學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 4280.00元/人 | 主講老師: | 鄭軍奇 |
開(kāi)課時(shí)間: | 2022-09-02 | 課時(shí)安排: | 2天 |
開(kāi)課地點(diǎn): | 北京 | ||
課程報(bào)名: | 隋老師 (微信同號(hào)) | ||
課程對(duì)象: | 系統(tǒng)工程師· 可靠性工程師· 測(cè)試經(jīng)理 | ||
課程簡(jiǎn)介: | 對(duì)于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和研發(fā)工程師而言,諸如此類的問(wèn)題可謂太多,明白EMC測(cè)試項(xiàng)目和測(cè)試原理,掌握一些EMC測(cè)試整改和設(shè)計(jì)技能,這些都成了我們迫切需要研究和解決的重大課題。目前很多企業(yè)工程師在這塊缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),很多相關(guān)知識(shí)都是網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍上面了解,但是,一方面在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)光靠這些零散的理論是不足的,另一方面,這些“知識(shí)”也有可能對(duì)EMC的實(shí)質(zhì)理解造成一些誤解為幫助企業(yè)以及研發(fā)人員解決在實(shí)際產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到問(wèn)題與困惑,中國(guó)電子標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(huì)舉辦《案例分析與EMC設(shè)計(jì)》,培訓(xùn)通過(guò)大量的實(shí)際產(chǎn)品EMC案例講解,使得學(xué)員可以 | ||
課程分類: | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 戰(zhàn)略管理 | 薪酬績(jī)效 | 職業(yè)素養(yǎng) | 經(jīng)理人 | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)管理 | 質(zhì)量管理 | 物流管理 | 供應(yīng)鏈管理 | 倉(cāng)儲(chǔ)管理 | 管理體系 | 項(xiàng)目管理 | 商務(wù)禮儀 | 談判技巧 | 目標(biāo)管理 | 客戶服務(wù) | 溝通和表達(dá) | 心理學(xué) | 阿米巴 | 事業(yè)單位 | 國(guó)際貿(mào)易 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 資本運(yùn)作 | 國(guó)學(xué)智慧 | 房地產(chǎn) | epc培訓(xùn) | TTT培訓(xùn) | 招投標(biāo) | 女性培訓(xùn) | 班組管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 六西格瑪 | | ||
更新時(shí)間: | 2022-03-25 11:35 |
課程背景
為什么產(chǎn)品要通過(guò)EMC,EMC到底包含哪些測(cè)試項(xiàng)目和性能指標(biāo)?
為什么產(chǎn)品輻射、傳導(dǎo)、靜電、EFT問(wèn)題總是解決不了,而自己又沒(méi)有好的解決思路?
為什么我的產(chǎn)品也增加了磁珠、電容、電感,但還是沒(méi)有改善,這些器件到底該怎么應(yīng)用?
為什么產(chǎn)品問(wèn)題總是后期出現(xiàn),在現(xiàn)有基礎(chǔ)上到底有哪些方法和措施整改我的產(chǎn)品?
為什么我的產(chǎn)品在設(shè)計(jì)時(shí)EMC也考慮了,但是還不能解決所有問(wèn)題?
為什么一些理論在實(shí)際應(yīng)用中總是不能真正解決問(wèn)題?
為什么……?
對(duì)于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和研發(fā)工程師而言,諸如此類的問(wèn)題可謂太多,明白EMC測(cè)試項(xiàng)目和測(cè)試原理,掌握一些EMC測(cè)試整改和設(shè)計(jì)技能,這些都成了我們迫切需要研究和解決的重大課題。目前很多企業(yè)工程師在這塊缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),很多相關(guān)知識(shí)都是網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍上面了解,但是,一方面在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)光靠這些零散的理論是不足的,另一方面,這些“知識(shí)”也有可能對(duì)EMC的實(shí)質(zhì)理解造成一些誤解為幫助企業(yè)以及研發(fā)人員解決在實(shí)際產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到問(wèn)題與困惑,中國(guó)電子標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(huì)舉辦《案例分析與EMC設(shè)計(jì)》,培訓(xùn)通過(guò)大量的實(shí)際產(chǎn)品EMC案例講解,使得學(xué)員可以在較短時(shí)間內(nèi)掌握解決EMC技術(shù)問(wèn)題的技能并掌握EMC設(shè)計(jì)的基本思路!同時(shí)對(duì)企業(yè)縮短產(chǎn)品研發(fā)周期、降低產(chǎn)品研發(fā)與物料成本具有重要意義!
課程大綱
一、EMC測(cè)試及EMC設(shè)計(jì)基本概念
1.什么是EMC和EMC設(shè)計(jì)
2.EMC測(cè)試是EMC設(shè)計(jì)的重要依據(jù)
3.理論基礎(chǔ)
二、結(jié)構(gòu)/屏蔽與接地案例分析
1.產(chǎn)品設(shè)計(jì)機(jī)械結(jié)構(gòu)、屏蔽與接地的EMC設(shè)計(jì)分析方法
產(chǎn)品中各個(gè)部件在產(chǎn)品中相對(duì)位置EMC結(jié)果的影響
屏蔽設(shè)計(jì)原則與實(shí)踐
產(chǎn)品如何設(shè)計(jì)接地?(接地點(diǎn)如何選擇,接地如何實(shí)現(xiàn),接地的真正EMC意義是什么?)
如何處理PCB與金屬外殼之間的關(guān)系?
如何利用金屬外殼提高產(chǎn)品EMC性能
如何從產(chǎn)品構(gòu)架上判斷產(chǎn)品EMC性能
浮地設(shè)備應(yīng)該如何從結(jié)構(gòu)上處理EMC問(wèn)題?
2.案例
案例:傳導(dǎo)騷擾測(cè)試中應(yīng)該注意的接地環(huán)路
案例:輻射從哪里來(lái)?
案例:“懸空”金屬與輻射
案例:伸出屏蔽體的“懸空”鏍柱造成的輻射
案例:壓縮量與屏蔽性能
案例:開(kāi)關(guān)電源中變壓器初次級(jí)線圈之間的屏蔽層對(duì)EMI作用有多大?
案例:接觸不良與復(fù)位
案例:靜電與螺釘
案例:散熱器與ESD也有關(guān)系
案例:怎樣的接地才是符合EMC
案例:散熱器形狀影響電源端口傳導(dǎo)發(fā)射
3.總結(jié)
三、電纜、連接器與接口電路案例分析
1.為什么電纜是系統(tǒng)的最薄弱環(huán)節(jié)
2.接口電路是解決電纜輻射問(wèn)題的重要手段
3.連接器是接口電路與電纜之間的通道
4.電纜、連接器的EMC分析方法
5.屏蔽電纜的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
a.屏蔽層如何接地?
b.屏蔽層是雙端接地還是單端接地?
6.電纜與地環(huán)路
a.設(shè)備互聯(lián)何時(shí)會(huì)出現(xiàn)地環(huán)路?
b.地環(huán)路對(duì)電路干擾的實(shí)質(zhì)
c.出現(xiàn)地環(huán)路時(shí)如何解決?
d.屏蔽電纜雙端接地與地環(huán)路
案例:由電纜布線造成的輻射超標(biāo)
案例:“Pigtail"有多大影響
案例:接地線接出來(lái)的輻射
案例:使用屏蔽線一定優(yōu)于非屏蔽線嗎?
案例:音頻接口的ESD案例
案例:數(shù)碼相機(jī)輻射騷擾問(wèn)題引發(fā)的兩個(gè)EMC設(shè)計(jì)問(wèn)題
案例:電源濾波器安裝要注意什么
6.總結(jié)與分析方法
四、濾波與抑制設(shè)計(jì)案例分析
1.濾波器及濾波器件
2.電容器的EMC分析
3.電源端口濾波電路設(shè)計(jì)方法(電路及參數(shù)選擇)
4.信號(hào)端口的濾波電路設(shè)計(jì)方法
5.防浪涌電路中的元器件
6.電源端口的防浪涌設(shè)計(jì)方法
7.信號(hào)端口的防浪涌設(shè)計(jì)方法
8.相關(guān)案例分析
案例:電源濾波器的安裝與傳導(dǎo)騷擾
案例:輸出口的濾波影響輸入口的傳導(dǎo)騷擾
案例:接口電路中電阻和TVS對(duì)防護(hù)性能的影響
案例:防浪涌器件能隨意并聯(lián)嗎?
案例:防雷電路的設(shè)計(jì)及其元件的選擇應(yīng)慎重
案例:防雷器安裝很有講究
案例:低鉗位電壓芯片解決浪涌問(wèn)題
案例:選擇二極管鉗位還是選用TVS保護(hù)
案例:鐵氧體磁環(huán)與EFT/B抗擾度
9.總結(jié)與分析方法
五、PCB設(shè)計(jì)方法及案例分析
1.PCBEMC分析理論基礎(chǔ)
2.PCB中地平面對(duì)EMC的重要性,
3.如何設(shè)計(jì)地平面?
4.PCB中的串?dāng)_如何防止?
5.PCB中的輻射如何產(chǎn)生及如何抑制?
6.PCB中的各種場(chǎng)耦合如何產(chǎn)生,及如何抑制?
7.數(shù)?;旌想娐啡绾卧O(shè)計(jì)?
8.相關(guān)案例分析
案例:“靜地”的作用
案例:PCB中鋪“地”要避免耦合
案例:PCB走線是如何將晶振輻射帶出的
案例:地址線引起的輻射發(fā)射
案例:局部地平面與強(qiáng)輻射器件
案例:接口布線與抗ESD干擾能力
9.PCB設(shè)計(jì)EMC分析方法總結(jié)
老師介紹
鄭軍奇知名EMC專家,EMC高級(jí)顧問(wèn),長(zhǎng)期從事EMC理論與工程研究,具備豐富的EMC實(shí)踐和工程經(jīng)驗(yàn)。專注于各類醫(yī)療、民用、工業(yè)用、軍用、汽車零部件產(chǎn)品的EMC標(biāo)準(zhǔn)、EMC測(cè)試設(shè)備、產(chǎn)品EMC設(shè)計(jì)方法、EMC測(cè)試方法、EMC診斷方法、EMC整改方法的研究。發(fā)表EMC相關(guān)論文數(shù)篇,擁有多項(xiàng)EMC專利。對(duì)于產(chǎn)品EMC設(shè)計(jì)方法的研究具有較深的造詣,研究成果涉及PCB、濾波、接地、屏蔽、接口電路等各個(gè)方面。如:
《結(jié)構(gòu)EMC設(shè)計(jì)》,《接口電路EMC設(shè)計(jì)》,《PCBEMC設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)》,《產(chǎn)品接地設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)》,《開(kāi)關(guān)電源EMI設(shè)計(jì)》,《產(chǎn)品ESD保護(hù)設(shè)計(jì)》,《防護(hù)電路設(shè)計(jì)》,《RF電路端口的ESD保護(hù)研究》,《開(kāi)關(guān)電源電源端口濾波電路設(shè)計(jì)》,《手機(jī).無(wú)線通信設(shè)備的EMC設(shè)計(jì)》,《通信設(shè)備EMC設(shè)計(jì)》,《工業(yè)控制產(chǎn)品EMC設(shè)計(jì)》,《便攜式醫(yī)療.家用電器EMC設(shè)計(jì)》等。
他是“EMC設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估法”的創(chuàng)始人,“風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估法”首次將產(chǎn)品的EMC設(shè)計(jì)提升到了方法論階段,被廣大企業(yè)的研發(fā)部門所采納。他又是專業(yè)的EMC講師,數(shù)百場(chǎng)的EMC講課經(jīng)驗(yàn),受到企業(yè)與學(xué)員的高度評(píng)價(jià),是中國(guó)EMC工程應(yīng)用領(lǐng)域領(lǐng)跑者。同時(shí),他也是:中國(guó)電子標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(huì)特邀EMC專家、講師;全國(guó)電磁兼容標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)委員; 全國(guó)無(wú)線電干擾與標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)委員,副秘書(shū)長(zhǎng); 中國(guó)高科技產(chǎn)業(yè)化研究會(huì)信號(hào)處理專家委員會(huì)委員; 工信部國(guó)家信息技術(shù)緊缺人才認(rèn)證(NITE)講師
emc培訓(xùn)課程
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