主講老師: | 張礫勻 | |
課時(shí)安排: | 0.5天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 因此,在運(yùn)用勞動(dòng)法律法規(guī)調(diào)處勞動(dòng)爭(zhēng)議的過程中,根據(jù)勞動(dòng)者在具體勞動(dòng)情境中職工心態(tài)的特殊反應(yīng),并據(jù)此采取相應(yīng)的心理學(xué)方式方法進(jìn)行調(diào)解,對(duì)有效地預(yù)防和處理勞動(dòng)爭(zhēng)議,具有不可忽視的現(xiàn)實(shí)意義。本課程將運(yùn)用有關(guān)心理學(xué)規(guī)律,對(duì)勞動(dòng)者在具體勞動(dòng)情境中出現(xiàn)的一些心理 現(xiàn)象作一分析,并教授大家解決爭(zhēng)議和處理沖突的技巧。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-24 11:02 |
【課程背景】現(xiàn)在社會(huì)節(jié)奏加快,疫情進(jìn)入第三個(gè)年頭,在各方面都影響著大家的心理狀態(tài),雖然員工心態(tài)變化的主流趨勢(shì)呈現(xiàn)著積極活躍、開放進(jìn)取、良性發(fā)展的態(tài)勢(shì),但同時(shí)各方面的壓力也會(huì)導(dǎo)致其心理失調(diào)和行為失范,這種負(fù)面的心理效應(yīng)在勞動(dòng)領(lǐng)域的突出影響,就容易使勞動(dòng)者在遇到勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí),不能理智、冷靜地對(duì)待,從而誘發(fā)心理危機(jī),甚至釀成惡性突發(fā)事件,對(duì)當(dāng)事人、企業(yè)、社會(huì)都會(huì)造成重大影響和損失。因此,在運(yùn)用勞動(dòng)法律法規(guī)調(diào)處勞動(dòng)爭(zhēng)議的過程中,根據(jù)勞動(dòng)者在具體勞動(dòng)情境中職工心態(tài)的特殊反應(yīng),并據(jù)此采取相應(yīng)的心理學(xué)方式方法進(jìn)行調(diào)解,對(duì)有效地預(yù)防和處理勞動(dòng)爭(zhēng)議,具有不可忽視的現(xiàn)實(shí)意義。本課程將運(yùn)用有關(guān)心理學(xué)規(guī)律,對(duì)勞動(dòng)者在具體勞動(dòng)情境中出現(xiàn)的一些心理 現(xiàn)象作一分析,并教授大家解決爭(zhēng)議和處理沖突的技巧。
【課程時(shí)長(zhǎng)】3小時(shí)
【課程大綱】
一、 處理勞資糾紛心理學(xué)原理
1. 團(tuán)體游戲:博弈大戰(zhàn)
2. 總結(jié)游戲中影響輸贏的因素。
3. 分析勞資糾紛中雙方背后的需求
4. 案例解析:離職人員俱樂部
二、 處理勞資糾紛的心理策略
1. 案例解析:為什么小王被辭退后拿起法律的武器?
2. 策略一:前拉---幫助員工找回工作的初心和目標(biāo)
3. 策略二:處理壓力導(dǎo)致的應(yīng)激反應(yīng)
4. 策略三:高情商化解員工情緒技巧
三、 化解勞資沖突的心理策略
1. 小組討論:引發(fā)沖突的原因
2. 解決沖突的5種方式
3. 技巧練習(xí):解決沖突三步法
(1) 停止
(2) 后退
(3) 推進(jìn)
四、 總結(jié)答疑
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