主講老師: | 韓曉賓 | |
課時(shí)安排: | 0.5天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 了解退役戰(zhàn)士的就創(chuàng)業(yè)誤區(qū),正確認(rèn)知自我優(yōu)勢(shì)和短板,完成從退役軍人到職業(yè)人士的快速轉(zhuǎn)變。掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的原理,科學(xué)設(shè)計(jì)職業(yè)價(jià)值實(shí)現(xiàn)路徑,實(shí)現(xiàn)就創(chuàng)業(yè)價(jià)值最大化! | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-21 13:10 |
1、適合人群:
面臨就創(chuàng)業(yè)的退役戰(zhàn)士。
2、針對(duì)問題:
不能客觀分析自身優(yōu)勢(shì),缺乏就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信心,從軍隊(duì)到地方的心理不適,以及缺少專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能導(dǎo)致的就創(chuàng)業(yè)誤區(qū)。
3、培訓(xùn)目標(biāo):
了解退役戰(zhàn)士的就創(chuàng)業(yè)誤區(qū),正確認(rèn)知自我優(yōu)勢(shì)和短板,完成從退役軍人到職業(yè)人士的快速轉(zhuǎn)變。掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的原理,科學(xué)設(shè)計(jì)職業(yè)價(jià)值實(shí)現(xiàn)路徑,實(shí)現(xiàn)就創(chuàng)業(yè)價(jià)值最大化!
4、培訓(xùn)形式:
講座式,講座+現(xiàn)場(chǎng)答疑。
5、講座時(shí)長(zhǎng):
半天標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):3小時(shí)。
6、課程大綱:
v 現(xiàn)身說(shuō)法:一個(gè)退役老兵從職業(yè)到事業(yè)的真實(shí)故事。。
v 不悔不怕:退役軍人在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的短板和優(yōu)勢(shì)分析。。
v 定位決定地位:職業(yè)生涯規(guī)劃前的自我分析和自我定位。
v 就業(yè)創(chuàng)業(yè)和事業(yè):永遠(yuǎn)不變的依然是從士兵到將軍的發(fā)展規(guī)律。
v 做足準(zhǔn)備,練好本領(lǐng):退役軍人就創(chuàng)業(yè)的必備知識(shí)和技能。
v 走出習(xí)慣空間,勇敢迎接挑戰(zhàn):完成退役軍人到職場(chǎng)新貴的轉(zhuǎn)變!
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