主講老師: | 李丹 | |
課時(shí)安排: | 3-6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 隨之而來的是廣大勞動者維權(quán)意識普遍增強(qiáng),勞資糾紛案件呈上升趨勢,因此,規(guī)范用工行為,是中央企業(yè)法律合規(guī)工作的重要工作內(nèi)容之一,如何認(rèn)識和做好用工管理的合規(guī)管理,是中央企業(yè)的一項(xiàng)重要課題。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-05-18 10:23 |
2022年是中央企業(yè)“合規(guī)管理強(qiáng)化年”,國資委強(qiáng)調(diào),中央企業(yè)必須把強(qiáng)化合規(guī)放到貫徹習(xí)近平法治思想的高度來認(rèn)識,放到落實(shí)全面依法治國戰(zhàn)略的全局來部署,放到保障企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的層面來推動。2022年10月1日,國務(wù)院國資委正式發(fā)布實(shí)施《中央企業(yè)合規(guī)管理辦法》(簡稱《辦法》)?!掇k法》的發(fā)布,正是深入貫徹黨中央決策部署的重要舉措,對于推動中央企業(yè)切實(shí)加強(qiáng)合規(guī)管理,著力打造法治央企,建設(shè)世界一流企業(yè),實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展意義重大!2023年,強(qiáng)化企業(yè)合規(guī)管理是深入貫徹落實(shí)全面依法治國戰(zhàn)略的必然要求,助推企業(yè)強(qiáng)化合規(guī)管理實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已成為中央有關(guān)部門的普遍共識和有力實(shí)踐。將勞動用工納入到合規(guī)管理中并依法依規(guī)解決勞動管理難題是很多企業(yè)面臨的重要課題,同時(shí)也是對企業(yè)的合規(guī)管理工作提出了更高的要求!用工是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的基礎(chǔ),企業(yè)與勞動者建立何種用工關(guān)系,是影響企業(yè)與勞動者之間權(quán)利義務(wù)的重要因素之一,用工關(guān)系作為用工主體與勞動者之間意思表示的具體載體,是雙方后續(xù)用工過程中確定權(quán)利義務(wù)的法律依據(jù),也是監(jiān)督雙方各項(xiàng)行為開展的法律依據(jù)。自2008年《勞動合同法》實(shí)施以來,對規(guī)范企業(yè)用工,合法維護(hù)職工權(quán)益起到了積極的作用,對構(gòu)建和諧勞資關(guān)系也有著重大的意義。但隨之而來的是廣大勞動者維權(quán)意識普遍增強(qiáng),勞資糾紛案件呈上升趨勢,因此,規(guī)范用工行為,是中央企業(yè)法律合規(guī)工作的重要工作內(nèi)容之一,如何認(rèn)識和做好用工管理的合規(guī)管理,是中央企業(yè)的一項(xiàng)重要課題。
授課風(fēng)格:
李丹老師通過常年的法務(wù)和培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出:法律 制度 管理 三位一體的新思維理念,將法治理念融入企業(yè)管理,提高“法律進(jìn)企業(yè)”的實(shí)效性!獨(dú)樹一幟的提出,經(jīng)營管理過程中法律風(fēng)險(xiǎn)防范必備的兩個(gè)知識和三種技能。“以終為始”逆向風(fēng)險(xiǎn)防范思維,從最終的結(jié)果出發(fā),反向分析過程或原因,尋找風(fēng)險(xiǎn)防范的關(guān)鍵因素或?qū)Σ?,采取相?yīng)策略,從而達(dá)成理想結(jié)果或切實(shí)解決問題的能力在實(shí)踐中廣受認(rèn)可!在快樂中學(xué)習(xí)法律是李老師一直堅(jiān)持倡導(dǎo)的理念,用“親民化”語言詮釋晦澀難懂的專業(yè)法律術(shù)語;用專業(yè)理論+案例互動+戰(zhàn)略思維 “三位一體”的教學(xué)方式,鼓勵啟發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)和思考;徹底顛覆了企業(yè)管理決策層對傳統(tǒng)意義上風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判的思維模式,帶來的沖擊和震撼,倍受企業(yè)與學(xué)員推崇。
被學(xué)員評價(jià):“原來法律培訓(xùn)還能這么有意思”。
課程對象:
企業(yè)高層、中層管理者;各級儲備干部
授課建議時(shí)長:2-3h(半天),亦或4-6h(一天),
亦或10-12h(兩天)
課程大綱:
一、中央企業(yè)勞動用工領(lǐng)域合規(guī)的重要性
(一)勞動用工合規(guī)的前提是建立穩(wěn)定的用工關(guān)系
(二)勞動用工合規(guī)亦是對勞動者基本權(quán)益的維護(hù)
(三)勞動爭議處理手段多樣化、內(nèi)外部資源并用
二、中央企業(yè)勞動用工合規(guī)管理風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)突出
(一)選擇用工方式不當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)
(二)招聘錄用過程中的性別歧視
(三)企業(yè)規(guī)章制度制定不及時(shí)更新的風(fēng)險(xiǎn)
(四)加班管理的漏洞
(五)勞動爭議在員工離職階段最高發(fā)
(六)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金糾紛占比最高
(七)競業(yè)限制協(xié)議或者競業(yè)限制期限等方面存在瑕疵
三、中央企業(yè)勞動用工合規(guī)管理體系的結(jié)構(gòu)
(一)用工模式
1、勞動合同制用工
2、勞務(wù)派遣用工
3、業(yè)務(wù)外包用工
4、靈活用工
(1)實(shí)習(xí)生用工
(2)退休返聘用工
(3)共享用工
(二)招聘錄用
1、招聘宣傳
2、人員面試
3、背景調(diào)查和利益沖突
4、錄用體檢
5、錄用通知
6、畢業(yè)生招聘
(三)標(biāo)準(zhǔn)勞動關(guān)系
1、勞動合同訂立與勞動關(guān)系的確認(rèn)
(1)勞動合同的訂立
(2)勞動合同的種類
(3)事實(shí)勞動關(guān)系
(4)試用期
2、勞動關(guān)系的管理
(1)工時(shí)與休假
(2)薪酬與福利
(3)社會保險(xiǎn)、公積金
(4)勞動安全衛(wèi)生
(5)培訓(xùn)與服務(wù)器
(6)保密與競業(yè)限制
3、勞動合同變更、解除與終止
(1)崗位與薪酬調(diào)整
(2)勞動合同解除
(3)勞動合同終止
(4)后合同義務(wù)
4、職工代表大會與工會
(1)職工大會與職工代表大會
(2)工會組織
5、特殊員工
(1)三期女職工
(2)醫(yī)療期員工
(3)工傷、職業(yè)病員工
(4)情緒病員工
(5)外籍員工
6、勞動爭議案件處理
(1)內(nèi)審制度
(2)協(xié)商
(3)仲裁及訴訟
(4)和解或調(diào)解協(xié)議簽署
(四)海外用工
1、外派員工
2、海外屬地化用工
3、海外風(fēng)險(xiǎn)防控建設(shè)
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