| 主講老師： | 齊磊 |  |
| 課時安排： | 可根據(jù)企業(yè)要求進(jìn)行定制 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | ? 闡述系統(tǒng)思考的123模式； ? 運用所學(xué)內(nèi)容，完成合格的周報周計劃； ? 運用時間價值法，對完成案例分析； ? 運用節(jié)點管控表，完成一項工作的節(jié)點設(shè)計； ? 運用重點法，完成相關(guān)案例分析 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2022-11-19 11:01 |
課程背景
工作中，有沒有類似的問題：
1. 思考問題一條線，意外情況總不斷
2. 看問題淺嘗輒止，做起來顧此失彼
3. 忙忙碌碌一整天，最后沒有成就感
4. 時間總是不夠用，常常加班到最后
5. 工作節(jié)奏不算慢，工作結(jié)果總跑偏
6. 領(lǐng)導(dǎo)天天催著我，馬馬虎虎交結(jié)果
7. 很多工作被拖延，加班加點很心煩
8. 計劃天天被打亂，焦頭爛額轉(zhuǎn)待辦
9. 時間黑洞特別多，主要工作被埋沒
10. 工作計劃沒重點，領(lǐng)導(dǎo)看著不順眼
課程目標(biāo)
? 闡述系統(tǒng)思考的123模式；
? 運用所學(xué)內(nèi)容，完成合格的周報周計劃；
? 運用時間價值法，對完成案例分析；
? 運用節(jié)點管控表，完成一項工作的節(jié)點設(shè)計；
? 運用重點法，完成相關(guān)案例分析
? 運用九段工具，梳理某情景下的九段體系，通過小組完成作業(yè)
? 運用系統(tǒng)思考完成案例分析
? 能闡述時間管理的三個方法和四個工具
課程運營：
1.分組：課程開始前以分組的形式進(jìn)行PK，加強團(tuán)隊的概念，模擬企業(yè)的實際情況進(jìn)行PK與訓(xùn)練，借此也能發(fā)現(xiàn)每個員工對企業(yè)的貢獻(xiàn)度與心態(tài)。
2.品牌分：設(shè)置品牌積分榜，將品牌分比作企業(yè)的業(yè)績，每個小組通過不斷參與互動，參與訓(xùn)練，參與學(xué)習(xí)與PK來獲取業(yè)績，激發(fā)學(xué)員的積極性與創(chuàng)造力。
3.分享：每半天結(jié)束，所有學(xué)員都會領(lǐng)到分享卡，按照老師對分享內(nèi)容的要求對半天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行書面分享，由主講老師進(jìn)行評分、公布并納入品牌積分。
4.互動：課程中有大量的互動，讓學(xué)員參與其中，投入其中，我們認(rèn)為經(jīng)營的最高境界是讓客戶參與經(jīng)營，管理的最高境界是讓員工參與管理，只有不斷參與，不斷投入學(xué)員學(xué)習(xí)才會高效。
5.紀(jì)律：課程前介紹本次課程紀(jì)律，并且由講師把關(guān)，保證紀(jì)律堅定執(zhí)行。
課程大綱
第一講:系統(tǒng)思考 為什么按下葫蘆起來瓢？
課程內(nèi)容：
一、系統(tǒng)思考
1. 是抽象邏輯
2. 是理性思考
3. 是全面判斷
4. 是整體為上
二、系統(tǒng)思考123：
1. 1放，問題放到系統(tǒng)中
2、2站，站在未來，站在組織
3、3視，視野，視線，視角
三、系統(tǒng)思考的3個工具：
1、 魚骨圖
2、 甘特圖
3、 九段結(jié)果
四、系統(tǒng)思考的5個步驟
1、 問題是什么？
2、 原因有哪些？
3、 主要是什么？
4、 如何去解決？
5、 真的可以嗎？
第二講: 時間管理的內(nèi)涵 為什么很辛苦，結(jié)果卻不理想？
一、結(jié)果認(rèn)知的誤區(qū)；
員工的角度：努力了，領(lǐng)導(dǎo)總是不滿意；
領(lǐng)導(dǎo)的角度：做事無結(jié)果，借口一大堆；
二、區(qū)分任務(wù)與結(jié)果是管理的開始；
1.案例：種樹與挖井
2.結(jié)果意識訓(xùn)練：生活中的結(jié)果
3.結(jié)果意識訓(xùn)練：工作中的結(jié)果
三、同樣的時間，效能產(chǎn)出差距大如天
案例：九段秘書
互動：一段貴還是九段貴？
結(jié)論：優(yōu)秀的人才是免費的。
作業(yè)：梳理本崗位的九段
四、時間管理的原則
1.帕累托原則
2.四象限原則
3.ABC原則
五、事件的過程管控工具：節(jié)點管控表
第三講：時間管理的方法——為什么耗時耗力不討好？
一、案例：累死的經(jīng)理人；
互動訓(xùn)練：管理者犯了哪些錯誤
二、時間管理的四大殺手
1. 干擾
2. 拖延
3. 無序
4. 會議
三、時間管理的具體方法
1. 時間價值法
2. 生理節(jié)奏法
3. 排除干擾法
4. 改善拖延法
5. 會議管理法
6. 授權(quán)法
7. 二八法
四、時間管理百寶箱：
1.個人戰(zhàn)略工具
2、時間日志OEC
3、便簽應(yīng)用
4、周報周計劃
5.鬧鐘
6．360日歷
7.零星時間梳理
8.時限承諾
9.夢想板
10.smart目標(biāo)公示
課程回顧 課程結(jié)束
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