周平老師常駐地區(qū)：昆明
周平老師（筆名：山隱耕夫）
周平人生使命
26年只做一件事：教人講課，
26年累計講PTT國際專業(yè)講師培訓6000天以上
累計訓練大學老師、黨校老師、高中老師3000人以上
訓練企業(yè)培訓師、銀行培訓師、政府部門兼職講師3萬人以上
累計將大學老師、企業(yè)領(lǐng)導訓練走向商業(yè)培訓師達到4000人
累計輔導銀行、政府、企業(yè)、科研單位課程開發(fā)20000套以上
超過200位中國社會名流、企業(yè)家、政府人員進行電視講座輔導、書籍創(chuàng)作輔導、高端社會演講發(fā)言輔導
主要研究方向：
中國培訓師都在研究將課程內(nèi)容提升到“更全、更新、更高”，而周平老師只研究如何讓每個內(nèi)容更有效、更能達到授課效果。
全國培訓師都在不斷提升課程用內(nèi)容來證明課程好，周平在解決老師課程中“教而不學，學而不用”的問題。
教而不學誰之過：
中國培訓內(nèi)容早已永遠高出了學員需求，甚至高到學員都聽不懂了
學而不用誰之過：
周平22年一直研究，如何保證自己教的知識和方法學生一定去用？
教而不學：
課程現(xiàn)場就無效
學而不用：
學生學會了不去工作中使用，學了也是白學，對企業(yè)和個人毫無任何實際意義
師資背景：
中國PTT國際專業(yè)講師培訓版權(quán)人、作者、導師
中國三立課程開發(fā)與課程設(shè)計版權(quán)人、作者、導師
2008年北京奧運會，廊坊培訓中心主任
2013年《中國我是好講師》大賽評委、教練
2014年，國家商務(wù)部與阿里巴巴聯(lián)合舉辦（中國電商培訓師大賽），決賽選手總教練、評委
周平老師主講課程
《企業(yè)家電視發(fā)言演講訓練》一對一輔導、公眾授課訓練（3-6天）
《企業(yè)家講課能力訓練》一對一輔導、公眾授課（5-12天）
《企業(yè)家書籍創(chuàng)作輔導訓練》一對一、公眾授課（36天）
《企業(yè)大學建設(shè)微咨詢》微咨詢（14-25天）
《企業(yè)大學建設(shè)項目咨詢》（30-50天）
《企業(yè)大學建設(shè)——向項目咨詢》（6個月-2年）
《PTT國際專業(yè)講師培訓》
初級班3天、中級班3-5天、高級班7-9天
《培訓師課程開發(fā)培訓》
初級班2天、中級班3-4天、高級班5-6天、項目成果班7-25天
周平老師名下知識產(chǎn)權(quán)（版權(quán)）
世界權(quán)威培訓師培訓版權(quán)課程人：
《PTT國際專業(yè)講課培訓》初級班（2-3天）
《PTT國際專業(yè)講課培訓》中級班（4-6天）
《PTT國際專業(yè)講課培訓》高級班（7-9天）
《PTT國際專業(yè)講課培訓》導師班（42天）
《中國三立課程開發(fā)與課程設(shè)計》初級班（2-3天）
《中國三立課程開發(fā)與課程設(shè)計》中級班（4-7天）
《中國三立課程開發(fā)與課程設(shè)計》高級班（8-12天）項目成果落地
企業(yè)培訓部建設(shè)（7-10天）微咨詢項目
企業(yè)培訓師隊伍建設(shè)（21-35天）小型咨詢項目
企業(yè)商學院建設(shè)（35-1000天）綜合性企業(yè)大學建設(shè)
以上全部是周平老師知識產(chǎn)權(quán)、版權(quán)、書籍作者
周平老師培訓相關(guān)業(yè)績：
1、 帶領(lǐng)中國培訓師培訓、企業(yè)大學建設(shè)潮流
1994年將PTT國際專業(yè)講師培訓課程帶回中國，從此掀起了中國的PTT國際專業(yè)講師培訓課程學習潮，成為中國最高品質(zhì)、系統(tǒng)最完善的培訓師學習課程。也是中國唯一有從培訓師入門【PTT初級班】；到培訓師進步【PTT中級班】；再到培訓師成長 【PTT高級班】；最后到培訓師傳授【PTT導師班】的系統(tǒng)課程。
2、中國頂級團隊訓練項目
多次為中央電視臺主持人進行互動節(jié)日訓練，曾兼任央視培訓中心講師
3、多次參與國家項目
2008年北京奧運會講師團培訓師導師；2006年-2008年先后為奧運會培訓師進行了超過100天【PTT國際講師培訓】中級班15期每期4天；【高級班】3期每期18天；
4、中國最大民間講師團創(chuàng)始人
2013年創(chuàng)立【中國PTT家族】，PTT國際專業(yè)講師培訓高級班以上800多位家族成員，所有人每年超過100天課程。每年為國家公立學校、企業(yè)培訓培訓師超過10萬人。
研究專業(yè)領(lǐng)域/作品：
已發(fā)行，全部是暢銷書銷量
《培訓師核心能力突破》
《培訓師授課技能手冊》
《培訓課程開發(fā)與設(shè)計》
《培訓課堂互動手冊》
《標準化課程開發(fā)》
《服從力》——為中國黨校開發(fā)編寫，全國所有黨校必修課程
待發(fā)行，已交稿
《新藍海戰(zhàn)略》2018年春節(jié)前上市
《讓管理者成為培訓高手》已交稿，等待出版社批復
《商學院院長》已交稿，等待出版社批復
授課風格：
課程如詩——周平老師出版古詩詞200多遍，中國老師用詩人的文學高度，要求自己的課程內(nèi)容。
課程如茶——周平老師七代教育世家，五代茶人家族，從小養(yǎng)成了茶人的淡定與慢條斯理的課程進度，所有學員課程中風、雅雙收：
課如相聲——周平老師大學時受教于相聲名家姜昆、唐杰忠舉辦的為期三個月相聲訓練班。除外直接拜師唐杰忠門下，成為正式的形式弟子。
周平老師用相聲的語言標準來授課、要訓練學生的語言能力。調(diào)理清晰，表達流暢，幽默風趣。
課如舞臺——中央民族大學導演專業(yè)畢業(yè)的周平老師，用‘每秒鐘’的標準設(shè)計課程。課程中理論內(nèi)容、案例舉例、互動訓練、辯論討論全部用（秒）的標準要求自己和訓練培訓師。
課程如隱—— 周平老師在云南有自己的普洱茶茶山、普洱茶品牌、在昆明郊區(qū)原始森林山頂有自己的別墅，原來做書籍創(chuàng)作和網(wǎng)絡(luò)直播授課。
不講課時隱居山林學習、研究，形成了周平老師獨特的靜中有思想、動中有意境的授課風格。
曾培訓過部分單位：
國家項目：2008年奧運會100天以上
社會項目：富士康跳樓事件減壓導師100天以上
汶川地震后，帶團隊在地震災(zāi)區(qū)做心理建設(shè)課程超過200場，為中央電視臺“尋找最美孝心少年欄目”做公益捐款講座12場
銀行項目：
中國工商銀行（山西、甘肅、浙江、江蘇、廣東等）
中國建設(shè)銀行（云南、浙江、廣東、北京等全國銀行進行超過100場培訓）
全國農(nóng)村（農(nóng)商銀行）合作銀行（安徽、山西、浙江超過200場）
汽車行業(yè)：神龍汽車、長城汽車營銷中心、獵豹汽車工廠、奔馳中國營銷中心、吉利汽車總廠、廣州本田學院、東風集團總部
航空機場：南方航空、深圳機場、東方航空、祥鵬航空、珠海機場、廈門機場
電器行業(yè)：美的集團、康佳集團、TCL、摩托羅拉、愛施德、聯(lián)想集團、
大型國企：首都鋼鐵、東北特鋼集團、云銅集團、紅塔集團、神華集團、云內(nèi)動力、云南馳宏鋅鍺集團、武鋼集團、唐山鋼鐵集團、云天化集團、湘鋼集團
地產(chǎn)行業(yè)：招商地產(chǎn)、中惠地產(chǎn)、巨石集團、巨匠集團、神東煤炭、白云山制藥
醫(yī)藥治療：三九集團、中聯(lián)大藥房、一致藥業(yè)、一致藥店、白云山制藥、云南白藥、昆明制藥廠、石藥集團、莆田系多家醫(yī)院、浙江臺州人民醫(yī)院等
總裁班：清華大學總裁班、北京大學總裁班等
服裝鞋業(yè)：紅蜻蜓皮鞋、康奈皮鞋、美特斯邦威、步森男裝、巧帛服飾、都市麗人內(nèi)衣、鄂爾多斯集團、摩登媽咪服飾、森馬服飾、
家具行業(yè)：全友家私、南方家具、皇朝家私、香楠林家私、國森家具、偉安家具、雙虎家具、金虎家具
保險公司：平安保險（深圳、廣州、武漢、遼寧、四川、海南、青島等20多個公司）
中國人壽保險（深圳、鄭州、廣州、武漢、青島、陜西）
生命人壽保險（深圳、廣州、合肥、青島、沈陽、上海）
慈善公益班：深圳公益班2011年12年、2012年9天、2013年12天、2014年12天上海、武漢、昆明、鄭州
周平老師國外授課：
（很多人都在以從國外請個老師講課為驕傲，周平老師經(jīng)常出國講課）
福建歐洲總商會（柏林）：
PTT國際專業(yè)講師培訓（高級班）5天
日本佳能總部：
PTT國際專業(yè)講師培訓（高級班）18天
佳能集團印度公司：
PTT國際專業(yè)講師培訓（高級班）18天
美國職業(yè)訓練協(xié)會
全世界都向往的一年一度的（美國職業(yè)訓練協(xié)會）年會，每年全球超過1萬人參加，全球爭搶入場券一票難求。周平老師二次被邀請出任演講嘉賓。
周平老師率領(lǐng)團隊近年做的銀行商學院項目案例
注：以下僅僅是大型項目，不包括10天以下簡單授課項目
蕭山農(nóng)商銀行——培訓師隊伍建設(shè)項目（126天）
成果：
1、 訓練銀行管理培訓師12位
2、 訓練銀行班組長培訓師12位
3、 訓練銀行客服培訓師12位
4、 訓練銀行大客戶銷售培訓師24位
5、 訓練銀行柜面業(yè)務(wù)培訓師24位
6、 累計輔導開發(fā)6小時綜合課程78套
7、 輔導開發(fā)銀行微課程（8-30分鐘）460套
寧波建設(shè)銀行——培訓師隊伍建設(shè)項目（65天）
成果：
1、 訓練銀行管理培訓師28位、
2、 輔導開發(fā)管理系列課程28套（每套6小時）
3、 訓練銀行營銷、服務(wù)兼職培訓師60位
4、 輔導開發(fā)銀行專業(yè)崗位課程120套（每套3小時）
5、 完成銀行（大客戶銷售）（柜面營業(yè)員業(yè)務(wù)服務(wù)體系）新員工系列課程、轉(zhuǎn)正培訓系列課程、（銀行營業(yè)廳班組長）系列課程
漢口銀行——培訓師培訓21天
成果
1、 PTT國際專業(yè)講師培訓：（初級班）二期，共6天（60人）
2、 銀行崗位實操課程《銀行微課程開發(fā)》（初級班）二期、共4天（100人）
3、 PTT國際專業(yè)講師培訓：（中級班）二期，共6天（40人）
4、 PTT國際專業(yè)講師培訓：（高級班）一期，共5天（25人）
余杭農(nóng)商銀行——培訓師隊伍建設(shè)（138天）
成果
1、 PTT國際專業(yè)講師培訓：（中級班）4期，共12天（100人）
2、 銀行崗位實操課程《銀行微課程開發(fā)》（中級班）4期、共12天（100人）
3、 銀行培訓體系設(shè)計（微咨詢）12天
4、 銀行培訓師管理體系（微咨詢）3天
5、 銀行課程開發(fā)輔導（項目咨詢）4次（72天）
6、 浙江農(nóng)商銀行培訓師大賽輔導：27天
7、 開發(fā)銀行崗位微課程387套（每套15—60分鐘）
8、 開發(fā)管理系列課程32套，（每套6小時）
上海建設(shè)銀行，虹橋支行——銀行商學院建設(shè)（40天）
成果:
1、 銀行商學院組織架構(gòu)設(shè)計（微咨詢）9天
2、 《虹橋建設(shè)銀行》無縫隙課程體系建設(shè)（微咨詢）12天
3、 培訓師升降級體系建設(shè)（微咨詢）3天
4、 初級班培訓師培訓（授課技能、課程開發(fā)）2期，12天
5、 中級班培訓師培訓（授課技能、課程開發(fā)）2期、12天
6、 培訓項目管理（微咨詢）4天
青騰商學院——企業(yè)家孵化教育體系
（清騰大學：世界福布斯商學院排行第九，清華大學與騰訊聯(lián)合辦學）
項目成果
1、 百位企業(yè)家講師團訓練（授課技能、課程開發(fā)）34天（120萬費）
2、 企業(yè)孵化教育課程體系設(shè)計（企業(yè)家所有需要學習的課程）12天
3、 企業(yè)家孵化教育體系課程開發(fā)（專業(yè)必修課、素養(yǎng)選修課）268天，共完成企業(yè)家孵化3年所有學習課程（780萬項目費）
吉利汽車——全方位培訓體系、企業(yè)大學
項目成果
1、 將26個事業(yè)部（獨立企業(yè)）培訓整合為一套管理模式（大型咨詢項目）
2、 6個級別培訓師成長學習體系（培訓師訓練課程開發(fā)）（大型咨詢項目）
3、 26萬員工無縫隙教育訓練課程體系（大型咨詢項目）
4、 6個級別培訓師成長訓練（三年六階段）共48天
5、 吉利汽車課程開發(fā)輔導（綜合課程開發(fā)）400套（每套6小時）
6、 吉利汽車崗位微課程開發(fā)輔導：7200套，每套8-30分鐘
阿里巴巴（淘寶大學）對外培訓交付體系建設(shè)
格力講師團訓練
華為對外培訓服務(wù)體系建設(shè)
美的4個級別講師團訓練
平安保險7個級別培訓師體系建設(shè)
中國質(zhì)量協(xié)會：焊工（高工）課程體系設(shè)計與課程開發(fā)輔導（世界第一的焊工隊伍、訓練出大國工匠2人）
中國航空安全課程體系：培訓師培訓、航空安全專業(yè)課程開發(fā)輔導等，近十年超過100個項目
中國官方最權(quán)威微課程開發(fā)課程：知識產(chǎn)權(quán)人
中國培訓市場最大微課程開發(fā)培訓師及團隊：團隊一年超過五千天課程
參與中國最多國家大型項目課程開發(fā):奧運會、國家人社部
中國培訓市場最多、最大企業(yè)課程開發(fā)咨詢、輔導項目
企業(yè)《微課程開發(fā)與設(shè)計》實戰(zhàn)培訓
中華人民共和國：國家版權(quán)局知識產(chǎn)權(quán)課程，版權(quán)咨詢項目
5天培訓
主 講 人：周平【山隱耕夫】
中國版權(quán)人：周平
采購須知：課程最佳效果24-30人
最佳課時：五天，如果增加學員人數(shù)，為了達到同樣教學質(zhì)量，可以增加學習時間，用來保障訓練，或者增加訓練輔導專家，同樣用來保證訓練時間。
注：企業(yè)培訓師《微課程開與設(shè)計》是訓練出來的成果，不是聽課聽出來的成果。
版權(quán)項目：
本課主講人周平老師的《企業(yè)課程開發(fā)與課程設(shè)計》于2013年獲得：中華人民共和國國家版權(quán)局版權(quán)課程，全世界僅有的二套《課程開發(fā)》版權(quán)課程之一。
課程特點：
課程實戰(zhàn)性強——能直接在課程中指導企業(yè)培訓師完成課程開發(fā)
課程思路清晰——課程邏輯清晰，所有企業(yè)培訓師易學、易懂、易用
后期效果較好——企業(yè)培訓師不再是現(xiàn)場學會回家就忘記，所有學員現(xiàn)場學習后，回去后期完成課程開發(fā)能力會更強
課程幽默風趣——周平老師是一位授課藝術(shù)性極強的培訓師，所有學生都是在輕松愉快的學習中完成學習
理論實戰(zhàn)結(jié)合——課程中，每個知識點講完后，都會直接進行現(xiàn)場訓練，保證大家直接掌握
模擬實踐結(jié)合——所有課程中的訓練，都是用學員未來要講的課程進行訓練，老師直接現(xiàn)場點評，課程結(jié)束時，未來要將的課程直接開發(fā)出來（五天以上才能保證）
課程高大上美——所有學員開發(fā)出來的課程，絕對保證課程的高度、授課的大氣、課程藝術(shù)檔次高、整個課程呈現(xiàn)非常美妙（中國培訓師缺乏的主要元素）
課程特點：
百分之百結(jié)合企業(yè)實際工作進行課程開發(fā)
百分之百結(jié)合企業(yè)工作實際問題進行課程開發(fā)
百分之百根據(jù)工作需要開發(fā)課程，讓授課后的學員達到工作效果
微課程、碎片化學習席卷企業(yè)培訓主流
——從古自今，戰(zhàn)場形勢瞬息萬變，指揮官在發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)場出現(xiàn)形勢變化后，馬上召集小團隊指揮官進行臨時戰(zhàn)斗部署，來取得戰(zhàn)斗勝利。臨時小型會議能力越強的指揮官，戰(zhàn)斗勝利、減少犧牲的幾率越高;
——企業(yè)發(fā)現(xiàn)問題必須立即解決，而在同時解決一個問題之后，結(jié)果同樣的問題第二個人過幾天又犯了。于是1960年梅賽德斯學院成立了《緊急問題課題培訓》研究小組，（即：現(xiàn)在的微課程）。就是一個人出現(xiàn)問題后，在出現(xiàn)問題的第一個工休間（當天工作二小時后，的20分鐘休息時間）進行普及培訓，有效解決了同樣問題在一個工作團隊內(nèi)二次出現(xiàn)；
——企業(yè)這會正好工作清閑，同時發(fā)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部有些問題需要解決，一場不需要專門安排時間的培訓就完成了；
——企業(yè)早會（班前會）、夕會（班后會）一般20-40分鐘，除了一部分時間是勵志大家用心工作外，其他時間都是在傳遞消息與技能。同樣屬于微課程、碎片課程；
——銀行、通信等公司，任何一個新業(yè)務(wù)、一款銀行產(chǎn)品、通信業(yè)務(wù)要讓員工和學生掌握，都是一個微課程。
周平老師專注培訓師培訓、微課程開發(fā)輔導20年介紹
《企業(yè)微課程開發(fā)與設(shè)計實戰(zhàn)訓練》課程，是周平老師20年來，結(jié)合為上百家世界500強企業(yè)和為中國500家企業(yè)，進行企業(yè)訓師培訓、企業(yè)培訓師隊伍建設(shè)項目、企業(yè)課程開發(fā)培訓、企業(yè)課程開發(fā)輔導項目的經(jīng)驗和心得總結(jié)而成。
周平團隊4本微課程書籍，同類書籍銷量冠軍
周平老師及團隊一共寫了4本關(guān)于微課程的書籍《培訓課程開發(fā)與設(shè)計》（已發(fā)行，中國課程開發(fā)書籍銷售冠軍）、《標準化課程開發(fā)與企業(yè)梯隊講師培養(yǎng)》、《企業(yè)微課程開發(fā)與設(shè)計》已交稿，《企業(yè)應(yīng)用課程開發(fā)》已交稿，中國一共六本關(guān)于微課程的書籍，四本由本課程主講人周平老師編寫。
微課程在企業(yè)的應(yīng)用
——微課程主要解決企業(yè)小內(nèi)容課程；
——銀行和企業(yè)產(chǎn)品知識課程；
——銀行和企業(yè)各類服務(wù)產(chǎn)品課程；
——銀行和企業(yè)工作中個別問題解決處理達到不再犯；
——領(lǐng)導在有準備或者無準備的情況下，被邀請“臨時性講幾句”、管理者現(xiàn)場工作指導；
——企業(yè)早會、夕會、例行性會議發(fā)言；
——記者采訪、對外發(fā)言等
學員收獲：
1、訓練企業(yè)培訓師開發(fā)8--60分鐘小型課程
2、訓練企業(yè)培訓師制作出最絢麗的幻燈片（四天以上才能保證，因為PPT制作在課程中需要太多時間）
3、保證銀行、企業(yè)培訓師對每張PPT的高端授課技巧設(shè)計布局
4、訓練學員對每個課程內(nèi)容的技巧應(yīng)用都能達到最佳授課質(zhì)量
5、幫助學員減少課程中無用的、沒有意義的語言和活動
6、幫助銀行、企業(yè)講師百分之百結(jié)合企業(yè)工作技能、問題解決開發(fā)課程
7、保證每人除了掌握微課程開發(fā)《企業(yè)微課程開發(fā)與設(shè)計》套路外，還能現(xiàn)場完成一套高標準課程（四天以上課程才能保證。24人以上學員，老師需要帶高水訓練輔導專家，不然時間絕對不夠）、很多老師承諾了，結(jié)果往往說時間太短，不能完成，或者老師以低質(zhì)量課程交差
8、絕對保證每張PPT的畫面藝術(shù)性和授課技能技術(shù)性
9、教會企業(yè)培訓師現(xiàn)場制作2-3張PPT的講義，這樣回去后，能慢慢完善所有講義（有了講義的課件，其他培訓師也能授課：一人開發(fā)、百人講課）
10、教會銀行、企業(yè)培訓師根據(jù)課程特點，設(shè)計課程圖表（課程中：字不如表、表不如圖）
11、教會銀行、企業(yè)講師掌握每套課程13大工具的開發(fā)與應(yīng)用
周平及團隊老師輔導過課程開發(fā)的企業(yè)
富士康：周平老師及團隊2012--2017每年輔導微課程1400套以上
深圳中信銀行：2014、2016兩年四場課程，輔導微課程120套
廣東紫微星：2016兩期班，60人、2017年4月42人
云南銅業(yè)集團：2014、2015、2016各3期、2017已經(jīng)完成2期
深圳招商銀行總部：2012兩期、2014六期、2015、2016各2期
廣州招商銀行：2016兩期、2017一期
臺州永高股份：6階段，完成108套微課程開發(fā)
中國煙草湖南公司：2015年一期、2016年二期
中國高鐵訓練段：（高鐵學院）2015-2016-2017年共12期
北京工商銀行：2016年4期、2017年2期
北京朝陽建設(shè)銀行：2016年7個階段，完成標準課程開發(fā)28套，微課程210套
北京中關(guān)村建設(shè)銀行：2016年8個階段，完成標準課程開發(fā)36套，微課程238套
中國鐵路四局，廬山公司：2016年二期，各七天，完成微課程120套
中國鐵路第四研究院：2011、2013、2015完成四期課程開發(fā)輔導
2000年--2017年總計
為超過180家中國500強企業(yè)、為超過100家世界五百強企業(yè)（在中國的總部，或者中國本土的世界500強企業(yè)）進行課程開發(fā)培訓、課程開發(fā)輔導、企業(yè)培訓師梯隊建設(shè)、企業(yè)培訓班建設(shè)、企業(yè)大學建設(shè)、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)商學院建設(shè)；
2006--2008年，為北京奧運會培訓師進行標準課程開發(fā)輔導、培訓師授課技能培訓及輔導，累計超過80天；
2014年5月福建歐洲商會（柏林）：PTT國際專業(yè)講師培訓（高級班）5天；
2007年、2012年，日本佳能總部：PTT國際專業(yè)講師培訓（高級班）18天；
2012年9月佳能集團印度公司：PTT國際專業(yè)講師培訓（高級班）18天。
課程大綱
第一天課程：上午
一、 微課程起源與企業(yè)微課程適合的授課方向…………20-25分鐘
1、從軍事指揮到現(xiàn)場企業(yè)指揮與微課程的關(guān)系
2、1960年梅賽德斯學院：緊急問題課題小組成立微課在企業(yè)的重要性
3、網(wǎng)絡(luò)時代，“微”培訓在培訓中的份額對微課程的依賴
4、企業(yè)培訓碎片化，培訓師對微課程的開發(fā)任務(wù)與培訓任務(wù)
二、 微課程課題的命題技術(shù)………………………………20-30分鐘
1、 微課程立題——課程成功立題，確定課程方向
2、 微課程命題的三個要素
3、 銀行、企業(yè)現(xiàn)場微課程命題訓練
4、 銀行、企業(yè)錯誤的微課程命題分析
三、 銀行、企業(yè)微課程開發(fā)前的教學價值計劃………30-40分鐘
1、 微課程教學計劃分析：課時、人數(shù)、教學目的、開發(fā)價值、開發(fā)難度、開發(fā)時間、授課頻次
2、 適合使用微課程課題研討會
3、 微課程在企業(yè)授課中的授課形式分析
四、 奪人眼球的銀行、企業(yè)微課程標題標準…………50-60分鐘
1、課程目的課程成果命題
2、成語、抽象課程命題
3、人物、事件課程命題
4、英文字母課程命題
5、成功案例課程命題
6、傳統(tǒng)穩(wěn)定課程命題
五、 銀行、企業(yè)微課小節(jié)開發(fā)研討……………………40-50分鐘
1、金融業(yè)課程0號表與美國金融危機0號用戶的緣起
2、課程開發(fā)0號表虛擬執(zhí)行訓練
3、課程開發(fā)0號表有效評審訓練
4、0號表游戲：小組相互出題進行0號表開發(fā)訓練
5、0號表出現(xiàn)問題時的三種處理方式
第一天課程：下午
六、 微課程PPT設(shè)計與制作……………………………180分鐘
（注：本內(nèi)容本來是要放在課程最后一天的，為了企業(yè)、銀行培訓師能出課程成果，本內(nèi)容提前到第一天最后二小時）
1、 PPT設(shè)計的橫向布局標準
2、 PPT設(shè)計的縱向布局標準
3、 課程規(guī)定PPT與內(nèi)容PPT使用規(guī)范
4、 PPT設(shè)計的字體標準
5、 PPT設(shè)計的顏色標準
6、 PPT制作的動畫設(shè)計安排
7、 PPT設(shè)計的工藝字與常規(guī)字選擇
8、 PPT圖片設(shè)計技巧
9、 文字與圖表結(jié)合的PPT設(shè)計與制作
10、 單頁進度流程PPT設(shè)計與制作
11、 大信息（展示、陳列）幻燈片設(shè)計與制作訓練
12、 多圖片、多文字幻燈片設(shè)計
13、 革命風、中國風、土豪風、一帶一路風、英倫風、標準風PPT分析與展示示范
七、 第一次微課雛形訓練
（一）老師案例示范訓練………………………………60分鐘
1、大表作業(yè)的微課程訓練
2、微課程四張規(guī)定幻燈片內(nèi)容設(shè)計
3、微課程小節(jié)展開開發(fā)
4、微課程每張內(nèi)容幻燈片版面布局設(shè)計
5、每張幻燈片教學價值分析
6、總教學價值與課程教學目的對比
7、微課程幻燈片完成
八、第一次微課雛形訓練（第一天晚上）
（二）第一次微課程作業(yè)（晚上酒店、回家完成作業(yè)）
1、根據(jù)上面案例，每人一套40-60分鐘課程內(nèi)容完成
2、根據(jù)上面案例，每人一套課程作業(yè)的幻燈片制作
3、根據(jù)上面案例，每人一個課程的教學價值設(shè)計編寫
4、根據(jù)上面案例，每人完成一套微課程介紹說明
第二天課程：上午
九、第一次微課雛形訓練
（三）第一次微課程展示訓練
1、小組進行微課程說課展示比賽………………………………20分鐘
2、小組優(yōu)秀代表在班級進行比賽………………………………30分鐘
3、課程導師點評…………………………………………………… 10分鐘
4、小組微課程幻燈片比賽…………………………………………20分鐘
5、小組優(yōu)秀微課程展示示范………………………………………30分鐘
6、課程導師點評………………………………………………………20分鐘
十、微課程課程小節(jié)開發(fā)
1、銀行、企業(yè)業(yè)務(wù)知識、產(chǎn)品知識小節(jié)開發(fā)………………60分鐘
第二天課程：下午
2、銀行、企業(yè)工作技能、操作流程小節(jié)開發(fā)………………60分鐘
3、銀行、企業(yè)崗位問題解決小節(jié)開發(fā)…………………………60分鐘
4、銀行、企業(yè)業(yè)務(wù)服務(wù)、產(chǎn)品服務(wù)小節(jié)開發(fā)………………30分鐘
5、早會、夕會會議議題內(nèi)容開發(fā)……………………………… 30分鐘
第二天晚上
1、完成一套上面五種環(huán)境下的微課程介紹說明
2、完成一套微課程的命題、小節(jié)開發(fā)
3、完成一套微課程的五種指定風格的微課程幻燈片
第三天上午：
十一、作業(yè)呈現(xiàn)——第二次訓練
1、小組微課程的課程介紹成果呈現(xiàn)………………………… 20分鐘
2、小組優(yōu)秀作品在班級呈現(xiàn)……………………………… 15分鐘
3、小組優(yōu)秀幻燈片展示…………………………………… 30分鐘
4、小組優(yōu)秀幻燈片在班級成果展示……………………… 30分鐘
5、導師二次對各個優(yōu)秀作品進行點評……………………30分鐘
十二、銀行、企業(yè)微課程內(nèi)容細節(jié)開發(fā)……………………75分鐘
1、銀行、企業(yè)微課程四級內(nèi)容分析
2、微課程哪些內(nèi)容需要進入到三級內(nèi)容開發(fā)
3、微課程哪些內(nèi)容需要進入到四級內(nèi)容開發(fā)
4、微課程三級內(nèi)容開發(fā)方法
5、微課程四級內(nèi)容開發(fā)方法
第三天下午
十三、銀行、企業(yè)微課程需要的工具及要件…………………75分鐘
1、微課程的課程介紹（一號表）已經(jīng)訓練過了
2、微課程教學成果表:已經(jīng)訓練過了
3、微課程小節(jié)、細節(jié)表（二號表）：已經(jīng)訓練過了
4、微課程工具說明表分析訓練
5、微課程PPT工具分析：已經(jīng)訓練過了
6、微課程授課藝術(shù)工具表格分析訓練
7、微課程導師講義開發(fā)訓練
8、微課程工具、模型、圖表訓練：部分已經(jīng)訓練了
9、微課程考試、回顧內(nèi)容開發(fā)訓練
10、微課程E字表訓練
十四、地區(qū)級銀行、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)微課程分析……………………75分鐘
1、遠程閱讀性微課程技術(shù)與教學意義分析
2、微信群教學授課技術(shù)分析及訓練
3、網(wǎng)絡(luò)視頻教育關(guān)卡設(shè)計分析
4、網(wǎng)絡(luò)PPT與講義學習法分析
5、網(wǎng)絡(luò)學習的學習心得提交分析訓練
十五、高端微課程設(shè)計訓練…………………………… 30-50分鐘
1、微課程理論高度、戰(zhàn)略高度挖掘開發(fā)
2、微課程教學氣度分析與開發(fā)
3、微課程高端檔次分析與開發(fā)
4、微課程美麗度分析與開發(fā)
第三天晚上（作業(yè)約需要5小時完成）
作業(yè)：1、微課程高大上美設(shè)計
2、微課程高大上美課程介紹
3、微課程高大上美幻燈片設(shè)計
4、微課程高大上美教學價值設(shè)計
5、微課程高大上美授課藝術(shù)設(shè)計
6、微課程高大上美管理工具模型設(shè)計
第四天上午
十六、銀行、企業(yè)培訓師微課程第三次訓練……………120分鐘
1、每人在小組內(nèi)教學訓練
2、小組相互教學點評
3、小組優(yōu)秀作品評選
4、導師逐一進行書面及口頭點評
十七、微課程授課的組合技巧訓練………………………180分鐘
1、感性引入+理性執(zhí)行+定義總結(jié)組合技術(shù)訓練…30分鐘
2、感性引入+理性執(zhí)行+互動加強組合技術(shù)訓練…30分鐘
3、全方位引入技術(shù)分析討論…………………………30分鐘
4、重要內(nèi)容六組合授課技巧訓練……………………90分鐘
十八、一人開發(fā)百位講師授課的講義編寫……………60分鐘
1、培訓師講義的三個級別分析
2、培訓師課程進度講義編寫訓練
3、課程進度講義優(yōu)秀作品評比
4、導師點評
十九、課程結(jié)束與課程回顧
周平老師個人和合作出版書籍介紹
《培訓師核心技能突破》北京大學出版社2014年出版
《培訓師授課技能手冊》北京聯(lián)合出版社2015年出版
《培訓課程開發(fā)與設(shè)計》北京時代光華出版社2015年出版
《培訓課程互動授課》北京聯(lián)合出版社2015年出版
《標準化課程開發(fā)》世界知識出版社2016年出版
《服從力》中國人民大學出版社2016年出版
《展示力》北京聯(lián)合出版社，2017年10月將會上市：已交稿在出版運營階段
《培訓經(jīng)理手冊》中國人民大學出版社將于2017年12月上市：已交稿才出版運營階段
《企業(yè)微課程開發(fā)》將于2018年3月前上市：已交稿
《企業(yè)應(yīng)用課程開發(fā)》已交稿
《讓管理者成為培訓公司》已交稿
《高端授課技巧》已交稿
《企業(yè)經(jīng)營管理MTP-100》初級版：已交稿
《企業(yè)經(jīng)營管理MTP-100》中級版：已交稿
《企業(yè)經(jīng)營管理MTP-100》高級版：已交稿
周平老師從事培訓師培訓22年，專業(yè)教企業(yè)培訓師、大學老師、商業(yè)培訓師進行授課技能培訓、課程開發(fā)培訓、培訓師幻燈片設(shè)計與制作、企業(yè)大學建設(shè)、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)商學院建設(shè)、企業(yè)課程開發(fā)輔導。