| 主講老師： | 張立言 |  |
| 課時安排： | 2天/6小時一天 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 跨部門溝通與協(xié)調(diào)是企業(yè)運營中不可或缺的一環(huán)，它涉及不同部門間的信息共享、任務協(xié)作與問題解決。有效的跨部門溝通能打破信息孤島，促進資源優(yōu)化配置，提升團隊整體效能。通過定期會議、項目協(xié)作平臺、角色明確分工及建立有效的反饋機制，可以加強部門間的聯(lián)系與合作，確保項目順利推進。同時，培養(yǎng)跨部門溝通技巧，如傾聽、同理心與積極反饋，是提升協(xié)作效率的關鍵。良好的跨部門協(xié)調(diào)有助于構建高效和諧的團隊文化，推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展。 | |
| 內(nèi)訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-12-19 16:04 |
《跨部門溝通與協(xié)調(diào) 》
張立言 老師
課程背景 -------------------------------------------------
l 組織內(nèi)各個部門之間的溝通和協(xié)調(diào)存在很厚的“部門墻”
l 各個部門都是站在自我的責、權、力的角度，無法使組織形成合力
l 部門之間的責任劃分往往只是停留在行為層面，導致規(guī)定越多，借口越多
l “自我為中心”的思維和心智，導致很難對其他部門產(chǎn)生影響力
l 運用簡單直接的溝通模型，很容易使溝通陷于“雷區(qū)”和“誤區(qū)”
l 在制定本部門相關的制度過程中，沒有將涵蓋相關協(xié)作部門的工作內(nèi)容，導致制度的“割裂化”和“孤島化”。
l 無法正確理解和認識部門之間的分歧，導致矛盾和沖突不斷，很難達成共識
l 在溝通中，無法及時調(diào)整自我的情緒和狀態(tài)，造成了人為的溝通障礙
l 在信息傳遞過程中，經(jīng)常造成很多“誤會”，無法準確傳遞各類信息（包括正、負面信息）
l 缺乏有效的溝通協(xié)調(diào)技巧，難以將工作目標轉化為協(xié)作方“心甘情愿”的動力
課程優(yōu)勢-------------------------------------------------
√深入淺出，講師通過現(xiàn)身說法，將管理理論與鮮活案例有機結合起來；
√突出實用，課程中有大量可操作的管理“套路”，學員可以實現(xiàn)“就地轉化”
√角色轉換，學員是課堂中真正的“主角”，老師的目標是讓學員的腦子“轉起來”
課程時長：2天（12小時） 學員對象：企業(yè)中、高階主管 教學方法： 課程講授、案例分析、情景演練、管理活動、角色扮演、小組討論等 |
課程結構 -------------------------------------------------
第一單元： 跨越”部門墻”與溝通心智
1. 主觀問題與客觀問題
2. 跨部門問題的特點及難點
3. “部門墻”的具體表現(xiàn)
4. 有效的跨部門溝通的標準
5. 影響人際溝通的障礙分析
6. 如何保持精力充沛的溝通能量
7. 如何正確面對“兩圈”
8. 如何能夠保證溝通的正確方向性
9. 如何保障溝通的正確著眼點
10. 樹立積極溝通的心態(tài)
案例分享2：系統(tǒng)思考
案例分享3：共識的利益
第二單元：“跨越式”溝通模式
1. 跨部門溝通需要“跨越式”溝通模型
2. 跨越式溝通的“一致性”原則
3. 兩種不同溝通模型的區(qū)別和聯(lián)系
4. 跨部門溝通的有效溝通模型
5. 不同人的性格與溝通方式的區(qū)別和練習
6. 如何實現(xiàn)“N同”
7. 如何有效跨越“結論”
8. 如何有效構建“思考走廊”
9. 如何有效把控溝通的著力點
10. 有效的跨越式溝通就是使對方進行“自主選擇”
11. 從“求同存異”走向“化異為同”
案例分享1：精確的溝通“目的地”
案例分享2：建立“思考走廊”
案例分享3：性格溝通力
第三單元：溝通協(xié)同的機制
1. 機制使相關方連接起來
2. 如何設計有效的“邏輯掛靠”
3. 企業(yè)中的“三種掛靠形式“分析
4. 團隊的形式是一種機制
5. 機制的終極目標是“不需要機制“
6. 四種溝通協(xié)同關系的確立
7. 溝通機制中的“平行思考“
案例分享2：將“球“踢到俄羅斯
案例分享3：GE公司的群策群力
第四單元：水平溝通技巧
1. 水平溝通模式與垂直溝通模式
2. 垂直溝通習慣引發(fā)的問題
3. 水平溝通技巧的三個進階過程
4. 有效的水平溝通的標準
5. 如何準確傳遞信息
6. 水平溝通中的“渠道為王“
7. 如何正確認知他人的“非正常反應”
8. 如何有效利用“情感賬戶”
9. 沖突的產(chǎn)生與防范
10. 有效處理沖突
11. 如何利用“驅動力“進行影響
12. 影響他人的“SPIN”法則
案例分享1：“操之在我“與”受制于人“
案例分享2：“撞車“的啟示
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