經驗復盤改進。高效的執(zhí)行,是站在公司戰(zhàn)略發(fā)展的高度,帶領團隊持續(xù)產生高質量結果的執(zhí)行。改變自己的內心、打破信任的壁壘、追求結果的堅持,鍛造高效執(zhí)行者;明確目標、尋找關鍵、解決問題、創(chuàng)造結果,指引執(zhí)行步驟。明確團隊執(zhí)行中的角色,既有工作分工,又互相協(xié)同。系統(tǒng)規(guī)劃并落實工作管理流程,塑造團隊執(zhí)行力,提升團隊教練能力,聚焦優(yōu)先任務,衡量進度結果,明確責任分工,知行合一,打造團隊執(zhí)行力,創(chuàng)造團隊高績效。

《知行合一——打造團隊執(zhí)行力》培訓課程提供科學系統(tǒng)的管理學習和訓練,該課程的核心理念及工具廣泛運用于眾多大中型集團公司,經過了多年的企業(yè)經營管理實踐驗證。本課程在課堂上運用案例研討、引導促動、實戰(zhàn)演練、評估測評、工具練習等方式,講授打造團隊執(zhí)行力的方法與工具,結合企業(yè)實際案例,讓管理者經過兩天的集中學習,科學系統(tǒng)地掌握從戰(zhàn)略到執(zhí)行,從執(zhí)行到結果的管理思想理念和落地實踐方法論。

 

課程收益:

● 明確從戰(zhàn)略到執(zhí)行的實現路徑和系列科學方法

● 能系統(tǒng)掌握高績效團隊的角色分工和行為法則

● 明確工作管理流程,熟練掌握塑造團隊執(zhí)行力的核心策略

● 掌握執(zhí)行力教練技能,推動團隊執(zhí)行能力提升和目標達成

● 運用提升管理執(zhí)行力的3大要素,打造團隊執(zhí)行力機制

 

課程時間:2天,6小時/天

課程對象:企業(yè)中層管理者

課程方式:案例研討、引導促動、實戰(zhàn)演練、評估測評、工具練習


課程大綱

課程導入:執(zhí)行不只是完成工作任務,還是一整套非常具體的行為和技術,能幫助公司和團隊在任何情況下建立和維系自身的優(yōu)勢。執(zhí)行是一種實踐,是戰(zhàn)略實施中不可或缺的關鍵環(huán)節(jié),是管理者的主要工作,管理者通過執(zhí)行的高度、深度、力度和效度,打造團隊執(zhí)行力,創(chuàng)造團隊高績效。

第一講:用戰(zhàn)略引領執(zhí)行

一、文化引領

1. 愿景

2. 使命

3. 價值觀

二、戰(zhàn)略規(guī)劃

1. 市場洞察

1)看行業(yè)的價值趨勢

2)看客戶的真實需求

3)看對手的競爭能力

4)看自己的業(yè)務模式

5)看機會的市場價值

工具:NPS

工具:VUCA分析

工具:商業(yè)模式畫布

2. 打造競爭能力

1)與主要及潛在競爭對手比

2)從客戶視角來設置競爭點

3)競爭能力建設方案路徑圖

工具:競爭雷達圖

案例:Costco以客戶為中心

案例:《如何當好師長》

三、戰(zhàn)略執(zhí)行

1. 標桿學習

2. 復盤改進

工具:AAR復盤法

案例:直營店員工每日結業(yè)后復盤總結

工具:5Why

案例:為什么機器停了?

3. 關鍵任務分解

工具:關鍵工作任務分解表

4. 基于崗位職責的訓戰(zhàn)結合人才培養(yǎng)

工具:職責角色模型圖

5. 知識管理

1)事前學標桿做法

2)事中學案例經驗

3)事后學復盤總結

工具:復盤工具表單

工具:案例撰寫模板

 

第二講:成就高效執(zhí)行團隊

一、高效執(zhí)行的內涵

二、高效執(zhí)行者的三個行為特點

1. 戰(zhàn)略高度,思路清晰

2. 自動自發(fā),敢于付出

3. 結果導向,關注團隊

三、執(zhí)行者的五種狀態(tài)

四、高效執(zhí)行者的三項修煉

1. 改變自己的內心

2. 打破信任的壁壘

3. 追求結果的堅持

五、低效執(zhí)行者的負向循環(huán)

角色演練:公司的重要項目結束后,關于項目費用結算和總結復盤,小王和小張都感到內傷。

工具:卡普曼戲劇三角

六、高效執(zhí)行四步法

1. 明確目標

2. 尋找關鍵

3. 解決問題

4. 創(chuàng)造結果

工具:成長破圈模型

七、團隊執(zhí)行中的角色

1. 負責人

2. 總執(zhí)行

3. 總顧問

4. 協(xié)助者

八、角色職責與分工

工具:執(zhí)行管理及分工表

 

第三講:塑造執(zhí)行力策略

測評:工作管理中的常見挑戰(zhàn)

一、工作管理流程

1. Plan-計劃

1)目標確認

2)任務分解

3)工作計劃

2. Do-執(zhí)行

1)人員部署

2)工作安排

研討:團隊執(zhí)行不到位的原因有哪些?如何解決?

3. Check-檢核

1)檢核的價值

2)檢核的內容:結果-過程-團隊

3)檢核的適度

案例:A團隊的新客戶開發(fā)量一直都很好,客戶基數也很大,但業(yè)務總量一直處于中等偏上水平,新員工流失率也比較高,客戶咨詢產品后下單率不高。

4. Action-行動

1)發(fā)現問題

2)及時調整

3)形成標準

二、塑造團隊執(zhí)行力的五個核心策略

1. 隨訪隨查

2. 管理會議

1)晨會夕會

2)專題會議

3)總結會議

3. 管理表單

1)表單的作用

2)表單的推行

案例:面試時,曾經理非常看好的一位員工,入職后工作態(tài)度和能力也不錯,可3個月后,卻因為業(yè)績不理想面臨不能順利轉正。當看到員工的工作記錄后,曾經理陷入了沉思。

4. 管理溝通

1)溝通五原則

2)溝通氛圍建設

3)溝通四步驟

4)表達三原則

案例:飛龍團隊有個老員工A,過去的2年里績效很好,還獲得過優(yōu)秀員工,可從去年12年開始工作績效多次亮紅燈,工作狀態(tài)也受到比較大的影響??吹?個新員工快速成長起來了,A更是覺得有點自尊心受挫。

5. 強化激勵

1)激勵的5個原則

2)10種有效的激勵方法

練習:李經理團隊共有7人,其中新人3人,團隊績效主要是靠4個老員工在扛,新人有激情但還需要時間成長,老員工有時會有些疲倦。以小組為單位,設計一套激勵方案。

三、團隊執(zhí)行力教練

1. 執(zhí)行力教練的作用

2. GROW教練法

1)設立積極支持基調

2)確立目標-GOAL

3)理解現狀-REALITY

4)解決方案-OPTION

5)行動意愿-WILLINGNESS

案例演練:業(yè)務一部陳經理上任半年了,團隊目前有6人,其中2年以上的2人,其余3位是待轉正的新人。本月業(yè)務目標是200萬,可到了15號了才完成不到60萬,陳經理看到大家的狀態(tài)和進度后很是擔心,可團隊卻一點也不著急…

 

第四講:提升管理執(zhí)行力

一、提升管理執(zhí)行力三大要素

1. 聚焦優(yōu)先任務

2. 衡量進度結果

3. 明確責任分工

視頻:執(zhí)行的關鍵要素

工具:執(zhí)行力自我評估表

二、聚焦優(yōu)先任務

1. 評估時間使用情況

2. 檢視時間分配策略

3. 克服低效挑戰(zhàn)

4. 執(zhí)行高效策略

討論:團隊常見三大執(zhí)行力挑戰(zhàn)及應對策略

工具:高效聚焦工具表

三、衡量進度結果

1. 衡量對于執(zhí)行的價值

2. 進度衡量和結果衡量的區(qū)別

3. 衡量關鍵任務

練習:衡量你所管理團隊的進度和結果

工具:高效衡量工具表

四、明確責任分工

1. 責任分工的兩大要素

2. 責任分工的四大策略

討論:責任分工的常見挑戰(zhàn)及應對策略

工具:明確責任分工工具表

 

課程復盤

1. 重點知識總結

2. 互動分享:有問必答

1)針對學員提出的管理疑點、難點進行一對一輔導及解析

2)結合學員特點、掌握情況和管理關鍵點,分享管理實踐案例。

說明:本課綱為通用版本,培訓前會與企業(yè)方溝通,把握最真實的需求情況,做個性化方案調整,把培訓價值放在第一位,讓培訓實戰(zhàn)實用,真正解決管理問題,達成預定目標。

 
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