主講老師: | 陳衛(wèi)中 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本課綱中的課程為針對阿里管理者(腿部力量)的管理培訓(xùn)課程。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-04-18 11:02 |
2009年,阿里已達萬人規(guī)模,干部數(shù)量不足,管理能力跟不上,績效意識不強,人風(fēng)不夠彪悍成了制約發(fā)展的關(guān)鍵問題為此,阿里引進了大量的課程,但馬云不滿意,要求“要像程咬金的三板斧一樣,斧子落下去,就要有效果!”對每一層級的干部,關(guān)鍵的能力項目不必多,但必須實用,要高強度,反復(fù)的訓(xùn)練,才會有效果?!霸谶@個背景下,阿里學(xué)院基于獨特的阿里巴巴獨特的文化價值觀與將近20年的管理經(jīng)驗,開發(fā)出一套獨具阿里特色的管理者培訓(xùn)課程,即現(xiàn)在的”三板斧“課程,對阿里組織的良性發(fā)展起到重大作用。
對應(yīng)阿里巴巴對管理者層級的劃分:腿部、腰部和頭部,“三板斧”課程也分為三個系列課程,本課綱中的課程為針對阿里管理者(腿部力量)的管理培訓(xùn)課程。
? 借鑒阿里獨特的管理理念,選擇最適合自己企業(yè)的方式提升企業(yè)管理能力
? 運用阿里的“三板斧“理論體系去提升企業(yè)管理者的管理水平
? 運用阿里巴巴團隊管理的技巧,打造企業(yè)自己的核心管理團隊
? 運用阿里“追過程“的復(fù)盤方法,拿到企業(yè)想要的管理結(jié)果
n 課程時間:1天,6小時/天
n 課程對象:中基層業(yè)務(wù)管理者、HR
n 課程方式:講授+案例分析+視頻互動+小組討論
模塊一:業(yè)務(wù)Leader如何做目標(biāo)拆解與規(guī)劃
一、企業(yè)持續(xù)發(fā)展的方程式
1. 企業(yè)持續(xù)發(fā)展方程式=戰(zhàn)略x組織能力(人才*文化*組織)
2. 管理者最核心的三個能力:懂戰(zhàn)略(承上啟下)、搭班子(向下推動)、做導(dǎo)演(全局運籌)
二.懂戰(zhàn)略-吃進去,吐出來
1. 戰(zhàn)略選擇:使命、愿景、組織能力
2. 戰(zhàn)術(shù)策略-從戰(zhàn)略目標(biāo)到落地系統(tǒng),如何實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo):上策、中策、下策
三、從戰(zhàn)略到目標(biāo)分解
1. 研討組織從戰(zhàn)略到KPI進行戰(zhàn)略澄清
2. 組織各團隊/部門和主管KPI(指標(biāo)要素)指標(biāo)
3. 確定部門責(zé)任中心定位
4. 確定部門考核指標(biāo)和業(yè)務(wù)重點
5. 確定團隊業(yè)務(wù)重點
6. 每個階段的里程碑
共創(chuàng):從戰(zhàn)略到目標(biāo)的分解思維圖
模塊二:拿結(jié)果
1. 定目標(biāo)
n 訂目標(biāo):制定解讀分解目標(biāo)
n 定目標(biāo):溝通、sell目標(biāo)
n 盯目標(biāo):跟蹤、達成目標(biāo)
n 目標(biāo)通曬:上下通,左右曬
2. 追過程
PDCA循環(huán):持續(xù)的跟蹤檢查改進
? 目標(biāo)進展反饋機制 (3報4會:日報、周報、月報;早會、晚會、周會、月度review)
? 人員輔導(dǎo)反饋機制(問思路、問路徑、問進展,提建議、做輔導(dǎo))
? 員工輔導(dǎo)機制:培訓(xùn)機制、分享機制、陪訪機制、演練機制、REVIEW機制
3. 拿結(jié)果
1)拿結(jié)果八步曲
? 解讀目標(biāo)、分解目標(biāo)任務(wù)、選合適的人、sell目標(biāo)、定KPI、帶團隊落地計劃、跟蹤檢查執(zhí)行、復(fù)盤總結(jié)
2)復(fù)制好的過程與結(jié)果
3)結(jié)果獎懲3大理念
? 為過程鼓掌,為結(jié)果買單
? 融合理想主義與現(xiàn)實主義
? 不養(yǎng)庸,不養(yǎng)老,不養(yǎng)小白兔
模塊三:建團隊
一、思想團建:(建立信任)讓團隊具備共同的思想,共同的心智模式
1、樹立團隊文化:
? 團隊核心價值觀是什么?倡導(dǎo)什么,反對什么,關(guān)注什么?標(biāo)桿樹立:勵志故事、正能量分享
? 打造團隊文化八個工具?
2、規(guī)章制度保障:績效規(guī)則
? 績效評估與反饋機制
? 沖突協(xié)調(diào)及部門協(xié)同機制
? 復(fù)盤review機制
二、生活團建:如何通過生活的團建,讓團隊裸心、共情,
情感建設(shè):團隊成員的成長背景,時刻反問自己這些人為什么跟著我干
人文關(guān)懷:員工思想動態(tài)、例如家屬一封信
團隊儀式:生日會、聚餐、拓展、興趣小組
三、目標(biāo)團建:(目標(biāo)共識)通過共同達成目標(biāo)的過程中,讓團隊成為一幫兄弟、一段故事、一個傳奇、一生回憶的鐵血團隊
個人目標(biāo):職業(yè)規(guī)劃、轉(zhuǎn)正、晉升、優(yōu)秀講師、生活品質(zhì)提升
團隊目標(biāo):業(yè)務(wù)啟動會、百萬英雄、團隊個體標(biāo)識
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