主講老師: | 丁華 | ![]() |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 銀行對公業(yè)務(wù)中,“雙戶雙基”是發(fā)展根基?!半p戶”即賬戶和客戶,“雙基”指基礎(chǔ)客戶和基礎(chǔ)業(yè)務(wù)。營銷執(zhí)行時(shí),拓展賬戶方面,通過線上線下宣傳,吸引新企業(yè)開戶,簡化開戶流程,提升服務(wù)效率;獲客層面,聚焦中小微企業(yè)、新興產(chǎn)業(yè),挖掘潛在客戶。夯實(shí)基礎(chǔ)客戶關(guān)系,定期回訪,了解需求,提供定制化金融服務(wù);穩(wěn)固基礎(chǔ)業(yè)務(wù),強(qiáng)化存款、結(jié)算等基礎(chǔ)業(yè)務(wù)優(yōu)勢,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)增強(qiáng)客戶黏性,全方位推進(jìn)對公業(yè)務(wù),實(shí)現(xiàn)量質(zhì)齊升。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2025-02-12 14:30 |
銀行對公業(yè)務(wù)“雙戶雙基”營銷執(zhí)行策略
主講:丁華老師
培訓(xùn)對象:賬戶經(jīng)理/對公客戶經(jīng)理
培訓(xùn)時(shí)間:1天(6小時(shí))
課程大綱:
一、對公現(xiàn)狀分析與“雙戶雙基”重要性
1. 數(shù)據(jù)解析銀行對公存量客戶現(xiàn)狀
2. 對公客戶營銷執(zhí)行中存在問題與解析
3. “雙戶雙基”執(zhí)行的難點(diǎn)解讀
二、“雙戶雙基”關(guān)鍵指標(biāo)執(zhí)行路徑解析
1. 對公營銷思維觀念轉(zhuǎn)變
2. 對公新賬戶拓展的四個路徑及營銷關(guān)鍵要點(diǎn)
3. 有效客戶提升路徑解析(客戶梳理/分析/營銷痛點(diǎn)解析)
4. 四個邏輯關(guān)系表深挖有效客戶提升
三、企業(yè)“生命周期”各階段多元化需求分析
1. 企業(yè)客戶對銀行的認(rèn)識:“融資與結(jié)算”的標(biāo)簽
2. 企業(yè)對銀行的認(rèn)識與發(fā)展過程中的瓶頸
3. 企業(yè)需求類型
1) 金融需求與非金融需求
2) 采購、銷售、融資、理財(cái)、企業(yè)管理
4. 企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的關(guān)鍵要素解析
戰(zhàn)略目標(biāo)、客戶、產(chǎn)品、資金、人才、機(jī)制、文化等
小組討論:
如何解析“一位40歲男性客戶且資產(chǎn)過千萬的企業(yè)家”的多元化需求
5.六個模塊了解企業(yè)客戶經(jīng)營的商業(yè)模式
四、對公客戶提質(zhì)實(shí)施模型與營銷技巧
案例分享:某市中醫(yī)院拜訪營銷案例
1. 銀行對公存量客戶提質(zhì)模型解析
2. 小組研討與產(chǎn)品呈現(xiàn):對公理財(cái)、代發(fā)薪、貸款、商票、銀票、信用征等
小組討論及分享:銀行有哪些服務(wù)與產(chǎn)品客戶幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)發(fā)展各階段的“開源節(jié)流”?
3. 拜訪前準(zhǔn)備
1) 有效收集企業(yè)客戶信息的渠道及關(guān)鍵信息點(diǎn)分析;
2) 擬定拜訪提綱或問卷——如何設(shè)計(jì)才能有效?
3) 企業(yè)拜訪關(guān)鍵人或決策人分析;
4) 拜訪時(shí)需準(zhǔn)備的小禮品及資料,如何選擇才能體現(xiàn)用心?
5) 如何開展電話約訪——提升約見成功率的策略?
4. 拜訪實(shí)施
1) 拜訪過程中商務(wù)禮儀注意事項(xiàng)
2) 店面、寫字樓、廠房拜訪需關(guān)注信息及“錦上添花”策略
3) “九型人格”——快速鎖定拜訪關(guān)鍵人性格與對策
4) 拜訪交談中“教練技術(shù)”的運(yùn)用
5) 關(guān)鍵信息求證實(shí)施策略(判斷客戶給到的信息數(shù)據(jù)有效性)
研討與分享:第一次拜訪寫字樓客戶應(yīng)與企業(yè)主交流什么內(nèi)容?
5. 拜訪實(shí)施后
1) 拜訪實(shí)施小結(jié)
2) 拜訪收集信息備忘錄且分析下一階段拜訪或營銷的切入點(diǎn)
3) 尋找提供給客戶的“非金融產(chǎn)品需求”解決思路或方案
4) 根據(jù)該客戶整體需求設(shè)計(jì)“一站式”服務(wù)營銷方案
6. 資源整合營銷案例分享
五、“雙戶雙基”執(zhí)行過程中“分-支行-網(wǎng)點(diǎn)”如何有效配合?
1. 分/支行如何賦能與過程管理?
2. 網(wǎng)點(diǎn)如何設(shè)置營銷行為量化指標(biāo)及崗位之間的銜接?
六、課程小結(jié)及現(xiàn)場答疑
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