| 主講老師： | 解鴻興 | |
| 課時安排： | 4天，6小時/天 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 模擬制定公司的愿景、使命 模擬明確公司的管理假設(shè) 模擬制定公司的核心價值觀 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2022-12-05 08:57 |
第一次課：《基于公司的愿景建立企業(yè)的核心價值觀》 1天
主要內(nèi)容：
1、企業(yè)文化內(nèi)涵：愿景使命和核心觀
2、企業(yè)在什么階段適合建立自己的企業(yè)文化
3、企業(yè)的管理假設(shè)是什么？為什么建立核心價值觀必須要有管理假設(shè)
4、企業(yè)文化建設(shè)是一個逐漸清晰的過程
課堂演練：
l 模擬制定公司的愿景、使命
l 模擬明確公司的管理假設(shè)
l 模擬制定公司的核心價值觀
課后作業(yè)：
制定公司的愿景、使命、管理假設(shè)、核心價值觀
第二次課：《基于公司的核心價值觀識別并優(yōu)化公司的核心流程和管理制度》2天
1、企業(yè)核心價值觀與企業(yè)管理制度、流程之間的關(guān)系
2、為什么企業(yè)核心價值觀必須落地到管理制度上
3、影響企業(yè)核心價值觀的核心流程和關(guān)鍵制度是什么？
4、如何識別企業(yè)核心流程和管理制度的短板和企業(yè)文化的沖突
課堂演練：
l 對某部門流程和制度，演練如何識別企業(yè)核心流程和管理制度的短板和企業(yè)文化的沖突
課后作業(yè)：
l 基于公司的核心價值觀識別并優(yōu)化公司的核心流程和管理制度
第三次課：《企業(yè)文化傳承中常見問題及應(yīng)對》1天
1、企業(yè)文化傳承出現(xiàn)的典型問題和特征
2、企業(yè)文化是公司的DNA，企業(yè)文化傳承的染色體是誰？
3、如何診斷企業(yè)文化傳承的存在的問題？
課堂演練：
l 公司當(dāng)前在企業(yè)文化傳承中的問題診斷演練
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