主講老師: | 唐小飛 | |
課時(shí)安排: | 2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 為創(chuàng)業(yè)型企業(yè)打造領(lǐng)先品牌插上會(huì)飛的翅膀 另一方面,產(chǎn)品做得再好,如果沒(méi)有良好的傳播創(chuàng)意、沒(méi)有寬闊的傳播渠道,不能為人所知、不能打動(dòng)用戶,那也只能孤芳自賞。傳統(tǒng)“酒香不怕巷子深”的產(chǎn)品理念,誤人也誤己!互聯(lián)網(wǎng)世界,品牌傳播是品牌營(yíng)銷的重要環(huán)節(jié)和主要手段,是企業(yè)滿足消費(fèi)者需要、培養(yǎng)消費(fèi)者忠誠(chéng)度的有效手段,是“主要的品牌資產(chǎn)投資”,它可以為打造強(qiáng)勢(shì)品牌、提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)揮重要作用。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-12-04 10:18 |
【課程背景】
互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)高速發(fā)展、充滿活力的行業(yè),新理念、新技術(shù)、新模式、新產(chǎn)品……不斷涌現(xiàn),層出不窮?;ヂ?lián)網(wǎng)公司要想跟上行業(yè)發(fā)展的步伐,乃至引領(lǐng)整個(gè)行業(yè)的發(fā)展,就必須通過(guò)不斷創(chuàng)新來(lái)保持強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)力。
另一方面,產(chǎn)品做得再好,如果沒(méi)有良好的傳播創(chuàng)意、沒(méi)有寬闊的傳播渠道,不能為人所知、不能打動(dòng)用戶,那也只能孤芳自賞。傳統(tǒng)“酒香不怕巷子深”的產(chǎn)品理念,誤人也誤己!互聯(lián)網(wǎng)世界,品牌傳播是品牌營(yíng)銷的重要環(huán)節(jié)和主要手段,是企業(yè)滿足消費(fèi)者需要、培養(yǎng)消費(fèi)者忠誠(chéng)度的有效手段,是“主要的品牌資產(chǎn)投資”,它可以為打造強(qiáng)勢(shì)品牌、提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)揮重要作用。
本課程提出“互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的產(chǎn)品創(chuàng)新與創(chuàng)意傳播:打造領(lǐng)先品牌的一體兩翼”新課題,是時(shí)代賦予的責(zé)任,是創(chuàng)業(yè)型企業(yè)取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的必然選擇。
產(chǎn)品創(chuàng)新+創(chuàng)意傳播=品牌影響力
課程立足產(chǎn)品創(chuàng)新(包括產(chǎn)品創(chuàng)新能力、產(chǎn)品微創(chuàng)新的重要性、產(chǎn)品創(chuàng)新的規(guī)律、如何高效創(chuàng)新產(chǎn)品、有哪些產(chǎn)品創(chuàng)新技法),并基于產(chǎn)品創(chuàng)新提出創(chuàng)意傳播設(shè)計(jì),解讀如何更好地打造領(lǐng)先品牌的一體兩翼。通過(guò)剖析現(xiàn)實(shí)商業(yè)世界中的鮮活品牌案例,揭示品牌傳播效力的原動(dòng)力和傳播邏輯,解決學(xué)員在品牌建設(shè)中的“創(chuàng)意困境”和“傳播困境”,并在競(jìng)爭(zhēng)中通過(guò)借助創(chuàng)意將自己差異化在顧客心智中定格,持續(xù)擴(kuò)大品牌影響力,持續(xù)實(shí)現(xiàn)贏利。
在一個(gè)信息泛濫、競(jìng)爭(zhēng)白熱化的時(shí)代,有效進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新,有效把握創(chuàng)意傳播、運(yùn)用創(chuàng)意傳播就是品牌營(yíng)銷致勝的關(guān)鍵所在。課程從介紹中國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷傳播環(huán)境的最新變化,并根據(jù)當(dāng)前的市場(chǎng)環(huán)境,指導(dǎo)學(xué)員如何在特定行業(yè)中進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新,并針對(duì)創(chuàng)新產(chǎn)品提出了一套切實(shí)可行的營(yíng)銷傳播策略。為市場(chǎng)營(yíng)銷人員、企業(yè)管理者和相關(guān)學(xué)術(shù)研究者提供了極具價(jià)值的指引。
【課程收益】
? 深入理解構(gòu)建“產(chǎn)品創(chuàng)新+創(chuàng)意傳播=品牌影響力”的根本目的和意義;
? 全面了解產(chǎn)品創(chuàng)新的核心內(nèi)容,系統(tǒng)學(xué)習(xí)“產(chǎn)品創(chuàng)新能力、產(chǎn)品微創(chuàng)新的重要性、產(chǎn)品創(chuàng)新的規(guī)律、如何高效創(chuàng)新產(chǎn)品、有哪些產(chǎn)品創(chuàng)新技法”等基礎(chǔ)知識(shí);
? 了解品牌傳播的十大創(chuàng)意模式和社會(huì)學(xué)意義;
? 了解八大網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意傳播的成功案例;
? 了解新媒體創(chuàng)意傳播規(guī)劃的三個(gè)層次;
? 了解創(chuàng)意傳播在場(chǎng)景營(yíng)銷中的應(yīng)用;
? 了解產(chǎn)品創(chuàng)新與創(chuàng)意傳播策劃的綜合應(yīng)用案例。
【課程特色】新思維新案例,案例豐富精彩,邏輯清晰,實(shí)用性強(qiáng)
【課程對(duì)象】企業(yè)高層,營(yíng)銷總監(jiān)、營(yíng)銷相關(guān)人員
【課程時(shí)間】12 小時(shí)
【課程大綱】
一、解讀“產(chǎn)品創(chuàng)新+創(chuàng)意傳播=品牌影響力”
1、產(chǎn)品創(chuàng)新能帶來(lái)品牌影響力嗎?
案例:四川一百農(nóng)業(yè)智能科技公司
案例:深圳暗線寶科技公司
2、創(chuàng)意傳播能帶來(lái)品牌影響力嗎?
案例:江小白如何夢(mèng)斷藍(lán)橋
二、解讀產(chǎn)品創(chuàng)新與創(chuàng)意傳播的社會(huì)學(xué)意義
1、竹葉青茶葉的經(jīng)典案例
2、生態(tài)榮昌豬經(jīng)典案例
三、基于馬斯洛需求層次的產(chǎn)品創(chuàng)新與創(chuàng)意
1、基于生理需求層次的產(chǎn)品創(chuàng)新與創(chuàng)意
案例:Grush兒童電動(dòng)牙刷和尚作有機(jī)食品等
2、基于安全需求層次的產(chǎn)品創(chuàng)新與創(chuàng)意
案例:海爾運(yùn)動(dòng)健身洗衣機(jī)等
3、基于社交需求層次的產(chǎn)品創(chuàng)新與創(chuàng)意
案例:可口可樂(lè)脫單瓶和社交咖啡機(jī)等
4、基于尊重需求層次的產(chǎn)品創(chuàng)新與創(chuàng)意
案例:海底撈和海爾服務(wù)規(guī)范等
5、基于自我需求層次的產(chǎn)品創(chuàng)新與創(chuàng)意
案例:知乎與得道等
四、品牌傳播的十大創(chuàng)意模式
1、第一模式:擴(kuò)大痛苦 再施于人
2、第二模式:價(jià)值承諾 循循善誘
3、第三模式:分類分級(jí) 避敵鋒芒
4、第四模式:樹(shù)立新敵 以長(zhǎng)搏短
5、第五模式:刺激“情結(jié)”相愛(ài)有加
6、第六模式:打破禁忌,見(jiàn)怪不怪
7、第七模式:消除內(nèi)疚,達(dá)成購(gòu)買(mǎi)
8、第八模式:展示個(gè)性,顯示身份
9、第九模式:自然對(duì)比 形象深刻
10、第十模式:明星法則,劇情渲染
五、新媒體創(chuàng)意傳播規(guī)劃的三個(gè)層次
1、戰(zhàn)略層面,重視動(dòng)用新媒體進(jìn)行品牌傳播
2、策略層面,重視精準(zhǔn)定位品牌傳播目標(biāo)受眾
3、戰(zhàn)術(shù)層面,整合新媒體進(jìn)行品牌全方位傳播
六、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)意傳播成功案例剖析
案例:以“知乎“為例
案例:“丁真“走紅與創(chuàng)意傳播
案例:褚橙“一顆互聯(lián)網(wǎng)的橙子“到褚酒
案例:密雪冰城翻紅的創(chuàng)意傳播
案例:小米換LOGO和蒙牛換LOGO創(chuàng)意傳播
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