主講老師: | 聶明 | |
課時(shí)安排: | 1天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 課程突破了很多企業(yè)品牌市場(chǎng)推廣課程只講理論思想、沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺少工具方法的瓶頸,還原現(xiàn)實(shí)商業(yè)環(huán)境中一個(gè)個(gè)實(shí)際發(fā)生的案例,以及案例背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在實(shí)際工作的過(guò)程中面臨的“看不清、想不到、做不了”的三大難題,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,帶領(lǐng)企業(yè)踏上成功的升級(jí)轉(zhuǎn)型之路, 實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的百倍成長(zhǎng)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-12-26 11:11 |
【課程背景】
在“后疫情“時(shí)代下,使原本處于市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)中的企業(yè),更加艱難。除了要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手外,隨著人口紅利的消失、互聯(lián)網(wǎng)流量紅利的消失,尤其是2020年初爆發(fā)疫情到現(xiàn)在,消費(fèi)者的生活方式發(fā)生了巨大的變化,消費(fèi)習(xí)慣也隨之改變。這意味著各行業(yè)的洗牌已經(jīng)不再是一個(gè)概念,而是真的“狼來(lái)了”。吳曉波有句話很經(jīng)典:“不做社群未來(lái)將無(wú)商可談“。新的時(shí)代到來(lái),每個(gè)企業(yè)能做的就是改變自己,擁抱時(shí)代。
在這個(gè)歷史性的時(shí)代面前,創(chuàng)業(yè)者如何看清楚宏觀市場(chǎng)趨勢(shì),找到新的發(fā)展機(jī)會(huì)、做大企業(yè)價(jià)值?
傳統(tǒng)企業(yè)在這一波大潮中,面臨的復(fù)雜情況、外部環(huán)境的變化速度以及挑戰(zhàn)可謂前所未有,那該如何更好的認(rèn)識(shí)時(shí)代的趨勢(shì)、順勢(shì)而為?
如何真正的擁抱互聯(lián)網(wǎng),在網(wǎng)絡(luò)大潮中分得一杯羹?
創(chuàng)業(yè)維艱,企業(yè)如何能夠低成本快速試錯(cuò)
根據(jù)企業(yè)的產(chǎn)品/服務(wù),找到社群的定位,人員招募,搭建社群,做好社群運(yùn)營(yíng),用戶裂變,實(shí)現(xiàn)企業(yè)品牌低成本營(yíng)銷,打造一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì),在這次浪潮中實(shí)現(xiàn)彎道超車,使得企業(yè)營(yíng)收價(jià)值最大化?
就是我們企業(yè)經(jīng)營(yíng)者目前最重要的課題,也是本課程的內(nèi)容所在。
課程突破了很多企業(yè)品牌市場(chǎng)推廣課程只講理論思想、沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺少工具方法的瓶頸,還原現(xiàn)實(shí)商業(yè)環(huán)境中一個(gè)個(gè)實(shí)際發(fā)生的案例,以及案例背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在實(shí)際工作的過(guò)程中面臨的“看不清、想不到、做不了”的三大難題,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,帶領(lǐng)企業(yè)踏上成功的升級(jí)轉(zhuǎn)型之路, 實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的百倍成長(zhǎng)。
【課程收益】
了解“后疫情”時(shí)代下宏觀市場(chǎng)環(huán)境趨勢(shì)、企業(yè)品牌的意義和本質(zhì)
學(xué)會(huì)一套最先進(jìn)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維方法論,打破傳統(tǒng)思維的禁錮,幫助企業(yè)低成本快速試錯(cuò)
了解后疫情時(shí)代下,社群的意義和本質(zhì)
掌握社群購(gòu)成五要素模型評(píng)估社群質(zhì)量(ISOOC)
掌握社群定位五大步驟
掌握完整構(gòu)建一個(gè)社群的實(shí)施落地的系統(tǒng)方法
掌握保持社群活躍度的八大途徑
掌握設(shè)計(jì)三大變現(xiàn)產(chǎn)品體系,社群變現(xiàn)的十一個(gè)打法
了解社群運(yùn)營(yíng)的五大思維,提高社群質(zhì)量及產(chǎn)能
【課程特色】干貨,沒(méi)有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩
【課程對(duì)象】CEO、市場(chǎng)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、營(yíng)銷經(jīng)理、客服經(jīng)理等高管人員及基層員工
【課程時(shí)間】6 小時(shí)
【課程大綱】
一、企業(yè)在后疫情時(shí)代面臨的挑戰(zhàn)是什么?
1、新產(chǎn)品與市場(chǎng)的關(guān)系
2、消費(fèi)人群發(fā)生了變化,我們進(jìn)入了Z世代
3、疫情對(duì)宏觀市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響、對(duì)消費(fèi)者的影響,對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的影響
二、企業(yè)品牌營(yíng)銷發(fā)生了哪些變化?
1、企業(yè)做品牌市場(chǎng)營(yíng)銷的原因和價(jià)值
2、企業(yè)品牌推廣發(fā)生了哪些變化
3、企業(yè)通過(guò)社群做品牌推廣的意義和價(jià)值
三、后疫情時(shí)代下企業(yè)利用創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維方法論通過(guò)社群做品牌推廣,開(kāi)啟業(yè)務(wù)新的增長(zhǎng)點(diǎn)
1、社群的本質(zhì)
? 群≠社群
? 什么是社群
? 社群的價(jià)值
2、社群購(gòu)成五要素模型(ISOOC)
? 社群的5個(gè)構(gòu)成要素
? 評(píng)估社群質(zhì)量的四個(gè)具體維度
案例:秋葉PPT、新生大學(xué)、十點(diǎn)讀書會(huì)、幸福進(jìn)化俱樂(lè)部等
工具:ISOOC模型
3、完整構(gòu)建一個(gè)社群
? 社群定位
? 找同好——找到成立社群的內(nèi)核
? 結(jié)構(gòu)——無(wú)規(guī)矩則不成方圓
? 運(yùn)營(yíng)——讓社群生態(tài)變得豐富
? 輸出——形成社群的品牌
? 復(fù)制——裂變分化擴(kuò)大社群規(guī)模
呈現(xiàn)方式:實(shí)操案例+小組討論
4、創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維與企業(yè)品牌市場(chǎng)營(yíng)銷
? 什么是創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維
? 創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維五步方法論
? 利用創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維方法論,通過(guò)社群方式做企業(yè)品牌市場(chǎng)營(yíng)銷
呈現(xiàn)方式:實(shí)操案例+小組練習(xí)
三、如何保持社群的活躍度,與用戶建立信任?
1、馬斯洛需求解析
2、一個(gè)穩(wěn)定活躍的優(yōu)質(zhì)社群構(gòu)成要素
3、保持社群活躍度的八大途徑:社群分享、紅包、打卡、討論等
呈現(xiàn)方式:案例+小組討論
四、企業(yè)如何通過(guò)社群運(yùn)營(yíng)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品/服務(wù)變現(xiàn)?
1、社群運(yùn)營(yíng)變現(xiàn)途徑
? 設(shè)計(jì)三大變現(xiàn)產(chǎn)品體系
? 社群變現(xiàn)的十一個(gè)打法
呈現(xiàn)方式:案例+小組討論
2、社群運(yùn)營(yíng)五大思維:目標(biāo)導(dǎo)向意識(shí)、效率意識(shí)、不確定性、鏈接思維、長(zhǎng)期性思維
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