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變革型領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師: 楊天雄 楊天雄

主講師資:楊天雄

課時安排: 1天,6小時/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 《變革型領(lǐng)導(dǎo)力》的課程是楊天雄先生經(jīng)過多年領(lǐng)導(dǎo)力研究,結(jié)合詹姆斯·麥克格雷格·伯恩斯博士領(lǐng)導(dǎo)力理論與中國式管理特點(diǎn)開發(fā)的一門經(jīng)典課程。課程會把“企業(yè)在變革過程中”可能會遇到的組織問題一一解析,并給出方法。激發(fā)變革組織整體績效,實(shí)現(xiàn)變革創(chuàng)新。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-12-20 10:00

《變革型領(lǐng)導(dǎo)力》

主講:楊天雄老師

【課程概述】

變革型領(lǐng)導(dǎo)(Transformational Leadership),是指領(lǐng)導(dǎo)者通過領(lǐng)導(dǎo)魅力、領(lǐng)導(dǎo)感召力、智力激發(fā)和個性化關(guān)懷等,讓員工意識到所承擔(dān)的責(zé)任及任務(wù)的重要性, 激發(fā)其更高層次的需要,從而使其最大限度地發(fā)掘自身的潛力來取得最高水平的績效表現(xiàn)。

變革與創(chuàng)新是現(xiàn)代企業(yè)獲得持續(xù)競爭力的源泉,是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的核心。變革的成功需要科學(xué)的管理遞進(jìn)。作為領(lǐng)導(dǎo)者,在其管轄的領(lǐng)域內(nèi),如何緊抓變革的核心,充分地利用各種人力、物力和客觀資源,以最小的代價處理各方挑戰(zhàn),領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊順利完成變革。但凡是變革失敗的企業(yè),大多數(shù)都是被動變革。處在新經(jīng)濟(jì)時代的企業(yè),既要有面對市場壓力的勇氣還要有被技術(shù)顛覆或淘汰的思想準(zhǔn)備。

變革型領(lǐng)導(dǎo)力》的課程是楊天雄先生經(jīng)過多年領(lǐng)導(dǎo)力研究,結(jié)合詹姆斯·麥克格雷格·伯恩斯博士領(lǐng)導(dǎo)力理論與中國式管理特點(diǎn)開發(fā)的一門經(jīng)典課程。課程會把“企業(yè)在變革過程中”可能會遇到的組織問題一一解析,并給出方法。激發(fā)變革組織整體績效,實(shí)現(xiàn)變革創(chuàng)新。

【課程背景】

在快速變化的環(huán)境中,組織必須不斷進(jìn)行變革以適應(yīng)新的市場環(huán)境和發(fā)展需求。變革型領(lǐng)導(dǎo)力正是為了推動這種變革而設(shè)計的,旨在幫助領(lǐng)導(dǎo)者引領(lǐng)組織實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展。

【課程收益】

1.提升企業(yè)和組織的競爭力;

2.培養(yǎng)具有變革意識的領(lǐng)導(dǎo)者,更加敏銳地洞察市場變化,把握發(fā)展機(jī)遇;

3.激發(fā)員工的潛能和創(chuàng)造力,不斷提升產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量,滿足客戶需求;

4.通過增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力和向心力,企業(yè)可以形成強(qiáng)大的內(nèi)部合力,共同應(yīng)對外部挑戰(zhàn)。

【課程特色】

1.理論與實(shí)踐相結(jié)合:不僅注重理論知識的傳授,更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐應(yīng)用。通過案例分析、角色扮演、模擬演練等實(shí)踐環(huán)節(jié),幫助學(xué)員將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際工作中,提升解決實(shí)際問題的能力。

2.強(qiáng)調(diào)變革與創(chuàng)新:引導(dǎo)學(xué)員思考如何在變革中尋找機(jī)遇,如何通過創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)組織的可持續(xù)發(fā)展,從而培養(yǎng)出能夠適應(yīng)未來挑戰(zhàn)的領(lǐng)導(dǎo)者。

【課程時間】

1

【課程對象】

中高層管理人員

【課程大綱】

一、變革前領(lǐng)導(dǎo)者的自我認(rèn)知

1.     重塑認(rèn)知,走出沼澤破解領(lǐng)導(dǎo)力困境

2.     認(rèn)知三維度:自我認(rèn)知,組織認(rèn)知,環(huán)境認(rèn)知

3.     案例思考與討論:昨天的太陽能否曬干今天的衣服?

二、變革成功的關(guān)鍵

1.時代變革與創(chuàng)新的基本原理

2.弄清楚當(dāng)前的狀態(tài)

3.變革的認(rèn)識盲區(qū)

4.建立共同的意愿

5.人是真正的資產(chǎn)

三、變革中領(lǐng)導(dǎo)者必備的思維創(chuàng)新

1.     超越性思維的本質(zhì):越界思維

2.     超越通常屬性:尋求更高的統(tǒng)一

3.     超越單一屬性:尋求多元轉(zhuǎn)換

4.     時間、位置與方向超越

5.     神奇的多米諾效應(yīng)

6.     極限思維與偏移思維

7.     整體性思維與擴(kuò)散性思維

8.     身邊的創(chuàng)新:PDCA循環(huán)管理法

9.     直接頭腦風(fēng)暴法

10.   反頭腦風(fēng)暴法

11. 神奇的突破:冥想

四、變革管理的四大步驟

變革管理的四個基本步驟為:

解凍(Thaw):用(什么方法和途徑)呈現(xiàn)現(xiàn)況不好

釋放(Release):用(什么步驟)釋放原先被掩蓋的組織不利訊息

改變 (Change):用(什么方法和途徑)浸泡組織,使組織成員逐漸接受改變是正向價值的觀念。

行動 (Action ):如何確定變革策略,如何擬定明確的目標(biāo)、如何有效的環(huán)境評估、……,行動方案與各種配套措施。

五、變革中的溝通與沖突管理

1.     管理的實(shí)質(zhì)就是溝通

2.     壓力與情緒對溝通的影響

3.     有效溝通的障礙及解決方法

1)     贏得上司,方能贏得空間

2)     贏得下屬,才能贏得業(yè)績

3)     同級相處及跨部門溝通

4.     避免沖突管理模式的中西差異

5.     如何在沖突中尋找平衡

6.     沖突管理的經(jīng)典模型(謙讓、回避、競爭、妥協(xié)、合作)

7.         沖突解決的五個步驟

六、變革后的執(zhí)行與團(tuán)隊改善

1.     執(zhí)行力不佳的八大現(xiàn)象

2.     管理層執(zhí)行力的目標(biāo)錯誤

3.     導(dǎo)致執(zhí)行力低下的個人因素

4.     導(dǎo)致執(zhí)行力低下的企業(yè)文化

5.     高績效團(tuán)隊的基本構(gòu)成要素

6.     高績效團(tuán)隊的激勵與授權(quán)

7.     磨練,打造真正的團(tuán)隊骨干

 
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